Libros » SALUD: AMOR Y LIBERTAD - Arturo Qhizhpe P. y Julio MonsalvoÚltima actualización: 26/05/2011
Salud: Amor y Libertad Vivencias y sueños Arturo Quizhpe P. y Julio
Monsalvo Consejo Internacional de Salud de los Pueblos Frente Nacional por la Salud de los Pueblos –
Ecuador Facultad de Ciencias Médicas – Universidad de Cuenca
– Ecuador Enero 2004 DEDICATORIA
A Jaime Hurtado González, Constructor incansable de la Patria
Nueva. Su vida grande, auténtica, viva, plena,
alumbra el amanecer de otro mundo posible, en el que florecerá la libertad y la
dignidad, la Salud y la Vida. A Rubén Darío Solís Cabrera, maestro,
compañero y amigo, tejedor de sueños y proyectos, por su siembra geerosa, su
ejemplo de lealtad y coherencia en el pensamiento, la palabra y la vida. A los pueblos
originarios y comunidades campesinas de Abya Yala, quienes me enseñaron lo más
bello y lo más esencial para nuestras
vidas... y en especial por enseñarnos a des-aprehender... Arturo Quizhpe P.
y Julio Monsalvo Abya Yala significa Tierra en Plena Madurez en la lengua
Kuná y es el nombre que este pueblo dio a este Continente llamado
“América” por el invasor europeo.
A propuesta del líder aymará Takir Mamani, los pueblos
originarios todos han decidido adoptar esta denominación.
JAIME
DEL PUEBLO El 17
de Febrero de 1999, una bala asesina de mercenario, acalló momentáneamente
"la voz del indio postergado, el grito de combate del negro discriminado
injustamente" (Jaime Hurtado). El
imperio y los enemigos del pueblo, pretendieron silenciar "la voz del cholo y de todos los hombres que
producen la riqueza de este pais, que no pueden ni siquiera disfrutar del
producto de su esfuerzo y de su trabajo" (Jaime del Pueblo). El 17
de Febrero de 1999, la voz de los sin voz; el corazón del combatiente del amor
y la ternura se había detenido; mientras su sangre generosa fecundaba la tierra
para que pueda florecer la libertad; el hombre que llevaba dentro de sí la
dignidad de todo su pueblo, había muerto.
Aquel
día fue un día de dolor, fue un día de sufrimiento, fue un día de indignación, fue el día más triste de
nuestras vidas, fue el día más triste del pueblo. Ese
17 de Febrero, Jaime Hurtado Gonález. el constructor de la patria nueva, dió su
vida para dar vida a su pueblo, cayó luchando por una sociedad más justa y libre.
Si ese día, el dirigente del pueblo, el diputado del Movimiento Popular
Democrático, que nunca se vendió ni rindió, "que soñó con el cambio, que
luchó por el cambio, que practicó el cambio", que nos mostró con su
ejemplo que el hombre nuevo es cierto. Jaime
Hurtado había muerto demostrando, que vale la pena en todo caso, según las
palabras de Omar Cabezas "morir de amor o por el amor, por la felicidad
futura de los hombres, del ser humano, sin esperar nada a cambio, que no sea la
intima satisfacción de sentirse más humano, más revolucionario". Luchamos
por el cambio nos decía, "que lo entendemos no como un cambio de fichas ni
de personas, sino como una reestructuración profunda, que dé al pueblo la
oportunidad de disfrutar del producto
de la inmensa riqueza que tiene el país, lo que significa una auténtica reforma
agraria, defender nuestros recursos naturales, sancionar a quienes han
usufructuado del patrimonio de los ecuatorianos y han cometido crímenes
abominables contra él".. Jaime
Hurtado luchó por la dignidad y la vida. Su palabra misma es vida y es eterna,
es amor y ternura, es combate y profecía. Jaime
Hurtado G. y todos los héroes del pueblo estarán siempre presentes, en los puños encrespados de los
hombres y mujeres humildes de la patria, en los gritos de esperanza de los
maestros, de sus niños y niñas, en la lucha altiva de los jóvenes, en el canto
de los pájaros, en la canción al amor y a la vida. Mañana
muy temprano, "nuestros héroes, nos hablarán otra vez", Jaime
Hurtado, "nos hablará otra vez con
su voz de esperanza y con la alegría de los frutos nuevos". Compañero
Jaime Hurtado, Combatiente del Amor, la Dignidad y la Vida, con la esperanza
aun marchita pero con la frente alta, vigilaremos tu sueños y el resplandor de
tu sangre, cuida de tu patria, de tus maestros, de tus campesinos, de tus
obreros, de tus estudiantes, cuida de todo tu pueblo aun en combate. No
habrá más llanto compañeros, los hombres auténticos no mueren. La lluvia cae
intensamente estos meses, y pronto engalanará los campos desolados por el dolor
y la miseria. Debajo
de la tierra, en los surcos cuidadosamente trabajados, la sangre de Jaime
Hurtado y de todos nuestros héroes, esperan otra vez ser fecundados con nuestro
esfuerzo, compromiso y lucha. Salón de la Ciudad, Cuenca,
marzo 1999 AL
MAESTRO, COMPAÑERO Y AMIGO Rubén
Darío Solís C. Nuestra
adhesión y gratitud, al maestro, al amigo, al compañero, al incansable tejedor
de sueños y proyectos académicos, políticos y sociales, al estratega que ha
escrito con su puño y letra, con su vida la historia de más de treinta años de
la Facultad de Ciencias Médicas de nuestra AL Universidad, impregnando en cada
rincón un aire de libertad y democracia, de verdad, de solidaridad y de lealtad. Hay
tantos aspectos destacados de la vida académica, científica, profesional,
política y social de nuestro compañero, que visto desde diferentes ángulos nos
pueden hacer perder su perspectiva inmensamente humana. Varios
años atrás, cuando estudiante universitario y no precisamente en las aulas,
sino en el verdadero laboratorio del conocimiento científico y social, en las
comunidades de la Parroquia Guapán, conocí a Rubén Darío Solís C, que había
decidido apretar en su puño la utopía humana de una sociedad fraterna,
solidaria y libre, donde pueda surgir el hombre nuevo, libre de la arrogancia y
egoísmo, crítico y soñador Desde
ese entonces, año tras año, día tras día, minuto tras minuto, hemos sido
partícipes y cómplices de sueños y esperanzas, lo hemos visto puliendo la
mente, el corazón, y las voluntades de los jóvenes, limpiando cuidadosamente y
arrancando las malas hierbas del camino que todos habremos de construir para
abrir el alba de la sociedad de las sonrisas radiantes, de los cantos de los
pájaros, de los niños y de las niñas que juegan para aprender y crecer, de la
creación sin límites, de la dialéctica entre la ciencia y la producción. Hemos
hablado muchas veces de Rubén Solís C. en las buenas y en las malas, en las
horas de triunfo y en las derrotas, en las pequeñas discusiones y en las
grandes batallas sociales, campañas por la libertad, por la salud, por la
dignidad. Hemos
trabajado con el profesor universitario a tiempo completo, militante de la
causa de la salud, y de la vida,
maestro lleno de fina sensibilidad al que vimos y sentimos muchas veces
invadir el terreno de la ternura: "Es
necesario retroceder en el tiempo para recoger su mensaje".. Saber por
ejemplo que los "cucos" que poblaron nuestras mentes, a los que les
pintábamos de negro y les adornábamos con dientes y uñas afiladas, son el
alcohol y el alcoholismo, que el imán que guardábamos como un tesoro en la
profundidad de nuestros bolsillos, con el cual atraíamos monedas y soldaditos
de plomo, es la "Yunai", que lleva a los migrantes, que abandonando
casa, mujer e hijos corren tras el espejismo de las grandezas” A
Rubén Solís C. hay que reconocerlo también por ser un hombre inclaudicable en
sus principios que forma parte del grupo de aquellas personas que al decir de
Saramago, "no pueden ser vendidas porque no pueden ser compradas.... En
los tiempos actuales donde el comprar y el vender - y no hablo de coches sino
de conciencias - es tan común, causa extrañeza que exista gente así, que no se
vende” En
sus múltiples escritos, pero ante todo en su propia vida está su compromiso con
la causa de la vida, " el famoso bono solidario sustrae dignidad a las
personas y multiplica por un millón la dependencia y la mendicidad. Nosotros
deseamos un pueblo independiente, motivado por el trabajo y la
creatividad" ha afirmado. Sus mensajes son realmente consignas que
permanentemente nos hablan y que deberían también florecer Como
Decano de la Facultad de Ciencias Médicas, me siento honrado de presentar este
acto en homenaje de reconocimiento a un hombre universitario entregado a cada
instante a la causa de la universidad, a su pueblo y a su lucha, a su calidad
humana, a sus múltiples intentos por encender la chispa en medio de las
tinieblas, as sus valores que hoy retoman su fuerza por la necesidad de la
historia, que hace honor al médico, a la Facultad, a la Universidad. Después
de treinta años de docencia universitaria y muchos más de lucha, mantiene
intactas las esperanzas que no por aun no haber triunfado han dejado de existir
y de ser justas. Nuestra
Facultad y nuestra Universidad, así como ayer, ahora y siempre, requiere con
urgencia de hombres y mujeres de la talla intelectual, moral y espiritual de Rubén Darío. En la
vida siempre existen momentos y este es uno de ellos, decía Tomás Borge, "cuando se desatan los recuerdos, las
ilusiones y los sueños, se mezclan, se encuentran, se juntan los tiempos” Los
tiempos de reflexión, de compromiso y de lucha, los momentos de la desilusión y
la traición, de las debilidades y de las fortalezas, de las luchas callejeras
en defensa de la universidad y de la vida, de la organización popular, de la
extensión universitaria, del trabajo de hormiga, de la siembra en la conciencia
de los hombres y mujeres sin pan, sin tierra sin trabajo, sin salud, sin vida,
y sin esperanza. Se
mezclan el deleite y la frescura de los hombres y mujeres libres, la represión
y la cárcel para los soñadores y los auténticos demócratas como Rubén Darío
Solís Cabrera. Porque Rubén Solís, desata, propone, convoca, precipita,
enciende la llama a veces marchita de nuestra terca esperanza. Mañana, pronto asumiendo como nuestra las palabras de Marcela Pérez
Silva, diríamos: "llegarán desde todos los rincones, los victoriosos
constructores de la utopía, trayendo antorchas encendidas y niños de la mano” Salón Auditorium del Colegio de Médicos del Azuay. Entrega de la
Presea “Miguel Márquez V.” al mérito académico, científico y humano. Asociación
de Facultades de Medicina y de la Salud del Ecuador (AFME) Cuenca, noviembre 2001 PRÓLOGO
En el caminar hacia el sueño de “Otro mundo más saludable es posible para TODOS Y TODAS”, necesitamos hacer un alto y contemplar lo que está aconteciendo, escuchar lo que la realidad cruda pero maravillosa a la vez nos está gritando, recorrer el pasado, hacer memoria de lo que fue marcando este hoy, y comenzar a divisar nuevos horizontes... Esto es lo que
nos ofrecen nuestros inagotables compañeros de camino, militantes de la Vida,
Julio y Arturo en este libro.. Por un lado , nos muestran de una manera crítica
los hechos más significativos que a nivel mundial fueron dejando huellas en lo
que es hoy la realidad de la salud de nuestros pueblos: Alma Atta, la atención
primaria comprensiva y la selectiva, el papel de la OMS, la decisión del Banco Mundial de apropiarse de las
políticas de salud de los países llamados pobres con la complicidad de los
gobiernos locales, las políticas de ajuste,
la década del 90, el neoliberalismo, Bangladesh, Porto Alegre... Por otro lado rescatan, desde su escucha permanente, desde sus experiencias lo simple de las vivencias cotidianas de las comunidades, de las “doñas”, de los pueblos originarios, de los niños, de los jóvenes, de los luchadores permanentes caminantes por la vida, que van dejando a cada paso signos de frescura, afecto, alegría, en definitiva signos de salud. Van recogiendo e hilando la historia de grupos que se multiplican en cada rincón de las ciudades, de los campos, de los barrios, coincidiendo todos en ejes comunes de protagonismo, autogestión, organización comunitaria, defensa de la vida, defensa del medio ambiente. Julio y Arturo transforman estas vivencias, que parecen tan pequeñas, en maravillosas, en poderosa fuerza transformadora de un mundo que no se rinde, que no baja los brazos y sigue apostando a la VIDA..
Este libro nos ayuda a ver y nos confirma en forma clara la tensión permanente entre los dos modelos, por un lado el de los poderosos, el de los dominadores, el excluyente, el que contamina el planeta, el del discurso único, el que piensa que la salud es una mercancía que se compra y se vende, el de los organismos multilaterales, el de los que quieren un mundo para pocos...Por otro lado el modelo de la resistencia, de la revalorización y rescate de la sabiduría del pueblo, de la diversidad cultural, de la salud en manos de la comunidad en donde todos sabemos y no dependemos, de la equidad, de la gratuidad, del compromiso por la vida, el de los que sueñan, desean, luchan por la Vida, el Amor y la Libertad.
Y lo más valioso de estas vivencias escritas, respaldadas por la coherencia de sus vidas, es que no nos dejan tranquilos, que vuelven a interpelar, a desafiar nuestras prácticas, nuestras reflexiones, nuestras opiniones, nuestras vidas, llenan de Esperanza nuestros sueños y nos regalan Fuerza, Energía Vital para seguir apostando a un MUNDO SALUDABLE, FELIZ PARA TODOS Y TODAS, YA. ¡Gracias Julio!!!! ¡Gracias Arturo!!!. Hasta la victoria de la Vida, siempre. Marcela
Bobatto Eldorado,
Misiones, Argentina HOJAS
SUELTAS El viento me traía hojas sueltas caminando por una plaza o sentado bajo un árbol
o en súbito despertar
nocturno o de una siesta o en un amanecer o en una noche... el viento me traía hojas
sueltas.. y allí van para que se desparramen o para que fecunden la Tierra o para que alegren con sus
colores o para que alimenten algún
fuego. Hojas sueltas para vos! Hojas acariciadas por el
viento Hojas que alfombran mi
sendero Hojas que cantan Hojas que vuelan y vuelan llevando a todos los mares a todas las islas a todas las nubes la silenciosa vibración de mi GRITO DE AMOR!!! Julio, en una tarde de Otoño INTRODUCCIÓN Dice la cultura china que las cosas ocurren porque
ocurren, que las variables de la vida son tan infinitas que se hace imposible
pretender analizarlas como procura hacerlo la cultura occidental con sus
métodos llamados científicos. La cultura china nos enseña que debemos dejar fluir el
Tao. El Tao, ese término intraducible, que nos lleva a
sentir la energía vital del Cosmos todo. Fluyen las energías, fluye el Tao seguramente, y en
esas vueltas de la vida, como barcos que van y vienen, bajando en un Puerto,
abordando otro barco continuando aventuras de explorar otros mares y otros
continentes, el fluir del Tao hace que nos encontremos y comienzan a
desgranarse las hojas de nuestros árboles de la vida, hojas que llevan en sus
protoplasmas la memoria de las vivencias, que al ser revivenciadas se hacen
eterno presentes y es así que en un mágico instante compartimos las vivencias. Las hojas van y vienen y en un buen día se juntan Entregamos hoy estas hojas sueltas que alguna vez
compartimos para que quien las tenga en sus manos las eche otra vez al viento,
o fecunde la Madre Tierra o se eleven como sahumerios con aromas de gratitud a
la vida. CAPITULO I
LA LUCHA
CONTINÚA...LOS SUEÑOS PERSISTEN 1. 1 A 25 AÑOS DE ALMA ATA:
ATENCION PRIMARIA DE
SALUD DE LOS ECOSISTEMAS
Del 6 al 12 de setiembre de 1978, la ciudad de Alma Ata,
capital de la República de Kazakstán (en ese entonces integrante de la
desaparecida Unión Soviética), fue el escenario de la celebración de la
Conferencia Internacional sobre Atención Primaria de Salud, convocada en forma
conjunta por la Organización Mundial de la Salud (OMS) y el Fondo de las
Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) Se cumplen 25 años de la celebración de esa Conferencia y
mucho se ha hablado y se ha escrito sobre
Atención Primaria de Salud. Muy a menudo en la jerga oral y escrita se
la llama simplemente APS Hablar hoy de Atención primaria de salud genera múltiples y
diversas imágenes mentales que
evidencian disímiles maneras de entenderla. ¿Por qué tantas y tan variadas
ideas sobre atención primaria, muchas de ellas opuestas entre sí? Parecería que esta multidiversidad de
apropiaciones del término atención primaria no es tan inocente. Atención
primaria en el imaginario actual Se habla bastante a menudo de Atención Primaria de Salud muy
especialmente en el ámbito del sector Salud como también en el de Educación. Atención Primaria es mencionada tanto por trabajadoras y trabajadores que se hallan cotidianamente en contacto con la
población, como por
planificadores, docentes y políticos. Muy recientemente, en una de nuestras universidades,
compartiendo con un numeroso grupo de estudiantes a punto de graduarse en una
de las profesiones destinadas al
cuidado de la salud, se tuvo oportunidad de sondear los conceptos que tenían
sobre atención primaria.Una vez más se pudo
constatar las diversas concepciones de atención primaria de salud que
existe en el imaginario. El 65% tiene el concepto que atención primaria es
solamente prevención de enfermedades
y/o promoción de la salud. De las disímiles concepciones que expresan los
restantes, se destacan ideas de tipo
operativo: atención primaria es visitar domicilios, lo que se hace en los barrios, algo que hace el equipo de salud
con la comunidad, es el servicio de menor jerarquía y de menor costo en insumos y otros similares El 15% relaciona
en forma difusa atención primaria con una estrategia sin dar precisiones. Un
solo estudiante menciona a Alma Ata expresando que de allí surge una estrategia
de prevención y de promoción. Algunos identifican atención primaria con el primer nivel de
atención. Esto es algo que se escucha
con mucha frecuencia en los ámbitos de planificación y programación de acciones
de salud: estamos priorizando atención primaria porque estamos inaugurando nuevos
centros de salud en los barrios y postas sanitarias en áreas rurales,
o bien en la misma sintonía se dice que hacemos atención primaria porque
aumentamos la oferta de horas médicas y odontológicas en los consultorios
externos. En 1978, al término de la Conferencia de Alma Ata, el
entonces Ministerio de Bienestar Social de Argentina, decide cambiar el nombre
al Programa Nacional de Salud Rural por el de Programa Nacional de Atención Primaria de la Salud. El Programa de Salud Rural consistía en una oficina en donde
se elaboraban normas para el trabajo en terreno y examinaban los
programas enviados por las
provincias. Una vez aprobados, la Nación enviaba fondos destinados
especialmente para el pago de agentes sanitarios rurales. Aun hoy persiste en
determinados lugares la convicción de
que atención primaria es un programa que llevan a cabo las y los agentes
sanitarios. Para muchos otros atención primaria es lo que se hace
mediante la ejecución de programas especiales, en particular los que están
dirigidos a la población materno infantil. ¿Por qué tantas concepciones disímiles? ¿Qué tienen que ver
estas ideas con la propuesta original de atención primaria? Quizás podamos
aproximarnos a las respuestas analizando la construcción histórica de Atención Primaria. La
Atención Primaria de Salud concebida en
Alma Ata En los años 70 se desarrolla el pensamiento de que la salud
depende ya no de la ciencia clínica ni de la ciencia y la técnica de la salud
pública, sino de una ciencia política. Bajo la dirección del recordado Dr. Hafdan Mahler, la
Organización Mundial de la Salud promueve una serie de conferencias regionales
e internacionales sobre atención primaria de salud. Esta iniciativa
culmina con la Conferencia Internacional de Atención Primaria de Salud.
En esta Conferencia estuvieron representados 134 gobiernos del mundo, la
totalidad de las naciones miembro de la OMS, y 67 organismos especializados,
organizaciones de las Naciones Unidas y organizaciones no gubernamentales. El día 12 de setiembre de 1978 se firma el documento llamado
La Declaración de Alma Ata en la cual se establecen principios básicos
fundacionales de lo que se llama hoy Atención Primaria de Salud integral,
comprensiva, universal e incluyente. La Declaración define atención primaria afirmando que es la
asistencia sanitaria esencial, basada en métodos y tecnologías prácticos,
científicamente fundados y socialmente aceptables, puesta al alcance de todos
los individuos y familias de la comunidad mediante su plena participación a un
coste que la comunidad y el país puedan soportar, en todas y cada una de las
etapas de su desarrollo con un espíritu de autorresponsabilidad y autodeterminación. La Conferencia de Atención Primaria de Salud, a finales de
los 70, no sólo señala que la grave desigualdad existente... es política,
social y económicamente inaceptable, sino que
apunta a la participación del pueblo en la toma de decisiones de las
políticas de salud al afirmar que el
pueblo tiene el derecho y el deber de participar individual y colectivamente en
la planificación y aplicación de su atención de salud. Establece que es obligación de los gobiernos cuidar la salud
de sus pueblos y adoptar medidas sanitarias y sociales adecuadas con el
objetivo de que todos los pueblos del mundo alcancen un nivel de salud que les
permita llevar una vida social y económicamente productiva. Esa meta se
se la fijó para ser alcanzada en
el año 2000. A continuación afirma que la atención primaria de salud es
la clave para alcazar esa meta como parte del desarrollo conforme al espíritu
de justicia social. ¡Se habla de pueblo y de justicia social! Alma Ata propone algo superador: que todas las políticas
globales, no sólo las de salud, se centren en la imagen horizonte de un mundo en que todos los pueblos gocen
del mayor nivel de salud posible, salud para todos en el 2000. La meta comprometida
expresaba que cada habitante del
planeta debía recibir al menos las siguientes actividades sanitarias
esenciales: -
educación sobre
los principales principales problemas de salud y sobre los métodos de
prevención y de lucha correspondientes -
la promoción del
suministro de alimentos y de una nutrición apropiada -
un
abastecimiento adecuado de agua potable y saneamiento básico -
asistencia
materno infantil, con inclusión de la planificación de la familia -
inmunización
contra las principales enfermedades infecciosas -
prevención y
lucha contra las enfermedades endémicas locales -
tratamiento
apropiado de las enfermedades y traumatismos comunes -
suministro de
medicamentos esenciales Aparece
la atención primaria de salud selectiva Nos vinimos de Alma Ata con estrellas en nuestros ojos, pero a poco andar nos dimos cuenta que es más
fácil firmar una Declaración que tener la voluntad para llevarla a cabo, nos
diría el mismo Mahler en diciembre de 2000 en Bangladesh. Alma Ata proponía un nuevo orden económico internacional con
sentido social, solidario y de servicio.Aun no se habían acallado los ecos de
Alma Ata cuando ya estaba el Nuevo Orden Económico Internacional totalmente
opuesto al espíritu de la Atención Primaria de Salud integral. Durante la década de
los 80 se imponen los programas de ajuste estructural por decisión
de quienes se sienten dueños del
mundo.El Banco Mundial, el Fondo Monetario Internacional y la Organización Mundial de Comercio, son
los grandes mentores y ejecutores en la imposición de estos ajustes que asolan
a los paises del sur. De manera notoria el Banco Mundial toma cartas en el tema
salud y desplaza en protagonismo a la
OMS. Coacciona para imponer a los
gobiernos su visión capitalista de la atención de la salud. Es el auge de
programas de recortes de gastos públicos, de ajustes fiscales, de privatización
de los servicios de comunicaciones, salud, educación y transporte entre otros. Un prominente economista del Banco Mundial traia bajo su
brazo un plan para reducir la inflación de Bolivia. Muy claramente expresó que
se trataba de un plan doloroso pero necesario...Están muy bien identificados
quiénes son los que sufren los dolores y quiénes son aquellos que necesitan de
estos planes. En este contexto el pragmatismo imperante afirma que la
propuesta de Alma Ata es utópica, inviable, que se trata de un plan global
demasiado costoso. Los expertos idean políticas para mejorar los indicadores de
las estadísticas convencionales. Así
nace la idea del enfoque de riesgo. Con entusiasmo
UNICEF lanza su propuesta de revolución de la supervivencia infantil,
dando prioridad a cuatro objetivos (conocido por sus iniciales en el idioma
inglés, como GOBI): control del crecimiento, terapia de las diarreas mediante
la rehidratación oral, promoción de la lactancia materna e inmunizaciones. Esto
es lo que se da en llamar Atención primaria de salud selectiva. Aunque luego se
agregan otros objetivos, no cambia el enfoque pragmático enfocando las acciones
a objetivos y poblaciones seleccionadas. Estos programas de atención primaria selectiva tienen éxito en cuanto a la reducción de
indicadores. A tal punto que una tasa de mortalidad infantil alta sigue siendo
indicador de deterioro de la calidad de vida de esa población. Por el
contrario, una tasa de mortalidad infantil reducida mediante estos programas,
no necesariamente indican una mejoría en la calidad de vida . Ya no se menciona ninguno de esos contenidos mínimos que
Alma Ata declaraba que era un derecho de cada persona: suministro de alimentos,
de agua potable, de medicamentos esenciales, entre otros.La atención primaria
selectiva se muestra como el brazo sanitario de las políticas de ajuste. La década
de los 90: la noche de la globalización neoliberal Al desaparecer la URSS queda como única superpotencia los
Estados Unidos. Se proclama triunfalmente el fin de la historia, el dominio del
capitalismo a nivel planetario, la globalización neoliberal. Objetivo de
máxima: dolarizar la economía de los paises. Todo subordinado a las famosas leyes de mercado. Transitan
libremente capitales y mercaderías en tanto se levantan horrendos muros no de
cemento sino represivos para el evitar el tránsito de las personas,
especialmente de los pobres de los sometidos paises del Sur que se ilusionan
llegar al llamado primer mundo para recibir algunas de sus migajas. La atención primaria de salud selectiva sigue dominando la
escena operativizando las políticas que conllevan la ideología del ser humano
reducido a la condición de un
consumidor, un cliente que debe decidir
de por sí el consumo de prestaciones para el cuidado de la salud. Un cínico golpe en nombre de la libertad (de mercado) a la
dignidad de las personas, que por el hecho de serlas tienen el derecho humano fundamental a la salud y a la vida. Los
impactos en la salud y en la vida de las personas se incrementan. Las
desigualdades que Alma Ata se proponía reducir se multiplican y por el
contrario se ahondan las diferencias.
Se concentran enormes capitales y las decisiones en muy pocas manos. De manera autoritaria e inconsulta se forman precios, se
fijan tasas de interés, se incrementan las
deudas externas, etc. Se sancionan
leyes de desregulación y flexibilización laboral, se congelan los
salarios en tanto se liberan los precios, emerge con toda su crudeza el
fenómeno de la desocupación lo cual es una verdadera exclusión social, con
todas sus secuelas. Se explota
impunemente y con crueldad a las
personas que aun poseen un trabajo. Proliferan contrataciones precarias,
remuneraciones en negro, explotación de mujeres y de niños.A las injusticias sociales se añade de manera
inédita las injusticias ecológicas. Desde el advenimiento de la llamada revolución industrial a
partir de 1850, se comienza a constatar
la desaparición de especies vivas.Lo que prende luces de alarma es que la
disminución de la biodiversidad biológica cobra dramáticas características en
esta década de los 90. A punto tal que eminentes biólogos ya nos hablan de que
el Planeta ha comenzado a sufrir la sexta extinción. Nuestro hermoso Planeta en su historia ya ha sufrido cinco
grandes extinciones. Se denomina gran extinción al fenómeno de desaparición de
una significativa cantidad de especies vivas en un breve lapso de tiempo. Los
biólogos nos dicen que en cada una de estas extinciones desaparecieron al menos el 65% de la biodiversidad biológica.
De las cinco grandes la más conocida popularmente es la ocurrida hace 65
millones de años cuando desaparecieron los dinosaurios. No existe una explicación científica consensuada respecto a
las causas que provocaron cada una de
las cinco grandes extinciones. Sin embargo los científicos están de acuerdo en
la causa que provoca esta acelerada pérdida de especies durante la década de
los 90.Esta sexta extinción se inicia generada por el intervencionismo irracional de un modelo de
explotación-extinción promovido por la globalización neoliberal que enferma a todo el ecosistema Planeta
Tierra. Una manifestación más de esta enfermedad global es la
aparición en pocas décadas de nuevas enfermedades y el recrudecimiento de otras
llamadas emergentes.Enfermedades nuevas y enfermedades reemergentes son
señaladas por la OMS como antropogénicas. Explotación, exclusión y extinción es
lo que caracteriza este modelo del neoliberalismo globalizado. La década
de los 90: el amanecer de las protestas y propuestas Entre las densas sombras de la tenebrosa noche neoliberal de
los 90, despuntan las luces de un nuevo amanecer. Aparecen por aquí y por allá
focos de protesta y focos de resistencia que generan propuestas. A pesar de
este panorama de dolor y sufrimiento global,
pareciera que la voluntad de vivir es más fuerte. El día 1° de enero del 94 entra en vigor el Tratado de Libre Comercio entre Estados
Unidos y sus vecinos Canadá y México. En ese mismo día hace irrupción el
Ejército Zapatista de Liberación Nacional en el Estado de Chiapas, al sur de
México. Un levantamiento que no se propone tomar el poder, sino apenas algo más
dífícil, un mundo nuevo, expresaba el subcomandante Marcos. El 30 de noviembre de 1999, en Seattle (Estado de Washington)
frente a la sede de la reunión de la Organización Mundial de Comercio,
más de 50.000 personas interrumpen las negociaciones. Se trata de campesinos,
sindicalistas, mujeres y ecologistas que deciden defender la vida. Para muchos estudiosos Seattle marca el inicio de los
movimientos mundiales contra el neoliberalismo ya que a partir de allí
comienzan a hacerse visible manifestaciones masivas de protesta. Hechos
similares al de Seattle, ocurren en
Davos, en Niza y en tantos
lugares en donde se reúnen algunos de los tres actores señalados como los
artífices de este modelo: Banco Mundial, Fondo Monetario Internacional y
Organización Mundial de Comercio. Se generan propuestas como la creación en 1997 de la
coalición Jubileo 2000 reclamando la cancelación de las deudas de los países
del tercer mundo. En 1998 se crea ATTAC
(Asociación por una Tasa Tobin de Ayuda a los Ciudadanos) la cual propone
gravar con un 0.5% a cada movimiento de
los capitales especulativo (los mismos se
estiman en 1.500 billones de dólares por día) James Tobin, premio Nóbel de economía, propuso en 1972 este gravamen para frenar el
torrente de la especulación monetaria.
ATTAC retoma esa propuesta con otro objetivo: crear un fondo para
eliminar la pobreza e impulsar el desarrollo sustentable, bajo una administración
democrática en el seno de las Naciones Unidas. Una pléyade de prestigiosos científicos que se hallan en las
fronteras de la ciencia como el físico Fritjof Capra, nos proponen que la
ciencia vaya al encuentro de la sabiduría. Los focos de resistencia no sólo
está en los medios universitarios y académicos que vienen propugnando un cambio
de paradigma, no sólo del científico sino también del paradigma cultural para
que la vida continúe. Son focos que están permanentemente vivos con todas sus
contagiantes energías en la cotidianeidad del campo popular. Se multiplican las familias, comunidades, grupos,
organizaciones formales o no, que demuestran día a día que es posible otro tipo
de relaciones y sistemas que respetan la vida. Surgen así cultivos agroecológicos (producción saludable
de alimentos para alimentar y no para
lucrar), producción local de semillas, producción local de energía no
contaminante, experiencias autogestivas para el cuidado de la salud, nuevas
formas de comercio y de intercambios no monetarios, y la variedad de propuestas que emergen de estas experiencias
solidarias se hace infinita. De manera fundamental las propuestas para
salvar la vida surgen de la formidable resistencia de los pueblos originarios y
comunidades campesinas que han sabido mantener
una fuerte identidad cultural y así se sienten siempre parte de la
Naturaleza, una especie más en el ecosistema. Asamblea Mundial por la Salud de los Pueblos, Bangladesh
2000 Las
banderas de la Conferencia de Alma Ata fueron rápidamente arriadas por el
pragmatismo neoliberal con la consigna de que “hay que hacer lo que se pueda”.
Justo es señalar que el único pais que demostró y sigue demostrando la voluntad
política de cumplir con la meta de salud para todas y todos, es Cuba. Esto está
reconocido por todas las personas e instituciones que se ocupan de constatar la
situación de salud de los pueblos del mundo.
Sin embargo compañeras y compañeros que se sintieron
idenficados con la propuesta de atención primaria de salud integral y universal no claudicaron.En todos los continentes
procuraron de una y mil maneras llevar adelante estos postulados de
participació popular y de lucha por la
justicia en salud. Se formaron múltiples organizaciones que trabajaban y
trabajan denodadamente en los más diversos escenarios. Con indignación y al mismo rechazando con firmeza al
pragmatismo que no hacía más que proclamar que “no puede hacer otra cosa“, se
percibía muy claramente que el año 2000 nos encontraría con salud para nadie. Así muy bien lo señalaba
nuestro amigo David Werner, célebre luchador por los derechos humanos,
autor de Dónde no hay doctor, entre muchos de sus libros. En todo el mundo fue germinando la idea de producir un hecho
político y popular en el 2000, año meta de la salud para todos. Por más de una década se discutió la idea de producir una
nueva Alma Ata. Una conferencia no de
los gobiernos sino del pueblo, una asamblea popular mundial. Un sueño
alocado... Los alocados ensoñares son los que hacen mover la historia de vida
personales y la Historia de la Humanidad. El sueño se va concretando. Son ocho las organizaciones, coaliciones y redes no gubernamentales que con el lema Oir a los que nadie oye convocan a la Asamblea Mundial de Salud de los Pueblos que al fin se reune en Savar, Bangladesh, del 4 al 8 de diciembre del año 2000. Más de 1500 personas procedentes de 93 paises nos reunimos compartiendo los plenarios matutinos, la diversidad de talleres por las tardes y deleitándonos con las noches culturales donde paises y regiones se expresan con danzas y cantos. La música y las expresiones corporales nos comunican como una suerte de idioma universal. En vez de gráficos y estadísticas vemos rostros y escuchamos voces de representantes de los pueblos del mundo que dan testimonio acerca de los impactos de la globalización neoliberal en la salud y en la vida de las personas y del ambiente. Mujeres iraquíes nos cuentan
acerca de los efectos del uranio
empobrecido lanzado con misiles en la guerra del golfo del 91 (una verdadera
guerra atómica sin el hongo nuclear); abuelas africanas nos relatan sus dramas para criar a sus nietos huérfanos por haber fallecido
sus padres a causa del Sida y también infectados por el virus; valientes
mujeres de Maranhao, al norte de Brasil, nos dan detalles de su lucha
defendiendo el ambiente. Estas son algunas entre otras muchas situaciones de
todas partes del mundo que se van exponiendo en las jornadas matutinas. Se
trata efectivamen del Oir a los que nadie
oye.
Los plenarios de las mañanas nos van dando el panorama mundial de los impactos en la salud de los pueblos y del Planeta todo provocados por este modelo dominante. Por las tardes asistimos a 236 talleres vivenciando la esperanza, ya que son propuestas que se generan de las experiencias cotidianas de grupos y organizaciones. Salud, medio ambiente y justicia social; agricultura y salud; participación democrática; salud de los grupos marginados y autogestión comunitaria son algunos de las numerosas temáticas que abordan los talleres. El 8 de diciembre se aprueba la Declaración de la salud de los pueblos en cuya redacción se trabajó durante más de dos años durante la preparación de la Asamblea mediante talleres regionales y numerosas otras actividades incluyendo la recolección de relatos de personas y de organizaciones varias. La Asamblea no quiso ser un evento más ni que la Declaración fuera un
documento que termine sólo en la expresión
buenos deseos. Es por este convencimiento que surge el Movimiento Mundial por la Salud de los
Pueblos el cual toma a la Declaración como su programa de acción. La Declaración explicita que las bases para formular las políticas de
salud se hallan en los principios de una Atención Primaria en Salud universal e
incluyente, concebidos en la Declaración de Alma Ata de 1978 Añade: ahora más que nunca se requiere de un enfoque equitativo,
participativo e intersectorial. La Declaración hace un llamado a la acción a los pueblos del mundo.El primer llamado está dirigido al logro de que la salud y los derechos humanos prevalezcan sobre los asuntos económicos y políticas. Llama a los pueblos del mundo a abordar los determinantes más amplios de la salud, asumiendo retos económicos, sociales, políticos y ambientales. Llama contra la guerra y toda forma de violencia bregando por la paz y el anti-armamentismo y por políticas hacia un sector salud centrado en la población. Culmina con un llamado a la participación de los pueblos para un mundo más saludable. El Movimiento Mundial por la
Salud de los Pueblos se pone en marcha teniendo como meta de su accionar a la
visión que expresó la Asamblea en su Declaración: un mundo en el cual una vida saludable para todas y todos sea una
realidad. Los ejes centrales de esa visión de un mundo mejor son la
equidad, el desarrollo ecológicamente sostenible y la paz. Un mundo que respete, aprecie y
celebre toda vida y diversidad; un mundo que permita el florecimiento de los
talentos y habilidades para enriquecer uno/a a otro/a; un mundo en el cual las
voces de los pueblos guíen las decisiones que afecten nuestras vidas. De manera contundente se afirma: hay
más que suficientes recursos para lograr esta visión. Ya en el siglo XXI A comienzos de los 2000 se suceden hechos de enorme trascendencia para el futuro de la Humanidad. Mencionamos sólo dos. La Marcha Mundial de las Mujeres 2000 iniciada el 8 de marzo culmina el 17 de octubre con una movilización frente a la sede de las Naciones Unidas. Unas 6000 organizaciones no gubernamentales de 161 países se movilizaron y se juntaron más de cinco millones de firmas afirmando que no habrá futuro posible sin el respeto por la integridad física y mental de las mujeres, sin igualdad entre mujeres y hombres, sin una distribución solidaria de la riqueza. En Bolivia se produce un hecho notable. En Cochabamba la Coordinadora en Defensa del Agua y de la Vida protagoniza del 4 al 11 de abril la llamada guerra del agua. Los habitantes de Cochabamba se oponen a la privatización de la distribución del agua y del sistema de riego conforman una “comuna” logrando así sus propósitos. Actualmente la lucha prosigue por el intento de privatizar las aguas subterráneas de Potosí y venderla a una empresa norteamericana instalada al norte de Chile. Desde 1970 se reúne en Davos el Foro Económico Mundial. Allí toman decisiones que afectan a nuestras vidas quienes por asalto han constituido un gobierno mundial de facto. Un gobierno de facto ya que nadie los eligió. Surge la iniciativa de oponerse al “pensamiento único” y se convoca a
un Foro Social Mundial en la misma fecha en que se realiza el Foro Económico.
Se lleva a cabo entre el 25 y el 30 de enero de 2001, el primer Foro Social
Mundial en Porto Alegre, Brasil, reuniendo 15.000 personas de todo el mundo. El
lema: Otro Mundo es Posible. En el
segundo Foro Social 2002 nos reunimos unas 70.000 personas y en el tercer Foro Social 2003 somos ya 140.000
las que exigimos Otro Mundo Posible . Son miles los talleres, las ponencias, las mesas de debate en donde desde las prácticas de esos innumerables focos de resistencia, se elaboran teorías y se generan propuestas viables para un mundo diferente. Se trabajan construcciones de economía solidaria, ejercicios de democracia participativa, desarrollo ecológicamente sustentable, producción de energías no contaminantes, producción de alimentos saludables, cuidado del agua y mucho más que evidencia energías inteligentes dirigidas a la continuidad de la vida. La presencia de la juventud es protagónica no sólo en las marchas y en el colorido campamento, sino también en las propuestas y en los debates. La Paz como valor humano fundamenta es uno de los ejes dominantes durante todo el evento . Una verdadera Asamblea de la Humanidad conformada por artesanas y artesanos de ese otro mundo más justo y saludable. El tema salud también está en esta Asamblea en talleres y en debates. Previamente ha tenido lugar el Foro Internacional en Defensa de la Salud de los Pueblos tanto en 2001 como en 2002. El Foro Social Mundial 2004 se ha convocado para realizarlo en India. En tanto para el mes de Julio de 2004 se convoca a la Segunda Asamblea Mundial por la Salud de los Pueblos, en Porto Alegre. Atención Primaria de Salud de
los Ecosistemas Desde la enseñanza de los pueblos originarios y comunidades campesinas venimos proponiendo la Atención Primaria de Salud de los Ecosistemas. Estos pueblos nos vienen enseñando desde su resistencia varias veces secular, un paradigma totalmente diferente al de la modernidad occidental y eurocéntrica. Si bien cada uno tiene su propia identidad cultural, todos ellos tienen algo en común que los distingue de la cultura occidental de la modernidad: se sienten parte de Naturaleza y no se enfrentan a la Naturaleza. El ser humano, la especie humana, es Naturaleza. Mucho menos se considera a la Naturaleza como una reserva de “recursos“ para explotar. Premisa básica esencial para la salud es la vida del suelo. La Tierra es la Madre que engendra vida. A ella nos pertenecemos. Este sentimiento de pertenencia genera una ética diferente en las relaciones con la flora, la fauna, el curso de los ríos, los mares, el aire y entre los mismos seres humanos. Nuestra especie humana está amenazada desde que se acelera esta pérdida de la biodiversidad biológica. Tan necesaria como la biodiversidad biológica es la biodiversidad cultural que enriquece la creatividad, estimula el arte y los talentos, potencia conocimientos y procederes provenientes de ancestrales sabidurías que tienen a la vida misma como centro y antropológicamente lleva al ser humano a un estado de espiritualidad superior. El pensamiento único neoliberal ha pretendido homogeneizar las
culturas con la finalidad de lograr un mismo patrón de consumo. Quieren que todos consumamos coca cola y que
todos nuestros niños jueguen con pockemón, nos diría Hugo Blanco, dirigente
campesino de los andes peruanos, en el Foro Social Mundial. La fuerza de la Humanidad, que anhela vivir, ha impedido que se concrete este objetivo a pesar de estar a su servicio todos los medios masivos de comunicación y los programas de la educación formal. La biodiversidad cultural sigue estando presente. Es altamente probable que el dirigente campesino de San Pedro, Misiones, Francisco Tingo Vera y el mencionado científico Fritjof Capra no se conozcan. Sin embargo coinciden de manera notable en su visión de que las
sociedades humanas deben aprender de la Naturaleza. Tingo nos propone que
leamos el libro del bosque, en donde conviven todas las especies cooperando una
con otra. En el bosque hay una comunidad de vida, nos va comentando Tingo Vera, leamos el libro del Bosque, el libro de la Naturaleza que nos da tantas lecciones para la comunidad de los seres humanos. Si observamos en el bosque no hay mayores problemas. ¿Por qué es así? No existen problemas porque en el bosque no hay egoísmo, siempre están trabajando uno para el otro. En tanto Capra nos insta a ecoalfabetizarnos para salvar al mundo
proponiéndonos que aprendamos de los ecosistemas que son verdaderas comunidades sostenibles de plantas, animales y
microorganismos. Ser ecoalfabeto, nos dice Capra, significa comprender los principios de organización de las comunidades ecológicas y utilizar dichos principios para crear comunidades humanas sostenibles. En la Naturaleza todo se recicla, no se produce basura, lo que es desecho para uno es alimento para otro. El desafío es abordar el cuidado de la salud integral de los ecosistemas para que la vida continúe. Ecosistemas siendo nosotros parte del mismo. La población humana un componente más del ecosistema relacionándose con toda forma de vida. Atención primaria de salud de los ecosistemas requiere trabajadoras y trabajadores transdisciplinarios. Ya no es suficiente lo interdisciplinario. Se requieren equipos transdisciplinarios, en donde cada uno de sus integrantes posea en profundidad los conocimientos de su competencia y los esenciales de todas las demás áreas. De esta manera lograr aprehender con visión holística la trama de la vida de los ecosistemas Sigue vigente aquello de que es mejor prevenir que curar. Sin embargo nos negamos a aceptar la enfermedad como parte permanente del paisaje. Un ecosistema local sano nos permitirá recuperar ese derecho natural a nacer, vivir y morir en salud, como cualquier espécimen de otra especie que dejamos que desarrolle su ciclo en forma natural, lo desarrolla en salud y también llega al fin del mismo en salud. Muere de muerte natural. Las relaciones armoniosas entre los componentes del ecosistema van dejando cada vez menos espacio a la enfermedad ganando en salud. aquí en más, operativizando la Atención Primaria de Salud de los Ecosistemas, vamos concretando esta aspiración de ganar en salud. Mejor que curar es prevenir y
mejor que prevenir es ganar en salud 1.
2 ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD: BASES CONCEPTUALES "Los
esfuerzos de los movimientos populares por tomar en sus manos la salud del
pueblo constituyó una amenaza seria, -no solo para las elites y los gobiernos-
sino también para el status quo médico, quienes han mantenido por largo tiempo
un poderoso monopolio del conocimiento y el poder de curar" David Werner Questioning the Solution. Health World Rights. 2000 ASPECTOS
CONCEPTUALES BÁSICOS: APS
Integral - Las iniciativas y acciones en salud son parte de
una lucha mas amplia del pueblo por su bienestar y sus derechos, como lo fueron
la mayoría de Programas de Salud con Base Comunitaria, que inspiraron la
Declaración de Alma Ata. - El éxito alcanzado en la aplicación de programas
de APS Integral básicamente obedecieron a: la voluntad política de satisfacer
las necesidades de salud de todo el pueblo, a la participación popular activa
en la búsqueda por alcanzar la meta, al incremento de la equidad social y
económica. - La visión amplia e integral, incentiva la
autoestima a través de la participación y el poder popular, con énfasis en el
desarrollo social y económico, promoviendo una forma de gobierno democrático,
soberano y justo. - Los gobiernos representantes de las minorías
privilegiadas, opusieron tenaz resistencia al considerarla subversiva por su
énfasis en la necesidad de la participación popular en la planificación,
implementación y evaluación. APS Selectiva - Impulsada por el Banco Mundial, el FMI, a través
de las políticas de reajuste que privilegian el pago de la deuda externa y
reducen el presupuesto en salud y educación. - Apoyada entusiastamente por todos los opositores
de la estratega de APS Integral, a la que consideraran utópica y de elevado
costo. - Reducida a pocas
intervenciones técnicas, altamente rentables, cuidadosamente seleccionadas por
los expertos de las agencias internacionales. Estrategia de la UNICEF para
reducir la mortalidad infantil basada en (GOBI): - control del crecimiento, -
terapia de rehidratación oral, - lactancia materna, -inmunización . -
Selecciona grupos focales de alto
riesgo, promueve la dependencia y la pasividad; tiene como propósito principal:
mantener el sistema de inequidad e injusticia, evitando enfrentar las raíces
sociales y económicas de los problemas de salud. - Promovida entusiastamente por gobiernos que sustentan
la inequidad, la injusticia y el autoritarismo, manteniendo las intervenciones
de salud bajo estricto control médico y control directo de los programas por
parte de los gobiernos, y las principales agencias. - Considerada como oportuna para enfrentar la
recesión global de la década de los 80, el incremento de la deuda externa, la
escalada armamentista, el agravamiento de la pobreza, la destrucción masiva del
medio ambiente. LAS
RECETAS DEL FONDO MONETARIO INTERNACIONAL “Nuestros programas son como las medicinas. Algunas de las medicinas
tienen efectos colaterales perjudiciales, y hay muchas interrogantes sobre cuál
debería ser la dosis. Lo mejor que podemos esperar es que estemos prescribiendo
mas o menos el medicamento correcto en mas o menos la dosis correcta" (Michael Mussa, Jefe de Economía, F.M.I) “Los
efectos colaterales " Las recetas del FMI y Banco Mundial aplicados en los
países pobres, han tenido entre otras los siguientes efectos: - No liberaron el crecimiento económico prometido,
algunos países asiáticos de bajos ingresos experimentaron modestos progresos
económicos, la mayoría de países han sufrido una recesión económica. - Se ha
expandido y profundizado la pobreza. Los pobres han sufrido mas mientras mas
préstamos han realizado sus países. No solo que los pobres han sido excluidos
de los beneficios económicos sino que además han sido afectados por el recorte
del presupuesto social, el incremento de los precios de los alimentos, la
imposición de tarifas para la educación y la salud. - Se ha
violado la soberanía nacional. El Banco Mundial y el FMI, dictó programas de
ajuste estructural. Este proceso negó a los países pobres el derecho a
establecer y decidir sus propias prioridades para el desarrollo. - Si el FMI y el Banco Mundial mantiene el poder y
la autoridad sobre los programas, mientras los gobiernos locales simplemente
ejecutan, las denominadas estrategias para la reducción de la pobreza no son
mas que una cortina de humo, medidas cosméticas para ocultar oscuros fines de
control y sometimiento. - Los países pobres afrontan una verdadera
catástrofe en su situación de salud. Enfrentan una verdadera explosión de la
enfermedad. Sus sistema de salud están al punto del colapso. Al mismo tiempo,
se encuentran pagando enormes sumas de dinero por concepto de la deuda externa.
Esto es absurdo y equivocado. - Un desastre de la salud: la deuda frena el
crecimiento económico y el proceso de reducción de la pobreza. Esta desvía los
recursos de los mas necesitados en las áreas de salud y educación. - En definitiva: " Nos deberíamos avergonzar al
observar que los logros en la reducción de la mortalidad infantil y la
nutrición se evaporan" (Dr. Dorothy Logie B.M.J, 1992) EL DERECHO
A LA SALUD PARA TODOS Y TODAS “Los
gobiernos tienen una responsabilidad fundamental para asegurar acceso universal
de calidad a la atención de salud y educación, y otros servicios sociales de
acuerdo a las necesidad del pueblo no de acuerdo a su capacidad de pago" (Declaración
de la Salud de los Pueblos) - La pobreza es la negación de la dignidad humana y
es también la negación de los derechos humanos. La lucha contra la pobreza es
la lucha por la dignidad humana. - El derecho a la salud está consignado en el
artículo 25(1) de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, en el
artículo 12(1) de la Convención de las Naciones Unidas sobre derechos
Económicos, Sociales y Culturales, y en otras convenciones y acuerdos
internacionales. - La eliminación de la discriminación en la
administración, facilidades, bienes y servicios, accesibilidad y calidad de los
servicios debe ser visto como un derecho humano básico. (Poverty Reduction Strategy Papers (PRSP), What is at
stake for HEALTH? Ellen Verheul and
Glynis Cooper. Wemos, September 2001). - El derecho a la salud para todos y todas debe ser
parte de cualquier agenda que pretenda la reducción de la pobreza. Esto
significa más que el simple incremento del presupuesto para la salud, el
mejoramiento de la cobertura y acceso a los servicios de salud. Significa
especialmente, cambios en las principales determinantes de la salud:
condiciones de trabajo, relaciones de género, ingreso familiar, entre otros. - El éxito en la atención de salud y los modelos de
bienestar de los países europeos puede ser atribuido a la fuerte intervención y
control de los gobiernos sobre el mercado, y a la progresiva y amplia escala de subsidios. Mientras en los países
pobres se promueven la inversión y la provisión privada de servicios, la
capacidad de financiamiento y regulación de los gobiernos para asegurar el
acceso y la calidad de la atención privada está virtualmente ausente. - Al menos que los sistemas de salud gasten mas de 60 dólares per capita, no estarán en capacidad de ofrecer un mínimo de servicios razonables, aunque realicen una reforma interna. Ni importa lo bueno que sea la organización y la estructura, si no existe suficientes medicinas, vacunas y presupuesto para pagar apropiadamente a médicos, enfermeras y personal (Brudtland, Winterhur Massive Effort Advocacy Meeting, October 3, 1.3 LA ESTRATEGIA TRAICIONADA, LAS PROMESAS
IMCUMPLIDA En ningún otro terreno como en la salud se
hacen evidentes las consecuencias en el sufrimiento humano de un mundo
globalizado, dominado por el ejercicio voraz de la acumulación capitalista (1). La imposición ejercida por los grupos de
poder a nivel mundial no solo repercute negativamente sobre las clases sociales
subordinadas de los países subdesarrollados, sino que afecta también a los que
viven en los países imperiales y a los trabajadores de los países recientemente
incorporados al sistema neoliberal. El proceso de endurecimiento de los sectores
de poder, la restricción cada vez mayor de las posibilidades de supervivencia
de los pueblos, está asociada a una sistemática y agresiva campaña ideológica
de confusión, tergiversación y desmovilización. Las propuestas para la solución de los
problemas de salud, impulsadas desde los centros de poder internacional y
nacional así como las estrategias de desarrollo para proteger la vida de niños
y niñas, han respondido a la lógica del capital, como mecanismo de
mantenimiento de las inequidades e injusticias. Las promesas incumplidas La meta de salud para todos y todas se ve cada vez mas
distante, el mundo subdesarrollado continua peleando una batalla ya perdida
contra el cólera, enfermedad considerada la escoria del siglo pasado. Mientras
muchos de los trabajadores de la salud estupefactos, se preguntan: ¿Qué ha
sucedido? ¿Porqué ha ocurrido? ¿Dónde
está el error? (2). Pero el cólera no es la única enfermedad de
la pobreza que ha resucitado. La malaria que en 1970 se consideró bajo control
ha recrudecido y cobrado miles de víctimas en muchos países pobres. Un incremento súbito de la
tuberculosis en las metrópolis del poder económico y político, en los tugurios
de Nueva York, y de otros países ricos, han puesto en evidencia la fragilidad
de sus sistemas de salud pública (3). Al iniciar el milenio, es evidente el fracaso
de los programas montados por USAID, Banco Mundial y otras instituciones para
resolver los problemas de enfermedad, pobreza, hambre y muerte en el Tercer
Mundo. Las metas han quedado muy lejanas y las esperanzas se han transformado
en incerteza y desesperanza para los pueblos. Hoy es evidente que las metas y las
estrategias de los organismos internacionales para enfrentar la pobreza y la
enfermedad, han fracasado porque las persistentes y elevadas tasas de
mortalidad infantil, los elevados índices de desnutrición infantil y materna,
son fieles indicadores de las necesidades insatisfechas de la población [2] En el mundo globalizado de hoy: - Una de cada cinco personas viven en absoluta pobreza,
ganando menos de un dólar por día, lo que significa un billón de personas
mientras un billón y medio están desempleados. - Una de cada cuatro personas carecen de agua
limpia y nunca ven un médico al tiempo que 800 millones de personas están
desnutridas. - Mil millones de personas en el mundo viven
en viviendas miserables, cien millones viven en la calle. Crecimiento
económico y desarrollo humano: Una nueva falacia Los distintos modelos económicos han
repercutido de distinta manera e influenciado fuertemente la práctica médica,
los servicios de salud y el acceso a los mismos. En los últimos años se ha acentuado el debate
sobre las distintas concepciones en relación con el crecimiento económico y el
desarrollo. Sin embargo, un análisis de los distintos indicadores de bienestar
y salud nos permiten afirmar que: - La transferencia neta de riqueza desde el
sur hacia el norte, ha sido la nota característica y el eje fundamental del
proceso de desarrollo. - Las persistentes y elevadas tasas de
pobreza, enfermedad y muerte, el
retraso del desarrollo de los niños y niñas en el mundo está inseparablemente
unida al incremento de las fuerzas globalizantes del subdesarrollo llevadas
adelante en nombre del desarrollo. - El concepto de desarrollo ha llegado a ser
un sinónimo de crecimiento económico. Los planificadores reconocen que este
modelo de crecimiento orientado hacia el desarrollo concentra la riqueza en
unas pocas manos pero consideran que eventualmente los beneficios se ampliarán
hacia los pobres. Sin embargo, la pobreza se ha expandido mas rápidamente
mientras los pueblos continúan esperando que las gotas de esa riqueza vaya en
su beneficio. Los problemas de salud y sus soluciones Las políticas actuales de salud responden a
una minoría privilegiada, acentúan las inequidades existentes, se oponen al desarrollo multidimensional de los
hombres y mujeres, se basan en la aplicación de medidas aisladas del contexto
general y de las causas que la provocan. Durante la ultima década, en muchos de los
países de América Latina y Africa, el promedio de ingresos ha descendido entre
el 10 y 25 por ciento (4). Obviamente, las familias pobres recibieron el mayor
impacto y la desnutrición infantil se ha incrementado en muchos países. En los 37 países mas pobres del mundo, el
gasto público en salud se redujo en el 50 por ciento, y los gastos en educación
descendieron en 25 por ciento. Conceptos que requieren urgente cuestionamiento: Si realmente queremos mejorar la salud de los
niños, de las niñas, de los hombres, de las mujeres, de los ancianas y de los
ancianos, si estamos interesados no solo en la supervivencia sino en el
bienestar físico, mental, social de toda la población, necesitamos repensar en
las soluciones, evaluar con sentido crítico todos aquellos paquetes de salud o
soluciones en paquete que reiteradamente han sido impuestos y cuyos resultados
han sido limitados. ¿Deberíamos todos, emprender una batalla difícil por una estrategia amplia,
integral, que rescate el poder de los pueblos en beneficio de su propia salud y
bienestar ? ¿ Es posible construir una opción popular con la real participación
y movilización del pueblo, sin renunciar a la meta de salud para todos y todas
? Soluciones tecnológicas para los problemas sociales Una revisión de cualquiera de los planes y
programas de salud ya sea a nivel local, regional o nacional, permite
visualizar que la reforma tanto de los servicios estatales de atención de salud
como los de la seguridad social, tiene como objetivo central el "paulatino
retiro del Estado de sus funciones de garante de la salud, mediante cambios
legales que establecen que la salud es un bien que adquieren los individuos en
el mercado". (Celia Iriart)(5). Se pretende a toda costa la transformación de la Salud como Derecho Social y Bien Público a
Responsabilidad Individual y Bien del Mercado. Bajo la óptica neoliberal la
salud deja de tener un carácter de derecho universal de cuyo cumplimiento el
Estado es responsable, para convertirse en un bien de mercado que los
individuos deben adquirir. “El mercado está formado por: a. Hospitales de propiedad estatal, donde se
podrán atender gratuitamente sólo quienes muestren ser pobres de pobreza
absoluta, quienes tengan alguna cobertura financiera o capacidad de pago
propio. b. Obras sociales y prepagas en las que la
población con trabajo formal o con recursos para pagar anticipadamente el
riesgo de enfermarse, podrá obtener un seguro que variará en la calidad y
cantidad de prestaciones según lo que el aportante pueda agregar a su aporte
mínimo. (Iriart-Argentina) Descentralización en el marco de la reforma del Estado El problema sanitario es un problema político
y científico, no se trata de una
cuestión eminentemente técnica a ser resuelta por los buenos técnicos del
ajuste. Los organismos internacionales arrebataron el
lenguaje de las organizaciones populares, se apoderaron de las consignas y postulados
para servir de sostén a las objetivos perversos neoliberales. La descentralización no es una excepción,
representa "una categoría polémica porque hay enfoques francamente
opuestos sobre su significado y posturas distintas acerca del papel del
Estado"(CEAS, Reforma en Salud: lo Privado o lo Solidario). Un enfoque desde la orilla de la
socialdemocracia, concibe como una respuesta a la crisis de legitimidad del
Estado y una salida de gobernabilidad y relegitimación (Rodríguez-Internet)(6). La visión neoliberal interpreta la
descentralización como una forma de racionalizar el tamaño del Estado, agilitar
los procesos de privatización y remozar las relaciones de dominación locales
(Rodríguez-internet) Desde el lado del pueblo, la descentralización
representa una herramienta para la democratización profunda del Estado y la
apertura de participación política. La descentralización es un recurso para la
redistribución del poder social y no solo un cambio técnico de transferencia de
competencias administrativas. Desde la orilla de los movimientos democráticos
es una herramienta para la construcción de una sociedad humana, democrática y
equitativa, en la medida que
redistribuye el poder e impulsa la calidad de vida en todos los ámbitos.
Democracia, equidad y responsabilidad Salud para todos y todas debe constituir una
realidad alcanzable solo a través de una democracia auténticamente
participativa, vista como el poder de las personas para tomar decisiones. Salud para todas las personas es totalmente
factible solamente bajo condiciones de equidad que asegure la igualdad de
oportunidad real de derechos y la satisfacción de las necesidades básicas de
todos. La exigencia de responsabilidad total por parte del gobierno y los
dirigentes, es posible solo con la participación de la población en la toma de
las decisiones que afectan a sus vidas. Mientras las políticas globales continúen
siendo dictadas por los intereses económicos de las transnacionales y de los
grupos hegemónicos nacionales, las condiciones económicas de los pueblos y por
ende su salud continuarán deteriorándose a ritmo acelerado. Para que ocurran cambios
reales en la situación de los millones de seres humanos que hoy padecen hambre,
habitan en hacinamiento, sufren de enfermedad y muerte, es necesario que estos
cambios sean impulsados por los movimientos populares que tienen que unificar
sus luchas y sueños, para enfrentar las estructuras de poder de una manera
organizada, creativa, sin peder de vista sus reales enemigos en ningún momento.
La idea es convocarnos a salir de esta
"dulce certidumbre de lo peor" que nos esclaviza, para arriesgarnos a
"pensar en la libertad" (en Iriart, citanto a Benasayag y Charlon). Promover la unidad ahora: una
necesidad Analizar nuestras limitaciones, delinear
nuevas metas para avanzar y construir nuevos espacios para la formación de los
recursos humanos, recrear el conocimiento para despertar la conciencia que nos
hará mañana libres y que permitirá florecer el amor, la ciencia y la sabiduría,
aquella sabiduría que en palabras de Ernesto Sábato, " es algo diferente,
sirve para convivir mejor con los que nos rodean, para atender a sus razones,
para resistir en la desgracia y tener mesura en el triunfo, para saber que
hacer con el mundo cuando los "savants" lo hayan conquistado, y en
fin para saber envejecer y aceptar la muerte con grandeza”. Frente a la globalización de la miseria, se
vislumbra un movimiento amplio, unitario, de miles y miles, de millones y
millones, que se oponen a la muerte en Colombia, en el Ecuador, en el Perú, en
Brasil,...y en el resto del mundo. Millones de seres humanos que exigen la
desmilitarización, que demandan justicia, que dicen menos balas y soldados, más
médicos y profesores. Cada vez miramos mas cerca la bandera de la
libertad, de la justicia, de la equidad, que miles de hombres y mujeres la
levantan en todo el mundo. La bandera de la dignidad, "esa empecinada
forma de vivir y caminar que en ustedes y nosotros se convierte en
adicción". Dignidad que se expresa en el coraje de los
pueblos que luchan por la salud y la vida, en las mujeres que resisten a vender
sus cuerpos y defienden en las calles su derecho a vivir con justicia, en todos
quienes tienen ganas de luchar, que no se quedan tranquilos e impasibles ante
las muertes prematura de los miles de niños, ante la muerte por enfermedades
prevenibles.. Referencias Bibliográficas
1. Breilh, J. Las luchas del contexto como
referente historico. Debates en Medicina Social. Serie Desarrollo de Recursos
Humanos No. 92, Alames, 1992 2. Sanders, D. Carvers, R, The struggle for
health. Medicine and The Politics of Underdevelopment. London, Macmillian, 1992 pp. 25/37 3. Alastair, G. World Health and Disease.
Buckingham, England. Open University Press, 1993. pp. 61/63 4. Unicef, The State of the World's Children. Unicef, 1989 5. Iriart, C. La Reforma del Sector Salud en
Argentina. Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, 1997 6. Rodriguez, A. Descentralización en América
Latina. Conferencia Electrónica sobre Descentralización e Integración de
Políticas. Internet, bajo auspicio del CIID, 1994 1.4 EQUIDAD, SALUD Y
DEMOCRACIA
Hace más de cincuenta años, los artífices de la
Declaración Universal de los Derechos Humanos, afirmaron que: Toda persona tiene
derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure, así como a su familia, la
salud y el bienestar, y en especial la alimentación, el vestido, la vivienda,
la asistencia médica y los servicios sociales necesarios; tiene asimismo
derecho a los seguros en caso de desempleo, enfermedad, invalidez, viudez,
vejez u otros casos de pérdidas de sus medios de subsistencia por
circunstancias independiente de su voluntad
(art. 25. 1). Desde entonces, la equidad en salud como un tema
prioritario para el desarrollo humano, las inequidades de salud y su relación
con las condiciones de vida, la equidad como la expresión de lo justo,
imparcial y correcto, han constituido parte esencial del pensamiento
salubrista. Lamentablemente, las propuestas para la superación
de los problemas de salud han estado impulsadas básicamente desde los centros
de poder internacional y nacional, mientras las estrategias de desarrollo para
proteger la vida han respondido a la lógica del capital, como mecanismo de
mantenimiento de las inequidades e injusticias. Hoy es evidente el fracaso de los programas montados
por los organismos internacionales para resolver los problemas de enfermedad,
pobreza, hambre y muerte en el Tercer Mundo. Las metas han quedado muy lejanas
y las esperanzas se han transformado en incerteza y desesperanza para los
pueblos. Las estrategias de los organismos internacionales
para enfrentar la pobreza y la enfermedad han fracasado. Las persistentes y
elevadas tasas de mortalidad infantil, los elevados índices de desnutrición
infantil y materna, son fieles indicadores de las necesidades insatisfechas de
la población. No podemos seguir repitiendo las recetas enviadas e
impuestas desde los centros de poder, no podemos continuar gastando los pocos
recursos intentando legitimar soluciones creadas desde la perspectiva de los
grupos dominantes. Es necesario analizar nuestras limitaciones, para
delinear nuevas metas, para avanzar y construir nuevos espacios para la
formación de los recursos de salud, para recrear el conocimiento, para
despertar la conciencia que nos hará mañana libres y que permitirá que florezca
el amor, la ciencia y la sabiduría, Si realmente queremos mejorar la salud de los niños,
niñas, hombres, mujeres, ancianas, ancianos,
si estamos interesados no sólo en la supervivencia sino en el bienestar
físico, mental, social de toda la población necesitamos repensar en las
soluciones, evaluar con sentido crítico todos aquellos "paquetes de
salud" que reiteradamente han sido impuestos y cuyos resultados han sido
limitados. ¿Qué deberíamos hacer los profesionales, que
deberían hacer los responsables de la salud colectiva, que deberían hacer los
organismos internacionales ? ¿Es justo continuar con los vientos conservadores que buscan la implementación de ciertas medidas selectivas y aisladas que fácilmente consiguen el apoyo, auspicio y recursos de gobiernos poderosos y de otras instituciones ? Si aceptamos esta opción, en la práctica estaremos
reconociendo la necesidad de politicas de ajuste estructural, socialmente
criminales, estaremos aceptando la inequidad y la pobreza como hechos
inalterables de la vida. Si aceptamos que el incremento de las condiciones
globales de inequidad y pobreza no pueden ser corregidas, estaremos también
afirmando que la salud para todos y todas no puede ser una realidad. Mientras cada día nos vayamos convenciendo que la
dignidad de la vida humana no estaba prevista en el plan de globalización, que
este sistema está basado en una filosofía antihumana y represiva, con una
proyección criminal que ha decretado
pobreza, enfermedad y muerte. Sentiremos vergüenza por cada ser humano excluido de
la comida, de la salud, de la justicia,
consideraremos que es un crimen que hayan niños en la calle, y que es
una falacia hablar de equidad en salud en una sociedad donde predomina la
desesperación y la incertidumbre. Entonces, nos uniremos todos en una batalla difícil
pero hermosa por una estrategia amplia, integral, que rescate el poder de los
pueblos en beneficio de su propia salud y bienestar.
CAPITULO II
EL DERECHO A LA SALUD EN LA
GLOBALIZACION
2.1 EL
INFIERNO NEOLIBERAL “En aquellos tiempos, dice
una antigua leyenda china, un discípulo preguntó al vidente" Maestro, ¿Cuál es la
diferencia entre el cielo y el infierno? Y el vidente respondió: Es
muy pequeña, sin embargo de grandes consecuencias. Vi un gran monte de arroz
cocido y preparado como alimento. En su derredor había muchos hombres
hambrientos casi a punto de morir. No podían aproximarse pero tenían en sus manos
largos palillos de dos y tres metros de longitud. Es verdad que llegaban a
coger el arroz pero no conseguían llevarlo a la boca porque los palillos que
tenían en sus manos eran muy largos. De este modo, hambrientos y moribundos,
juntos pero solitarios, permanecían padeciendo una hambre eterna delante de una
abundancia inagotable. Y eso era el infierno" Allí privatizar lo solidario, mercantilizar la vida,
la salud, la educación, la dignidad, la esperanza, era la meta. Separar los
exiguos gastos focalizados en paquetes mínimos para grupos de extrema miseria,
para los mas pobres de los pobres, mientras se hacían los esfuerzos máximos
para facilitar y financiar los grandes negocios. Perseguir a los más puros, a
los más nobles, a todos aquellos que se atrevan a cuestionar a los corruptos,
destruir la esperanza por cualquier medio, sembrar la confusión, engañar
utilizando los grandes medios.
Aplicar recetas socialmente criminales, prescribir remedios llenos de
veneno para los pueblos y los pobres, acabar con el amor y la solidaridad, eran
el pan de cada día. Y eso era el infierno neoliberal, el capitalismo
perverso, cuya ofensiva y agresión ha logrado romper a las organizaciones
políticas de los pueblos, y ha logrado
sobre todo el silencio social de esos pueblos. Pueblos que no solo han aceptado
la imposición sino que en muchos casos aún eligen a sus propios verdugos. “Pero vimos otro monte de arroz cocido y preparado
como alimento. Alrededor de él había muchos hombres hambrientos pero llenos de
vitalidad. No podían aproximarse al monte pero tenían en sus manos largos
palillos de dos y tres metros de longitud " “Llegaban a coger el arroz pero no conseguían
llevarlo a la propia boca porque los palillos que tenían en sus manos eran muy
largos. Pero con sus largos palillos en vez de llevarlos a la propia boca se
servían unos a otros el arroz. Y así acallaban su hambre insaciable en una gran
comunión fraterna, juntos y solidarios, gozando a manos llenas de los hombres y
de las cosas, en casa de Tao. Y eso era el cielo" * Allí los pensamientos eran generosos, por eso
necesariamente producían alegría, porque cada vez que una mente generosa habla
o actúa irradia también vida y alegría. Los pensamientos egoístas, la amargura,
solo causan tristeza. En ese país, en esa sociedad, se puso como meta, no
perder ni una sola vida, ni una sola inteligencia, que nadie quedara sin
atención medica, que nadie se acostara con el estomago vació, que cada niño y
niña de cualquier lugar de la patria, de los andes, del oriente, de cerca del
mar o cerca del cielo, tenga garantizada su escuela, sus vacunas, su asistencia
médica sistemática, tenga asegurado un litro de leche, y mucho amor en la
palabra y en los hechos. En ese país la diversidad era la expresión de la
unidad, lo diferente de lo común, la fraternidad y la solidaridad de lo
cotidiano, la universalidad, la eficacia y la calidad de los servicios eran la
expresión del verdadero respeto a los derechos humanos. Eso era el cielo. La tuberculosis, la rabia, el cólera, la malaria, la
diarrea, la desnutrición, el hambre y la miseria pasaron a la historia, su
dignidad estaba ante todo y por todo. El médico, la enfermera era el encargado
de vigilar, cultivar y defender la vida, la dignidad y la salud. El Estado garantizaba la superación científica,
social y humana de los profesionales de la salud. Los médicos no sufrían el
agobio de los bajos salarios, no se veían obligados a tomar varios trabajos
para subsistir, consecuentemente no abandonaban el rigor del estudio y la
dedicación a la investigación y a la producción científica. En ese país, sus
autoridades estaban plenamente concientes que la inestabilidad económica afecta
la dignidad y la calidad científica. Y ese era también el cielo. Y ese es el país en el
que todos soñamos, cuando miramos lo humano en su dimensión más amplia, que
supera la visión del hombre y la mujer en el ámbito puramente biológico para
introducirse en la profundidad del espíritu, de las emociones, de los
sentimientos, del alma, de la vida misma. Y es que el cuerpo nunca enferma solo, las
inequidades e injusticias no solo enferman el cuerpo sino también el alma, el
espíritu, la fuerza, la energía vital innata. NEOLIBERALISMO
Y VALORES
Reflexiones y
enseñanzas del Subcomandante Marcos En el
neoliberalismo, "la historia se
convierte en estorbo por lo que representa de memoria, se promueven los
postgrados en olvido y la minuciosa estadística de las trivialidades del Poder
son objeto de estudio y de grandes disertaciones" El Poder convierte a la historia en una historieta,
sus científicos sociales construyen apologías ridículas. Desde luego con un
andamiaje teórico tan complejo que consiguen disfrazar la estupidez y el
servilismo de inteligencia y objetividad. En el Ecuador los neoliberales han conseguido disfrazar
el servilismo de objetividad; la injusticia social de solidaridad; la derrota
de los valores de moralidad; la traición a los principios de “consecuencia con
el país”. En el neoliberalismo, los poderosos son los
héroes porque son los poderosos, y los villanos son los desechables, los
pobres, los trabajadores, los ancianos, los niños, los marginales. Los
desechables son especial y esencialmente los rebeldes, los insurgentes, los que
resisten, los que luchan, los que sueñan. Para los neoliberales todo es mercancía, todo es
contable, solo sirve lo que tiene precio, lo que se vende y se compra, lo que
está disponible en el mercado. La dignidad no existe, no tiene sentido, porque
no tiene precio. Se prefieren sobre todo aquellos individuos que registran una hoja
electrónica que contenga índices respetables de ganancia. Para los neoliberales todo está previsto. Lo malo es
malo pero solo para resaltar el poder del bueno. Para los neoliberales pesa el
dinero, la ganancia, para los hombres y las mujeres libres, la dignidad. Para los neoliberales todo es mercancía, la salud no
escapa de ella. La dignidad desaparece porque ya el dinero se encargará de
comprarla y convertirla en mercancía que circule según las leyes del mercado.
La dignidad continua escapando a las leyes del mercado y empieza a tener peso y
valor en el lugar que importa, es decir en el corazón... A pesar de todo, hay hombres y mujeres soñando, que
celebran y están dispuestos a continuar luchando por la salud para todos y
todas. Entonces no hay razón para
debilitar el ánimo, para perder la
esperanza, para perder la alegría de luchar hasta vencer... 2.3 LA SALUD: ¿DERECHO O PRIVILEGIO? Vivimos una
época de grandes desafíos y contradicciones, de valores y contravalores, de
ilusiones y frustraciones. Los valores humanos tales como la verdad, la
lealtad, la firmeza, parecen sucumbir frente a la arremetida neoliberal, nos
quieren convencer por todos los medios que la solidaridad ha muerto, que el
individualismo y la sociedad del lucro han triunfado hasta el fin de los fines.
Somos parte de una nueva era de los derechos humanos, la concepción sobre la salud, la nutrición y el desarrollo
necesitan cambiar con urgencia. Frente a los impactos de la globalización que
crea y acelera la pobreza, la inequidad, el desempleo, la marginalidad, la
exclusión, la alineación, la degradación ambiental, la explotación, la
corrupción, la violencia y el conflicto es fundamental una reacción
generalizada, solidaria, basada en los derechos humanos. Una estrategia basada en los derechos requiere partir de un
consenso preliminar que considere que el desarrollo para ser sustentable debe
basarse en la equidad. Hasta el momento, los derechos humanos se han convertido
en tema publicitario por lo que se requiere identificar acciones más concretas.
A causa de los efectos fatales de la globalización como el
último estadio del desarrollo capitalista, un gobierno más humano en todo el
mundo, necesitamos ahora más que nunca. Cuánto de su presupuesto general un
gobierno asigna para salud, alimentación, educación, reducción de la
pobreza, es un aspecto sustancial para los Derechos Humanos. Deberíamos también tomar
en consideración cómo se distribuye el presupuesto entre los distintos grupos.
Los gobiernos violan los derechos humanos cuando no ofrecen adecuados servicios
a ciertos segmentos de la sociedad. ¿Si se privatizan por ejemplo los servicios
de salud, es responsabilidad del gobierno asegurar la provisión y acceso
igualitario a toda la población? ¿Es una visión teórica? ¿Necesitamos convertir estos
conceptos en programas de trabajo, los reclamos de los pueblos en derechos
integrados a un modelo de perfeccionamiento? ¿Los derechos humanos significan
el derecho a demandar una serie de cosas? ¿El acceso económico y físico a los servicios
básicos debe estar igualmente garantizado en especial para las niñas, las
mujeres, los ancianos, las minorías, y los marginados? ¿Qué pasos deberían
progresivamente implementarse para que puedan cumplirse todos los derechos? A continuación algunos principios que deben tomarse en
consideración para el análisis: - La lucha por los
derechos humanos NO es sólo la lucha por defender los legítimos e inmediatos
intereses, sino que es también la lucha por la justicia universal. - Un derecho es un
derecho sólo cuando es universal caso contrario es un privilegio. - Los derechos
humanos han sido aceptados prácticamente por todos los estados, como principios universales e
irrenunciables. No hace falta más discusiones. Los derechos humanos son
obligatorios no opcionales para los Estados. Requieren por lo tanto, que los
gobiernos tomen pasos activos y efectivos en esta dirección. Por eso, los
derechos humanos comienzan por casa. - Los derechos
humanos no necesitan priorizarse, no así las acciones para poner fin a sus
violaciones. - Los
derechos humanos están íntimamente vinculados con la justicia social. Para ser
efectivos requieren de la adopción de políticas apropiadas y legislación a
nivel nacional e internacional. - La carencia de
derechos humanos significa múltiples negaciones. Toda necesidad básica
insatisfecha representa una violación de los derechos. -Hay una gran
diferencia entre tener las necesidades básicas y tener los derechos humanos.
Estos últimos pueden ser reclamados. El sector salud y otros sectores sociales
frecuentemente son dejados para enfrentar con los abusos de los derechos
humanos. - La
feminización de la pobreza es una violación de los derechos de las mujeres. Es
el tiempo para llamar estas realidades con su propio nombre: violación de los
derechos humanos. Una nueva legislación de los derechos humanos debe incorporar
una perspectiva de género. - La política
de todas las políticas no es nada más que la habilidad para resolver una y otra
vez los conflictos de interés: - El lenguaje de
los derechos humanos levanta el compromiso social. Políticamente es un lenguaje
poderoso. A medida que nuestro compromiso social avanza, también se incrementa
nuestro nivel de compromiso político. Por supuesto que surge una pregunta: ¿tenemos la fuerza y la
decisión política para usar efectivamente los derechos humanos como nuestra
nueva arma contra la violación global del derecho al DESARROLLO! 2.3
GLOBALIZACION, TABAQUISMO Y POBREZA ¡Millones de personas están muriendo ¿Dónde está la atrocidad? Según la Organización Mundial de la
Salud, el consumo de tabaco es la causa
de una epidemia de enfermedades del corazón y de cáncer en los países pobres.
Actualmente, el tabaco mata a 4 millones de personas cada año, pero esta cifra aumentará a 10 millones en
el año 2030. Además de la muerte prematura, los fumadores sufren una
degradación progresiva de su salud debida al tabaquismo. Pocas naciones,
todavía, han encarado acciones concretas para detener esta epidemia. En parte,
debido al poder político y económico de las compañías tabacaleras
multinacionales que intentado definir al control del tabaquismo como un problema exclusivo de los países de elevados
recursos para proteger, así, sus enormes beneficios provenientes del mundo en
desarrollo. Las tácticas agresivas de
comercialización de las compañías
tabacaleras multinacionales han contribuido, enormemente, a aumentar el consumo
de tabaco en los países en vías de desarrollo, especialmente, entre las mujeres.
Estas empresas utilizan su enorme poder financiero y político para influir en
los gobiernos y promover sus productos en cada rincón del globo. EL TABAQUISMO No es un
asunto del “primer mundo, como generalmente se piensa, por el contrario es un problema serio con tendencia a crecer en los países del
tercer mundo. Es mas
frecuente entre los hombres de los conglomerados sociales bajos. Puesto que los
grupos más pobres fuman más, puede esperarse también que sufran más
enfermedades ligadas al tabaquismo (1). Un estudio
del Banco Mundial, realizado en los países de la ex Unión Soviética demuestra
que la elevada mortalidad de los pobres y adultos con baja escolaridad está
vinculada al tabaquismo. ¿Una industria hipócrita? La industria del tabaco se ha vuelto una
industria paria. Por décadas ha negado la verdad de los efectos nocivos de la
adicción para proteger sus ganancias. Sin embargo, mientras ésta ha sido
atacada en las cortes y en los parlamentos de varios países, la mayoría de
ellos han sido incapaces de restringirla con una legislación y litigación
eficaces. De hecho, muchos países continúan ofreciendo una disminución de
impuestos y otros “incentivos” a la industria. Trabajo... pero, ¿a qué precio? La industria tabacalera crea algunos puestos
de trabajo pero aquellos que se ofrecen en los países en vías de desarrollo
son, comúnmente, peligrosos y mal pagados. A menudo se expone a los
trabajadores de los cultivos de tabaco
a pesticidas peligrosos y/o a otras sustancias químicas. Los pequeños
productores están frecuentemente sometidos a un régimen abusivo de
endeudamiento impuesto por las empresas, cuyos esquemas de préstamos, para
ayudar a los productores a cultivarlo, contrastan con los bajos precios
ofrecidos por el mismo. En varios países la industria del tabaco explota a los
pobres, empleando a niños y pagando
salarios de hambre. Miedo por la pérdida de los puestos de trabajo El impacto económico que la reducción de las
ventas de tabaco podría causar sobre las condiciones de vida de los
cultivadores de tabaco causa entre éstos mucha ansiedad. Las tabacaleras sacan
esta carta cada vez que creen que sus intereses podrían estar amenazados.
Escuchamos que muchos miles de personas dependen de la industria del tabaco. Muy pocos países están fuertemente ligados a
la producción del tabaco, las mayores excepciones son Zimbabwe y Malawi. Estos
dos países potencialmente tienen mucho que perder en caso de una drástica
reducción de la demanda de tabaco. Sin embargo, Zimbabwe y Malawi, y otras regiones que cultivan tabaco
no son las únicas. Muchos otros países
basan o han basado su economía solamente en un producto. Ejemplos son: Zambia (cobre), Ghana (café y
te), muchos países del Medio Oriente y
Venezuela (Petróleo), Sur Africa (oro), etc. Estas economías están sujetas a las
variaciones del mercado del que dependen (2). Diversificando sus economías dependientes de
un solo producto, podrían reducir los riesgos. A veces la diversificación puede
producirse “voluntariamente”, a través
de la diversificación auspiciadas por
el gobierno, La
diversificación de las economías en la mayoría de los casos ha sido forzada a
causa de una crisis o persistente declinación en el mercado del bien del cual
han estado dependiendo. Los cambios
en los patrones de consumo y demanda han tenido un significativo impacto sobre
ciertos sectores de la economía. Frecuentemente, está asociado con cierto dolor
para alguna gente.| A inicios del siglo XX, a los que se dedicaban a la crianza
de caballos no les gustó para nada los carros, porque les arruinaban sus
negocios. Los aviones reemplazaron el transporte marítimo. El uso de las
computadores dejó sin empleo a mucha gente. Los cambios tecnológicos y en los
patrones de consumo produjeron lo que
Joseph Schumpeter llamó “destrucción creativa”. En el caso del tabaco, sin embargo, a pesar de
los esfuerzos de los grupos que luchan
por su control, este no va a desaparecer de la noche a la mañana. Los
países, y las personas tienen tiempo para reaccionar y diversificar su economía. En virtud del crecimiento de la población
mundial, la industria del tabaco no declinará lo suficientemente rápido como
para que los obreros pierdan sus puestos de trabajo. Aún si el consumo del
cigarrillo disminuye, los cambios en los gastos generará nuevos trabajos,
generalmente en número mayor que los que fueron generados por el tabaco, en
virtud de que los otros productos requieren mayor intensidad laboral para su
elaboración (3). A medida que ocurre el cambio en el consumo, aquellos que van
dejando sus puestos de trabajo en la industria del tabaco en las próximas
décadas, encontrarán trabajos mas seguros y mejor remunerados. Al respecto, cabe señalar las siguientes
aclaraciones: 1.
Las
compañías transnacionales están incrementando su control sobre el mercado del
tabaco. La manufactura de los cigarrillos extranjeros es altamente mecanizado,
empleando cada vez menos personas a
pesar de que el consumo aumente. 2.
Los
cultivadores del tabaco frecuentemente están sometidos a un ciclo de
endeudamiento, recurriendo a nuevos préstamos para pagar los préstamos
anteriores, tratando de superar las malas cosechas o los bajos preciso (1). 3.
Los
empleados de las fábricas de cigarrillos o aquellos que venden en las calles
frecuentemente reciben salarios de hambre. Muy lejos de enriquecerse con su
trabajo, muchos de esos trabajadores enfrentan la pobreza, el analfabetismo, y
la insalubridad. . 4.
Cada día va desapareciendo y de manera rápida, el mito
de que el control global del tabaquismo causará la pérdida de puestos de
trabajo o agudizará la pobreza. Contrariamente, muchas organizaciones
consideran que aumentarán las oportunidades de trabajo, se reducirá la pobreza,
así como también la protección del ambiente. Dr Prakash
Gupta del Comité de Acción contra el Tabaquismo de India, dice:" Aun en
los países donde existe un control rigurosos del tabaquismo, tal es el caso de
Tailandia, el uso del tabaco no ha descendido mas del 1 por ciento al año. Con
el incremento de la población en la mayoría de países en mas del uno por ciento
al año, ningún trabajador de una empresa tabacalera u otra por el control del
tabaquismo en nuestra vida. A medida que los patrones de consumo cambien del
tabaco hacia otros productos, se crearán nuevos trabajos en otros sectores”(4). Tania Amir, una abogada de la Alianza
Antitabaquismo de Bangladesh, dice “ un
reciente estudio demostró que si el tabaco no fuera consumido más en
Bangladesh, existiría un incremento neto del empleo de casi el 19 por ciento, a
causa del dinero ahorrado y gastado en otros bienes. ¿ Qué más? 10.5 millones
de personas no sufrirían de hambre, 350 niños menores de cinco años no morirían
cada día, si las familias pobres logran liberarse del tabaquismo y utilizar
esos recursos para comprar quizá leche, y otros alimentos para sus hijos. El
tabaquismo no es solo un problema de salud sino un problema de desarrollo “ (5) “El tabaco
es una de las causas mayores de deforestación y con la deforestación viene la
pérdida de la biodiversidad, la erosión del suelo y la pérdida de la fertilidad
del suelo. Estudios recientes han concluido que 1.7 por ciento de la
deforestación global es causada por la producción de tabaco con los porcentajes
elevándose hasta un promedio de 4.6% en los países con plantaciones. Los pesticidas utilizados en la producción de
tabaco son también una amenaza para la salud, algunos causan problemas
dérmicos, y mayor riesgo de desarrollar cáncer. La convención proporciona la
oportunidad para debatir estos asuntos ambientales. Para estar sanos
necesitamos un ambiente saludable” (6). TABAQUISMO Y POBREZA La contribución del tabaquismo a la enfermedad
y la muerte es bien conocido. Sin embargo, poca atención se ha dado a la manera
como el tabaquismo incrementa la pobreza. Para los pobres, el gasto diario en
cigarrillos representa un drenaje diario de los escasos recursos de la familia.
En muchos países, precisamente son los pobres los que mas fuman. En Bangladesh,
las tasas de fumadores entre los pobres es dos veces mas alto que los grupos sociales altos. El cigarrillo beneficia a los ricos NO a los
pobres. El rico más rico y el pobre más pobre. Actualmente, el 80%, aproximadamente, de los
fumadores del mundo viven en los países en vías de desarrollo donde las tasas
de tabaquismo han aumentado dramáticamente en las décadas pasadas. Todavía el hombre pobre puede malgastar su dinero en la compra de productos derivados
del tabaco. Gran parte de esta industria
está en manos de las multinacionales, por lo que los beneficios fluyen
desde los países pobres hacia los ricos. Además, los primeros están menos
capacitados para afrontar los gastos, médicos y de otro tipo, atribuibles a
este consumo. A medida que
el tabaquismo disminuye en el occidente, aumenta en los países
subdesarrollados. Al menos que se tomen medidas para reducir las tasas de
tabaquismo, se estima que en el año 2025, las muertes por tabaco ascenderán a
10 millones por año, 7 millones de esas muertes ocurrirán en los países
subdesarrollados. Los
principales beneficiarios del comercio de los cigarrillos no son precisamente
los agricultores o los trabajadores de las fábricas de los países pobres sino
los negociantes de los países ricos quienes se llevan las ganancias y dejan
detrás las enfermedades para los pobres. En muchos
países más dinero se gasta en la importación que lo que se gana en la
exportación, causando la pérdida de millones de dólares anualmente. Los
gobiernos pueden también utilizar su pobre presupuesto de la salud para tratar
las enfermedades causados por el tabaco. Alimentos versus cigarrillo En el caso de los más pobres, en los que la
falta de alimentos es un enorme problema, y donde un significativa suma de
dinero del ingreso tiene que ser dedicada a la compra de alimentos y
cigarrillos, la forma de gastar puede establecer la diferencia entre una dieta
adecuada y la malnutrición. Mientras el tabaco es requerido como una necesidad
básica, los alimentos para uno mismo y para los niños puede convertirse en un
lujo. Tanto en el área urbana como en la zona rural
de Bangladesh, los gastos per cápita en cigarrillos es mas alto que el
correspondiente a leche. Un fumador promedio de Bangladesh gasta en cigarrillos
cada día, una cantidad suficiente para comprar casi 3000 calorías de arroz. Los
investigadores estiman que en Bangladesh 10.5 millones de personas están
padeciendo hambre y 350 niños están muriendo cada día debido al uso del dinero
en cigarrillos en vez de comprar comida (7). La comparación del precio de varios tipos de
cigarrillos con el costo de ciertos alimentos es ilustrativa. A qué tipo de
alimentos podría una familia tener acceso si el principal sostén de la familia
dejaría de comprar un paquete diario de un cigarrillo bien publicitado? Cuando
las transnacionales del tabaco promueven cigarrillos de alto costo en los
países pobres, donde son principalmente los pobres quienes fuman, los resultados
son obvios. Alimentos nutritivos tales como: leche, huevos y carne son
considerados alimentos de lujo para los pobres, mientras el tabaco es
considerado una necesidad diaria. En muchos países pobres, los hombres manejan
los ingresos y tienen prioridad en el acceso a la comida disponible en la
familia. En estos casos, cuando los hombres gastan su dinero en tabaco, ellos
pueden continuar comiendo adecuadamente. Como resultado, es más probable que
sus esposas e hijos sufran hambre. Aunque no todo el dinero ahorrado por la gente
a través de parar de fumar podría necesariamente podría ser utilizado para
satisfacer las necesidades básicas. Es cierto que el dinero que actualmente
emplean en cigarrillos no está yendo a ser utilizado en las necesidades esenciales.
Sin embargo, si solo una parte de los ahorros se destina a las necesidades
fundamentales, la ganancia neta sería tremenda En Vietnam, las estadísticas nacionales
muestran que el gasto anual por hogar en la compara de cigarrillos es 1.7 veces
mas alto que lo que se gasta en educación, y 1.5 veces mas alta que lo empleado
en salud (8). En los países pobres aún un pequeño incremento en el presupuesto
para la educación y para la salud tendría un tremendo impacto en el bienestar
de los niños. En vez del dinero desperdiciado en un producto adictivo y mortal.
Para aquellos que enferman o mueren tempranamente a consecuencia de las
enfermedades asociadas al tabaquismo, hay otros costos relacionados con los
cuidados médicos y el empobrecimiento de los miembros de la familia si muere el
sostén de la familia. Las soluciones La
propaganda y los bajos impuestos estimulan a la gente a gastar mas dinero en
tabaco mas que alimentos u otras necesidades básicas. La eliminación de todas
las formas de propaganda y el
incremento de los impuestos sobre el consumo del tabaco, podrían disminuir este
despilfarro contra la salud y la vida. ¡Bajos
impuestos! Muchas personas manifiestan su
preocupación acerca de los impuestos
que afectarían a los pobres que fuman con mayor frecuencia y tienen menos
capacidad de afrontar esta situación. Pero se podría igualmente plantear el
argumento opuesto. Mientras se mantienen bajos los precios del cigarrillo mas
gente pobre fuma, y así desperdicia mas de su dinero. En Bangladesh, los precios
han permanecido bajos durante varios años, pero el consumo per capita ha
aumentado (7). Mientras el incremento
de los impuestos podría afectar algunos individuos pobres que no pueden dejar
de fumar, en muchas ocasiones esta situación es aliviada por la existencias de
otros cigarrillos de mas bajo costo. En virtud de que estos son promocionados
en forma muy limitada, son desagradables, pueden ser una fuente para los
adictos pero no para los que aún no han iniciado su consumo. Los efectos negativos pueden orientarse a
través de programa para ayudar a los pobres a suspender el cigarrillo o para
subsidiar un alimento de consumo básico. En Tailandia, el gobierno estableció un fondo
para promoción de la salud con los ingresos generados por los impuestos al
cigarrillo y al alcohol. Los elevados
impuestos son altamente efectivos en la reducción de la prevalencia del
tabaquismo. Incentivan a los fumadores a dejar de fumar y previene a los
jóvenes a iniciar su consumo. También reduce el número de los fumadores
reincidentes y reduce el consumo entre los fumadores empedernidos ( “Curbing
the Epidemi” World Bank, 2000) FINANCIANDO LA PROMOCION DE
LA SALUD No cabe duda que la inversión que se realice en la
promoción de la salud y en la prevención de la enfermedad representa la
estrategia mas efectiva para mejorar la salud de la población mundial.
Encontrar el dinero para financiar los programas de promoción de la salud es
frecuentemente un problema (10-11-12) El establecimiento de impuestos a los productos que
mas daño y enfermedad causan, constituye un modelo que podría ser utilizado
para promover la salud. El impuesto que es ampliamente apoyado por al
población, tiene muchos efectos positivos para la salud. El incremento de los
precios de los cigarrillos produce pérdida del interés especialmente entre los
jóvenes (13) Adicionalmente, los ingresos por concepto de
recaudación del impuesto pueden ser utilizados para mejorar la salud
especialmente para las actividades y programas de control del tabaquismo. Un
impuesto a los cigarrillos, utilizado para la promoción de la salud envía un
mensaje simbólico a las compañías tabacaleras. EL FUTURO DEPENDE DE NOSOTROS 1. Una extensión del presente: la lucha contra el tabaco continua.. Si continuamos básicamente haciendo lo mismo,
el número de fumadores en el mundo se incrementará de 1.2 billones a 1.64
billones para el año 2025. Hay un peligro de que aumenten las diferencias entre
los países que tienen y los que no tienen compromiso con el establecimiento de
prácticas vigorosas de prevención y de promoción de la salud (14-15). Las naciones de "transición" tendrán
un estado alarmante de deterioro de la salud ,inevitable epidemia de cáncer,
enfermedad cardiovascular, obesidad, accidentes industriales y de tránsito. Tendrán que luchar contra los
intereses profundamente enraizados de las tabacaleras que manipulan sus
gobiernos, los medios y la opinión pública. Estos países tendrán que luchar
contra un terrible error cual es no haber aprovechado los inicios del siglo 21
para construir barreras significativas contra el tabaco 2. Lo peor….triunfo del tabaco Si la industria del tabaco continua su
expansión en los países pobres, si sus ganancias continúan incrementándose, si
la lucha es abandonada, si los gobiernos son convencidos de que los acuerdos
voluntarios son una buena idea, si el activismo retrocede, las consecuencias
futuras para la salud ni siquiera se pueden imaginar (15). 3.
Lo mejor: ……cuando el consumo del tabaco sea historia Las naciones de la “postransición” tendrán fuertes
programas de educación en salud, políticas extremadamente restrictivas para el
consumo del tabaco, así como promoción activa, amplia y vigorosa a la actividad médica, y para el consumo de
una dieta sana. El éxito dependerá de la aplicación y
adopción de las siguientes medidas: GLOBALMENTE: 1. Un
movimiento poderoso y la adopción de medidas fuertes de control asumidas por
todos los estados miembros de la OMS. (China y Japón tienen sus inconvenientes)
2.
Un
consenso global acerca del costo eficacia de la promoción de salud y la
prevención del tabaquismo centrada en el control del tabaquismo. 3.
Diversificación de las
economías altamente dependientes del tabaco.
4. Usos alternativos, comercialmente rentables del
tabaco. Producción de vacunas, y otros
productos médicos beneficiosos. 5- Investigación:
vacunas para bloquear los receptores de nicotina. 6- Ampliación del uso de terapias para superar la adicción a la nicotina. 7-
Tratamiento
para los problemas ligados al tabaquismo. 8-
La
comercialización del tabaco llega a ser un producto predominantemente prohibido
en muchos mercados. 9-
El
control del tabaco se amplía con la participación de los movimientos
ambientalistas, derechos humanos, género, proyectos locales de salud, etc. NACIONALMENTE 1. Financiamiento de
los programas de control y promoción de la salud por parte del gobierno. 2. Regulación
completa del funcionamiento de las tabacaleras, con licencia de la nicotina
como una droga adictiva, estrictas regulaciones para la promoción y venta a
través de las agencias gubernamentales. Especialmente: : a. Ingredientes:
elaboración de productos cada vez menos adictivos, obligatoriamente. Los
niveles de alquitrán deben ser menores de 10mg en todo el mundo. b. Etiquetas: las
cajetillas de cigarrillos deberán ser en colores planos blanco y negro, deberán
contener únicamente el nombre, los niveles de nicotina y alquitrán, explicando
los peligros para la salud. c. Todas las
propagandas serán eliminadas completamente de todos los países del mundo. d. Los precios serán
regulados. “Duty free” tendrán que desaparecer. 3. Las áreas libres
de tabaco serán la norma. 4. La educación para
la salud será desarrollada en todos las países. 5. Incentivos para
dejar de fumar incluyendo premios monetarios y menores precios de seguros. 6. Las escuelas de
medicina incorporarán sistemáticamente los asuntos del tabaquismo en el
currículo y los profesionales de la salud serán competentes y efectivos en
aconsejar a sus pacientes a dejar de fumar. 7. Especial atención
se deberá dar a la epidemia emergente entre las mujeres particularmente entre
los países pobres. Si esto es omitido, habrán mayores consecuencias sobre la
salud, los ingresos, el feto, y la familia Notas Bibliográficas: 1. 1. Belinda Hughes, Coordinator Framework
Convention Alliance. Web: www.fctc.org 2.John
Kapito, “Tobacco Farming And Public Health In Developing Countries -The Case Of
Malawi,” 2001. 3.Tobacco Control and the FCTC in Developing Countries: Millions
Dying but Where is the Outrage? 3. 4. The second round of intergovernmental
negotiations on the FCTC ("INB2"), between member governments of the
World Health Assembly, is being held in Geneva from 28 April to 5 May 2001. It
is being hosted by WHO. For more information see WHO website at www.who.int
4. 5. Work for a Better Bangladesh
and PATH Canada, 'Hungry for Tobacco - an analysis of the economic impact of
tobacco on the poor in Bangladesh', July 2000 67. 6. Helmut Geist, 'Global
assessment of deforestation related to tobacco farming', Tobacco Control, 1999;
vol 8. Contact: Vince Willmore, (tel.) Geneva 809 1870 or 809 1871; (mobile) 44
7866 463289 . Organized by the Framework Convention Alliance of NGOs 7.Debra
Efroymson and Saifuddin Ahmed, Hungry for Tobacco: an analysis of the impact of tobacco on the poor in
Bangladesh. Dhaka: July 2000. 8.Hoang Van
Kinh and Sarah Bales. “Tobacco Consumption Pattern - An Analysis Using Viet Nam
National Living Standard Survey data”.
Vietnam: 1999. 9. World
Bank, Curbing the Epidemic: Governments
and the Economics of Tobacco Control, 1999. 10.The
Fight Against Big Tobacco: Domestic Battles, Global Implications By Robert
Weiss. http://www.corpwatch.org/issues/tobacco/featured/2001/rweissmanc.html 11.Bush
Administration Tobacco Industry TieBy Robert Weissman, Special to CorpWatch,
April 2001
http://www.corpwatch.org/issues/tobacco/featured/2001/rweissmanb.html 12.Tobacco
and Poverty By Mary Assunta http://www.fctc.org/assunta2.shtml 13.World
Bank on Tobacco http://www1.worldbank.org/tobacco/ 14
he
tobacco epidemic: some future scenarios Development Bulletin, No 54, March
2001:19-22 . Dr Judith Mackay, Asian Consultancy on Tobacco Control 15 Future Scenarios
Plenary: Tobacco Control 2015: Where, Why and With What Outcomes? 11th World
Conference on Tobacco or Health, Chicago, USA, 8 August 2000. Facilitator:
Clement Bezold, President, Institute for Alternative Futures; Panelists:
Professor Simon Chapman, Yussuf Saloojee, Judith Wilkenfeld. In discussion with
Ross Hammond, with Greg Connolly, Stan Glantz, Kathy Harty, Matt Myers, Mike
Pertschuk, and Zarihah Zain. 16. Koplan J.
Global trends in health and health care. Paper presented at "Healthcare -
the next millennium", 12 March 1997, London. [Profile: 17 Prof. Judith
Mackay runs the Asian Consultancy on Tobacco Control (ACTC), a non-profit,
non-governmental regional organization based in Hong Kong] 2.4
FUMANDO BAJO EL GATILLO
Evidencia del Impacto Negativo de la Globalización sobre la Salud El impacto de la
globalización económica en el bienestar de la humanidad ha sido ampliamente
debatido. Aquellos que exaltan los beneficios de la globalización –y aun
quienes están tratando objetivamente de comprender sus pro y contra,
frecuentemente se quejan de que hay mucha vehemencia en la protesta contra la
globalización, aunque lleno de ruido y furia, es retórica y carece de evidencia
inequívoca. Desafortunadamente, este ha sido el caso. (Yo también he sido
culpable de esto). Sin embargo, hay un
número importante de ejemplos claros en los que el impacto dañino de las
políticas económicas sobre la salud son irrefutables. Uno de los ejemplos mas
significativos...-donde se “fuma bajo un gatillo” es trágicamente evidente – es
el impacto mortal y global de la industria del tabaco. De acuerdo a la
Organización Mundial de la Salud, fumar cigarrillos está rápidamente
convirtiéndose en uno de los problemas mas grandes de todos los tiempos. Mientras el consumo
de cigarrillos en los Estados Unidos y en Europa ha disminuido a causa de los
programas masivos de educación, en el resto del mundo se observa un incremento.
Esto es especialmente cierto en los países subdesarrollados y en Europa del
Este, donde las compañías multinacionales han intensificado su propaganda. El mayor incremento
de muertes a causa del tabaquismo se estima que tendrá lugar en China. Fumar no
es un problema nuevo en la China. El tabaquismo se incremento drásticamente
luego de la Revolución China. was a chain smoker. A mediados de los
90s, el Dr. Carl Taylor que trabajaba par ala UNICEF, ayudó a la organización
de un estudio nacional que mostró que el 60 por ciento de los hombres fumaban
en la China. En contraste solo el 4 por ciento de las mujeres eran fumadoras. La investigación fue
dirigida por el ministro de salud de la China previa a la conferencia mundial
sobre Tabaquismo y Salud realizada en China en 1998. Desde aquella ocasión
concientes del elevado costo social y económico del tabaquismo, el Ministerio
de Salud de la China ha tratado intensamente de reducir el consumo entre sus
ciudadanos. Pero ha sido una batalla muy difícil. El problema mas
grande ha sido la poderosa presión ejercida por la industria del tabaco y el
conflicto de intereses dentro del gobierno chino. Las multinacionales
tabacaleras especialmente la de los Estados Unidos están centrando su atención
en la China – con mas de un billón de personas- como el mas grande y creciente de todos los mercados. Su
principal foco en la búsqueda de nuevos fumadores por su puesto serán las
mujeres jóvenes, así como los adolescentes de ambos sexos. Para lograr sus
“presas” la industria promoverá imágenes tales como “Virginia Slims” como
símbolo de las por siempre jóvenes, mujeres, liberadas, sensuales, modernas.
Con un marketing seductivo, la industria está segura de que cautivará a
millones de mujeres y jóvenes. Por supuesto que las
compañías están completamente seguras de que esto significará para millones de
mujeres: una sentencia de muerte. Sin embargo, negocio es negocio y las empresas
están hambrientas de ganancia. Puesto que el dinero habla ( y compra votos),
las leyes internacionales están de lado de los gigantes de las finanzas . El Ministro de Salud
de China ha realizado esfuerzos para derrotar esta tendencia letal. Recientemente
se prohibió fumar en lugares públicos. (Estas reglas tienen que ser
fortalecidas). El Ministro quiere también eliminar tanto la importación como la
propaganda de cigarrillos extranjeros. Pero a causa del mercado global, tales
regulaciones no pueden ser aprobadas. Un factor que
complica la situación es el plan de China de llegar a ser miembro de la OMC.
Para sustentar su crecimiento, el gobierno considera imperativo ser miembro de
la OMC. Pero para ello, la China está obligada a cumplir las leyes de la
liberalización del mercado impuestas por la OMC. Estas incluyen: desregulación
de la importación y propaganda del tabaco. Pronto Marlboro,
Winston, Benson, Hedges, y otras
gigantes transnacionales bombardearán China con sus carcinógenos y sustancias
adictivas, promoviendo su consumo con multimillonarias propagandas. Otra complicación es
que muchos economistas chinos se oponen a la disminución del consumo de tabaco.
Este sucede porque en la China – como en muchos países- uno de los mas grandes
rubros de ingresos es el impuesto al cigarrillo. El Ministro de Salud ha
propuesto un incremento progresivo del impuesto al tabaco. Estudios en varios
países han demostrado que cuando los impuestos se elevan, el consumo del tabaco
disminuye. Si el impuesto al tabaco
se duplica en la China, el consumo podría caer a la mitad. El ingreso por este
concepto permanecería similar. Claramente, un incremento en el impuesto al
cigarrillo tiene sentido tanto para la economía como para la salud. Pero no
desde el punto de vista de los Dioses de las Tabacaleras. Junto con otras
industrias gigantes, la industria del tabaco tiene una influencia poderosa
sobre los acuerdos globales del comercio.
Para ingresar a la
OMC, China debe reducir su impuesto al tabaco a la mitad. Esta reducción junto
con la poderosa propaganda comercial de
los cigarrillos del oeste, incrementará dramáticamente el consumo del
tabaco, y sus consecuencias fatales,
pero sin ningún incremento de los ingresos del gobierno. Están lanzadas las
cartas para un mayor desastre de la salud, el mismo que en potencia es
completamente evitable. La complacencia de China con las reglas de la OMC está
destinada a incrementar por decenas de millones el número de muertes asociadas
al tabaco, especialmente de las mujeres. El precio que la China tiene que pagar
por su integración a la economía global será el sacrificio humano masivo,
comparable al Holocausto tanto en el número como en los valores perdidos. Bajo
las actuales reglas de la globalización del mercado, tal sacrificio parece
inevitable. La nación mas poblada del mundo está en el camino de convertirse en
otro de los títeres del sistema global inigualable. Y el sufrimiento
humano necesario para sustentar el crecimiento de la industria del tabaco –
aunque numéricamente es de
millones- sin embargo es la
punta del iceberg hacia el cual la barca humana se dirige. Esto es apenas un
“pequeño fuego” comparado con el sufrimiento traído a la humanidad por el
negocio mas grande del mundo, la industria de las armas. Es apenas un pequeño
indicador del sismógrafo de la civilización comparado con la segunda industria
mas grande, la industria petrolera. Deberíamos saber que la oposición de la
industria petrolera a las regulaciones de ahorro de energía, tiene el apoyo de
los líderes políticos que besan sus botas, para pretender hacernos creer que el
calentamiento global no es una amenaza inminente para la vida en el futuro. Al menos que toda la
humanidad siga todo el camino del Imperio Romano (“Coma, duerma y cásese porque
mañana puede morir “), es tiempo para colectivamente abrir nuestros ojos y
trabajar juntos para un futuro saludable
para todos nosotros. ¿Qué necesitamos para cambiar el sistema
global? ¿Puede el sufrimiento humano masivo provocado
por el sistema libre mercado evitarse? Debemos esperar que sea posible. Pero
debemos hacer algo no solo esperar. Para crear un futuro habitable requerimos
primero reformas, y luego una transformación que limpie las básicas reglas de
juego del sistema económico globalizado. Para alcanzar esos cambios se requiere
un movimiento global de personas bien informadas. Como podemos ver por la
invasión asesina de las industrias transnacionales del tabaco en China,
nosotros vivimos e una edad en la que las “corporaciones gobiernan el mundo”.
(David Kortens). Las políticas económicas y comerciales del
mundo son dictadas, frecuentemente detrás de las puertas cerradas por una elite
minoritaria con enorme riqueza y poder.
Como hemos observado, el modelo de desarrollo corporativo de desarrollo
económico no solo que amplía desastrosamente la brecha entre ricos y pobres
sino que además deteriora la salud de millones de gentes. Es una sistema no
sustentable desde el punto de vista ecológico que pone en peligro la vida en el
planeta. Para todos nosotros que estamos comprometidos
con la construcción de comunidades saludables para un futuro sustentable, es
mas evidente que las acciones a nivel local es esencial pero no suficiente. El primer paso para trabajar hacia la reforma
– y eventualmente transformando- los aspectos mórbidos y dañinos del sistema
global del libre mercado es ayudar a mas gente, a abrir sus ojos. Mucha mas
gente necesita entender como las políticas macroeconómicas afectan su vida
diaria y ponen en riesgo la vida futura de nuestros niños. Ellos necesitan las
habilidades analíticas para comprender cómo el poder de las corporaciones
compran elecciones públicas, manipulan
procesos democráticos, y colocan el provecho por encima de los intereses de la
gente y del ambiente. El despertamiento de la conciencia de las
realidades de nuestro tiempo por un número importante de gente del mundo
necesitará de un enorme esfuerzo coordinado. El desafío es mucho mas grande
porque los medios (principalmente
periódico y televisión) están en manos de los mismos dueños de las
corporaciones gigantes: las industrias de las armas, del petróleo, de los
fármacos, del alcohol, el tabaco, y otras que dictan las leyes del mercado
global. Por eso es esencial que todos los sectores progresistas que trabajan a
nivel local realicen un esfuerzo coordinado para despertar la conciencias sobre
los obstáculos que enfrenta la humanidad y el planeta, para conformar
coaliciones para el cambio a nivel macro. En definitiva no es ya suficiente, “pensar
globalmente y actuar localmente”. Para avanzar hacia un cambio por un futuro
para la vida, necesitamos ahora: “pensar y actuar tanto local como
globalmente”. HERRAMIENTAS PARA EL CAMBIO: ¿COMO USTED PUEDE APOYAR? -
La
lucha por la construcción de un modelo de desarrollo más saludable, más junto y
más sustentable. Para ello necesitamos ampliar el proceso de educación popular,
que permita movilizar un número mayor de gente crítica. -
La
lucha ha comenzado, lo que se evidencia por la movilización y protestas
organizadas en muchos lugares del mundo. Necesitamos, sin embargo, vitalizar
esta lucha con información objetiva. Síntesis y Traducción de artículo orginal de Arturo
Quizhpe P. Red latinoamericana de Salud. Consejo Internacional por la Salud de
los Pueblos. Sur América. Octubre, 2001 2.5 GLOBALIZAR LA LUCHA Y LA SOLIDARIDAD La integración de las economías nacionales
dentro del sistema global basado en las presuntas virtudes de la privatización,
los mercados "abiertos" y el libre comercio, se ha incrementado
afectando todos los sectores incluyendo la salud. Dentro del contexto de la globalización, los pueblos
de los países subdesarrollados luchan en medio de una crisis prolongada y el
peso de una deuda externa, inmoral e impagable. Los programas de ajuste estructural impuestos
por el Fondo Monetario Internacional y el Banco Mundial, han sido
"remedios envenenados" que han producido profundas alteraciones en la
salud de los pobres, especialmente de los niños y de las mujeres en los
sistemas de salud y en el acceso a los servicios sociales. Los programas de ajuste implementados por los
gobiernos neoliberales han reducido el gasto social incluyendo los cuidados de
salud, han provocado el incremento del número de desempleados y de los precios
de los artículos de primera necesidad, han estimulado la migración y la reforma
del sector salud, han impuesto tarifas a los servicios de salud, la eliminación
de los programas sociales, determinando el deterioro de los indicadores de
salud (diez años de retraso) ¿Quién
vive, quién muere? En todo el mundo, las probabilidades de
supervivencia de los niños han mejorado sustancialmente. Con el advenimiento
del nuevo milenio, un niño nacido en un país desarrollado puede mirar
positivamente su futuro. Un niño tiene probabilidad de vivir hasta los 74 años
y una niña hasta los 79 años de edad. Sin embargo, en África, en América Latina, en Asia,
en los países subdesarrollados, millones de niños fracasarán en su intento por
llegar a ser adultos libres, sanos y productivos. Más de 130.000 niños mueren
cada semana. En el Ecuador, un niño tiene 1 en 35 posibilidades de morir antes
de cumplir su primer aniversario. En Gran Bretaña, 1 en 167. Para los pobres la situación es aun mas trágica. Un
niño de una de las comunidades indígenas de los andes ecuatorianos tiene uno en
siete posibilidades de morir antes de cumplir su primer aniversario y la
situación empeora día a día ante el silencio de un mundo que se ha acostumbrado
a escuchar solo la versión de los causantes de la miseria, del dolor y de la
tragedia de sus pueblos. ¿Por
qué la supervivencia para los pobres es cada vez más difícil? Porque sus gobiernos representantes de los grupos
hegemónicos les han arrebatado su dignidad, su libertad, y sus recursos. Porque el dinero de los pobres está siendo
utilizado para pagar la deuda a los gobiernos e instituciones de los países
ricos, en lugar de ser dedicada a satisfacer las necesidades básicas de sus
pueblos. El Banco Mundial, el Fondo Monetario Internacional, y los gobiernos
neoliberales están conduciendo abiertamente a nuestros pueblos hacia el abismo.
Los efectos devastadores de años de empobrecimiento
y las enormes dificultades que los pobres enfrentan diariamente para satisfacer
sus necesidades básicas, se expresan de manera objetiva en el microcosmos de
uno cualquiera de nuestros niños. El gasto per cápita en salud en los países
desarrollados supera los cuatro mil dólares, en tanto que nuestros países es
tan pequeño que en algunos casos no llega a los 10 dólares. Nuestros países invierten mas en el servicio de la deuda
externa, que en educación, salud, y todo los servicios sociales juntos. Con
sobrada razón se ha dicho que "No
es posible tener ambos: deuda y desarrollo. Deuda y desarrollo son
incompatibles, son antiéticos". El
nuevo milenio y el renacimiento de la esperanza Parece imposible pensar que un niño pueda morir por
causas totalmente evitables. En el Tercer Mundo, la diarrea continua asesinando
a los niños, por no disponer de un tratamiento simple que apenas cuesta unos
centavos. Mientras las tasas de muerte por diarrea han caído en los países
ricos, en el Tercer Mundo la realidad es dramáticamente diferente, a tal punto
que en algunos países las tasas de mortalidad infantil está aumentado en los
últimos años. El costo del servicio de la deuda externa es parte
fundamental del drama del Tercer Mundo: el pago de gigantescos intereses
durante décadas, ha significado la mutilación de la educación y la salud, y ha
destruido la esperanza de millones de seres humanos. En los albores del nuevo milenio, los países ricos,
el Banco Mundial, el FMI, deben decidir si es aceptable ver a un niño morir por
falta de un simple tratamiento. Los gobiernos de los países del Tercer Mundo,
tienen que decidir si continúan matando a sus pueblos pagando la deuda externa
e imponiendo medidas de ajuste estructural para satisfacer las necesidades de
los grupos poderosos. Los pueblos por nuestra parte, hemos decidido caminar y
trabajar en la búsqueda por recrear la esperanza. ¿Quién
ayuda a quién? La situación es más injusta todavía si tomamos en
consideración que son precisamente los países y los pueblos mas pobres del
mundo los que están pagando enormes sumas de dinero a los países más ricos, al
Banco Mundial y al FMI, por concepto de intereses de la deuda. Deudas
acumuladas a lo largo de las últimas décadas, dinero que fue irresponsablemente
solicitado e irresponsablemente prestado. "Prestamistas y deudores tienen
igual culpa. Pero solo los deudores están pagando". Las medidas de ajuste estructural, la aplicación del
modelo neoliberal, en la práctica ha significado empeoramiento de las
condiciones de vida de los mas pobres, limitación del gasto público, incremento
del desempleo, recortes presupuestarios a la salud y la educación,
privatización de los servicios sociales.
Mientras los organismos internacionales, el Banco
Mundial, el Fondo Monetario Internacional, los gobiernos de los países
centrales y los grupos hegemónicos continúan en su afán por demostrar las
supuestas bondades de la globalización y de la privatización, los cementerios
de nuestros países continúan siendo llenados con los pequeños ataúdes de los
niños y niñas asesinadas por la diarrea, la malaria, la tuberculosis, y otras
enfermedades evitables tan solo con unos pocos centavos de dólar por persona y
por año. ¡Todavía estamos esperando! El pago de los servicios de la deuda externa para
nosotros y para todos los países del Tercer Mundo, ha significado comprometer y
lesionar gravemente nuestro presente y futuro, sacrificar las necesidades
básicas de los mas pobres, de los mas vulnerables, de los niños y de las
mujeres. Varias organizaciones incluyendo las Naciones Unidas
han sostenido que la condonación de la deuda es necesaria ahora, no en algún
punto indeterminado en el futuro. Sin embargo, es urgente pasar de las declaraciones
a los compromisos coherentes con el presente y futuro de la humanidad misma. Las
medidas de reajuste y el sufrimiento de los mas pequeños Uno de seis de los amigos
de un niño del Tercer Mundo morirá antes de cumplir su quinto aniversario,
mientras 1 de 143 de los amigos de un niño de los países ricos morirá antes de
cumplir los cinco años. En la historia de la humanidad, no puede haber
existido periodo más triste y dramático, disponiendo del conocimiento y de los
medios técnico-científicos, la nueva esclavitud ha generado dolor y sufrimiento
especialmente de los mas frágiles: los niños y las mujeres. Las medidas de reajuste estructural, bajo múltiples
formas de presentación pero con un mismo objetivo: defender los intereses de
los grupos hegemónicos nacionales y del capital extranjero ha significado: - Menos gasto social, - Achicamiento del tamaño del estado`, - Privatización, mayor pobreza, - Congelamiento de los salarios, éxodo masivo,
corrupción. - Recortes del presupuesto para salud, estrangulamiento
de los servicios: "Hemos visto las cosas ir cambiando
rápidamente, desde una atención aceptable, en la que podíamos prácticamente
aceptar a cualquier paciente y estar contentos de cuidarle, hasta llegar al
colmo de tener pánico de cuidar a un paciente porque no podemos ni siquiera
hacer las cosas básicas". "Primero suspendimos
la entrega de medicamentos a los pacientes ambulatorios, luego atendimos solo a
los mas graves, ahora suspendemos las intervenciones quirúrgicas porque falta
todo, y constituye un riesgo para el propio paciente", han afirmado médicos de los servicios
hospitalarios locales. Y mientras han reducido el presupuesto para la
salud, los países pobres han incrementado los recursos dedicados al pago de la
deuda externa. La evaluación de los expertos del propio Banco Mundial, ha
admitido que el recorte presupuestario ha empeorado las cosas. `En muchos
países, la reducción del gasto público has empeorado los problemas y las
ineficiencias `(Millennium Lottery). En medio del silencio de los cementerios, las
víctimas continúan hablándonos, convocándonos a unirnos. Los
cementerios nos dicen todo: las tumbas vacías, listas para ser llenados el
siguiente día con los pequeños ataúdes de madera de los niños y niñas menores
de cinco años. Para los padres ésta es una tragedia que nadie podrá
remediar. Para los países ricos podría ser una situación excepcional que motive
una investigación, pero esta es una situación frecuente en el Tercer Mundo. No
es una exageración: los niños del Tercer Mundo están pagando con sus vidas, una
deuda injusta que no lo adquirieron sus padres. Nuestros niños están muriendo innecesariamente. Los
niños del Tercer Mundo están muriendo por malaria, por diarrea, por infección
respiratoria, por sepsis, por falta de atención, por falta de medicamentos, por
falta de empleo para sus padres, por falta de libertad. ¿Por qué los niños y
las niñas deben pagar ? María Elisa, llevó a su hijo, Julio César, demasiado
tarde al hospital. El murió por desnutrición apenas tenía 18 meses, no pudo
sobrevivir con su dieta a base de sopas
y coladas de harina de plátano que fue lo único que su madre le podía ofrecer. Su demora en la búsqueda de ayuda fue comprensible.
Teóricamente los niños menores de cinco años gozan de protección, "la categorización
de la familias permite la recuperación
de costos, solo pagan aquellos que pueden hacerlo" se afirma. Sin embargo, el establecimiento de tarifas en los
servicios públicos es solo una parte del drama, los medicamentos escasean y los
precios son inalcanzables. Julio César necesitó una radiografía de tórax, que
no pudo realizarse en el hospital....mientras su madre acumulaba dolor y
angustia, sus otros tres hermanos esperaban el retorno de su hermano al que no
volvieron a verle... ¿Tarifas
hospitalarias: ¿sentencia de muerte para los pobres? ¿Es una nueva expresión de la solidaridad social,
una estrategia innovadora, una solución equitativa y justa, o una nueva carga para los enfermos? Como parte de la reforma del sector salud durante el
proceso de "modernización del estado", se impuso tarifas por los
servicios, circunstancia que constituye una virtual sentencia de muerte para
los pobres. El cobro de tarifas en los servicios de salud,
estuvo orientado en varios países pobres en los que aplicó inicialmente
(Zambia, Uganda), "a fortalecer la atención primaria a través de la
recuperación de costos y la participación de la comunidad en la provisión de
los cuidados de salud. Pero esto no ocurrió sino apenas en un número limitado
de pequeños proyectos pilotos no replicables". Por otra parte, se ha establecido que sólo una
proporción muy pequeña (menos del cinco por ciento) del costo real de los
servicios de salud se consigue
recuperar a través de las tarifas. Mas importante todavía, las tarifas en los
servicios públicos actúan como obstáculos para el acceso de los pobres a los
servicios de salud. Un estudio en 11 países
africanos realizados por la organización internacional Christian Aid, demostró
que con una pocas excepciones, "las tarifas determinan un alejamiento de
los usuarios de los servicios". Carol Bellamy, Director Ejecutivo de la UNICEF, dijo
muy al inicio del nuevo año, que es equivocado pensar que la gente pobre pueda
llevar sobre sus hombros el costo de la salud. "No podemos esperar que los
mas pobres del mundo sean responsables
por el cuidado de la salud, si inclusive en las areas más afortunadas
del mundo, es cubierto por seguros, subsidios, y donaciones×"
En la práctica, en muchos casos esta nueva carga impuesta, la llevan las mujeres
pobres de nuestros países. En 1995, un reporte del propio Banco Mundial
(División de Recursos Humanos y Pobreza) concluyó que: el establecimiento de
tarifas en los servicios básicos de salud y educación no deben ser
estimulados...servicios de salud gratuitos y servicios sociales altamente
subsidiados deben establecerse como metas para los países más
pobres". Por su puesto, que estas
reflexiones no han sido aplicados en nuestros países, todo lo contrario se imponen
tarifas por los servicios, al tiempo que se reduce el presupuesto general de la
salud y los gastos sociales. Se miente a través de los medios de comunicación
sobre las supuestas ventajas y bondades de la privatización, mientras la vida
de los pobres se van destruyendo. "La recuperación de costos (tarifas) ha sido
una catástrofe. Es una estupidez que distrae la atención de los problemas
reales y que tampoco produce una cantidad significativa de dinero " George
Alberti, Presidente del Colegio Real de Médicos (Reino Unido). "En los Estados Unidos
hay 40 millones de personas efectivamente sin cuidados de salud (porque no
pueden pagar el seguro). No han conseguido nada de que estar orgullosos" concluye Alberti. ¿Pueden entonces los organismos internaciones, establecer modelos
para nosotros? Soluciones
más profundas.. Existe la necesidad absoluta de la condonación de la
deuda, para que se liberen los recursos necesarios para satisfacer las
necesidades humanas. La atención de salud es apenas una parte del cuadro.
Estamos hablando de seres humanos a los que se les ha negado reiteradamente sus
derechos, que no están comiendo apropiadamente, que no tienen vivienda, que no
tienen empleo, que no pueden satisfacer las necesidades de su familia, mientras
al mismo tiempo se festinan los fondos públicos, se arrebata los dineros de los
bolsillos del pueblo. Esto debe cambiar, necesitamos cambios sociales y
económicos profundos, que nos devuelvan la libertad y la dignidad. Necesitamos unir todas las fuerzas, desafiamos a
unirnos a todos los activistas por la salud y la vida, en la lucha por una
democracia auténtica y la liberación de nuestros países. El camino de la
auténtica democracia y la liberación nacional es la única via que queda a los
países dominados, para alcanzar salud para todos. Los obstáculos son enormes pero están dándose pasos
estimulantes. En varias partes del mundo, los grupos comprometidos con la
defensa de la vida y la esperanza vienen organizando una amplia y combativa
protesta contra las políticas perniciosas del Banco Mundial y el Fondo Monetario
Internacional. Es urgente que todos los que estamos comprometidos
con la salud y los derechos de los más vulnerables, nos familiaricemos con el
costo social, ambiental y humano de un paradigma de desarrollo que coloca el
crecimiento económico por encima del bienestar de todos. Nunca antes ha sido tan necesaria la unidad, el
trabajo, y el esfuerzo coordinado para defender la salud, la vida y la
educación de todos. Estamos trabajando
por esa unidad
VIVENCIAS, MIRADAS Y SENTIRES
4.1 AVANZANDO EN PROPUESTAS PARA LA
VIDA
MIRADAS Y
SENTIRES
En este
Seminario proponemos un debate sobre el
Paradigma Cultural y Científico que de manera imperial se impone desde hace más
de cinco siglos y al mismo tiempo considerar otros Paradigmas que han
resistido, resisten y están vigentes generando propuestas para un mundo diferente. Estamos
en un instante en la historia en que la globalización del llamado
neo-liberalismo, que es el capitalismo de siempre, impone sus lógicas
que ya han demostrado hasta el hartazgo su gran capacidad de generar enfermedad
y muerte de los ecosistemas con la especie humana incluida. Como jamás ha
ocurrido, hoy se conjugan dos crueles injusticias: la injusticia social
(expresada en explotación y exclusión con desvalorización y desprecio por la
vida humana) y la injusticia ecológica (evidenciada en un ecocidio que
demuestra la esencia de un anti-valor que opta por la no-vida) Para aproximarnos
a esta temática, compartiremos tres miradas y sentires que quizás nos aporten a
la reflexión y a la acción en este andar juntos haciendo caminos en una opción
por la defensa de la vida. Según de qué manera nos posicionamos en el mundo,
tendremos una mirada que nos provocará
sentires que necesariamente determinan nuestras actitudes en la vida cotidiana.
No se trata de una cuestión individual, sino de lo que es compartido por un
grupo humano. Es lo que conocemos como una “cultura”. Cada cultura
tiene una manera de “mirar” el
mundo. La cultura posee una
serie de componentes que en su conjunto
la conforman y la caracterizan. Se
trata de los “valores” (la esencia misma de la cultura) y desde allí se producen conocimientos,
técnicas, imágenes que, en definitiva se expresan por las “conductas” o
“actitudes” Mirada Occidental
La cultura
dominante, llamada “occidental” y en la
cual muchos de nosotros hemos nacido, también se expresa por “conductas” y una
de ellas es su manera de “hacer ciencia” En el devenir histórico esta cultura
se ha apropiado del término “ciencia”, desde el momento que comienza a dominar
el mundo.Esto arranca desde los siglos XV y XVI con la aparición del capitalismo,
la invasión a otros continentes, el colonialismo, el imperialismo y la
esclavitud, (la invasión a este continente
coincide con la diáspora africana). No reconoce como “ciencia” a los
conocimientos generados por otras culturas. A
las personas que “hacen ciencia” se las llaman “científicos” y conforman una
comunidad (la “comunidad científica”) que comparten conceptos, valores y
técnicas que “no se discuten”. Es lo
que se llama el “paradigma científico”. Del paradigma se derivan las distintas
disciplinas construyendo cada una de ellas su propio paradigma.
Thomas Kuhn,
filósofo de la ciencia, autor de “La estructura de las revoluciones
científicas”. es quien acuñó el concepto de “paradigma científico”. Este
autor identifica “períodos de
normalidad” y “períodos de revoluciones científicas” a través de la
historia. Siempre refiriéndose a los conocimientos producidos por la
cultura occidental, ya que son los únicos a los cuales se les llama
“conocimientos científicos”
En los “períodos de normalidad” el paradigma no es discutido y los conocimientos se acumulan. En otros momentos de la historia se producen “crisis de los paradigmas”. Es cuando los mismos son cuestionados y se produce un cambio de paradigma. Un ejemplo: por
siglos el paradigma consensuado establecía que la Tierra era el centro del
universo y había un orden ya establecido e inmóvil. En un momento dado esta
concepción estática se cambia por otra dinámica. Nuestro planeta deja de ser el centro. Es lo que se conoce como “revolución copernicana”, ya que fue
Copérnico (1473-1543) quien demuestra que los planetas son los que giran
alrededor del Sol (y no el Sol
alrededor de la Tierra). Se produce allí
el cambio de paradigma. Siempre se
produce un período de transición ya que
el nuevo paradigma no es aceptado automáticamente de un día para otro, existe
la resistencia al cambio, hasta que al fin el nuevo paradigma se fortalece y se
impone.
Dijimos que la
ciencia es una expresión de la cultura.
Por lo tanto el paradigma científico se genera desde la cosmovisión de
la cultura. ¿Cómo es la visión de la
cultura occidental que hoy domina el mundo? Es una visión del mundo “allá
afuera”. El ser humano, desde la
perspectiva de esta cultura, se sitúa fuera y por encima de la Naturaleza. No se siente parte de la Naturaleza y
tampoco se pregunta ¿qué es? Es muy elocuente
lo que quedó registrado de la expresión de Bacon (1561-1626) considerado como uno de los fundadores del “método
experimental: “a la Naturaleza se le debe arrancar sus secretos y si es preciso
torturarla como se tortura a la mujer, para así dominarla y someterla...” Desde este
“paradigma social” (como llama el
físico contemporáneo Fritjof Capra a la “cultura”), la ciencia no tiene como finalidad conocer la Naturaleza solamente,
sino explicar sus fenómenos para explotarla, para extraer, para obtener
utilidades cuantificables en términos monetarios.
Para esta concepción, la Naturaleza no es más que un “almacén de recursos”. Con el devenir de la historia hasta se la ve como “enemiga”: allí están los microbios, las plagas, toda suerte de males que hay que combatir y dominar. Se trata al decir de Schumacher (autor de “Lo pequeño es hermoso”) una “ciencia de la manipulación”. Así se genera una cultura de competitividad, de consumismo, de individualismo y de éxito medible en “progreso” según acumulación de bienes, de prestigio y de poder.
Otro aspecto a
tener en cuenta: con el cambio de paradigma suscitado en occidente en los
siglos XV y XVI se rompe el vínculo con la ética. Hasta ese entonces la
Filosofía (“amor al saber”) comprendía todo lo conocido. El sabio era probo,
justo, honesto. Los griegos, los
descubridores del “logos” (la “razón”), decían que la Naturaleza podría ser conocida,
tal vez explicada, pero siempre admirada, no alterada, jamás violada. Con la llegada de
la “edad moderna” esto se rompe. El ser sabio no tiene nada que ver con lo
bello, con la bondad ni con la justicia. Galileo (1564-1642). procuraba fondos
para sus investigaciones escribiéndole a los príncipes haciéndoles ver cómo sus
trabajos podrían ser aplicados a la maquinaria militar. Newton
(1642-1727) es considerado el “padre de
la física” El desarrollo de la física
primó sobre las otras disciplinas.
Todas han pretendido seguir su método.
Un método considerado “objetivo” y “medible”. La física newtoniana es una física de leyes, una física
mecánica. Newton hablaba de la mecánica
celeste. Conociendo las leyes se
podría predecir los fenómenos, controlarlos y manipularlos. Esta idea (paradigma)
de que todo es mecánico y regido por leyes, llevó a la biología a intentar
descubrir “las leyes de la mecánica de la vida” Esta “mirada” ha
provocado consecuencias e impactos en la salud humana. Se considera al
organismo humano como un “cuerpo cerrado”, un individuo limitado por la
piel. Además con una visión
dualista: cuerpo/mente, separados entre
sí. A partir de
Descartes (1596-1650), la medicina occidental se dedicó a estudiar el “cuerpo”.
Cuerpo que se lo entiende como una “máquina” en donde cada órgano sería una
“pieza”. De allí la multiplicidad de
“especialistas en piezas” (cardiólogos, neurólogos, gastroenterólogos,
dermatólogos, etc. etc.) Es así como hoy
decimos habitualmente “estoy mal del hígado”...o el doctor que se expresa más o
menos así: “...yo le puedo decir de lo
mío, el corazón está bien....de lo demás hable con el neumonólogo y con el
traumatólogo...” Con Freud
(1856-1939), se comienza a estudiar la
“otra parte”: la psiquis. Lo que hoy se
llama “medicina psicosomática” es un intento para relacionar “las dos partes”. En 1948 se funda
la Organización Mundial de la Salud, organismo de las Naciones Unidas. En el
preámbulo de su Constitución se introduce la idea de “salud social”. Para la cultura
occidental la sociedad, llamada “sociedad moderna”, está conformada por un
conjunto de individuos que se distribuyen en estratos jerárquicos. Esta
sociedad, estructurada piramidalmente, funciona con una lógica de
competitividad, predominando los valores utilitaristas y las imágenes de éxito
asociadas al poder y al tener.
Todo esto tiene
que ver con la salud humana. No sólo
con la salud de cada persona en particular
(estrés, violencia, agresiones, contaminaciones, etc.). También con la
salud comunitaria y social y con la salud ambiental. Una vez más señalamos la coherencia con el paradigma cultural de
situarse “fuera” de la Naturaleza:
nítida separación entre lo que ocurre en los grupos humanos y lo que
ocurre en el “ambiente”.
Un tema
insoslayable es el acceso a los alimentos en la sociedad actual. Con la lógica utilitarista, la agricultura
industrial produce alimentos no para alimentar sino para lucrar. La producción
(ya sea orgánica, con agregados químicos o transgénica) responde a esta
lógica. Rigen “leyes del mercado”. No es el objetivo alimentar y por lo tanto
no se toma en cuenta la calidad y si son o no “naturales” (Los productos industrializados y
comercializados contienen agregados “autorizados”: conservantes, saborizantes, colorantes, etc) Tampoco se los
considera como sustancias vivas y los aspectos afectivos están ausentes. Esta
manera de ver el mundo, de posicionarse fuera-contra-la-Naturaleza, está
llevando a una acelerada desaparición de especies vivas. Es lo que se llama
pérdida de la biodiversidad. De continuar
esta tendencia, la supervivencia de la especie humana está en riesgo. Se dice,
y ya no admite discusión, que las
enfermedades nuevas y las enfermedades re-emergentes que conforman un problema cada vez más grave en salud pública, son originadas por la intervención
humana. Con mayor exactitud deberíamos
identificar la las tecnologias
intrusivas propias del paradigma utilitarista de la cultura occidental. Este
“modelo” cultural que se impone en la
hoy llamada globalización, ha demostrado capacidad para profundizar la pobreza,
las inequidades, los conflictos
sociales, la explotación y la exclusión y, por otra parte, dañar en forma cada vez más profunda y
extensa a la biosfera, que es nuestro único habitat como especie
(contaminaciones químicas, radiactivas y genéticas; deforestación; erosión;
destrucción de la capa de ozono; efecto invernadero; etc.)
Otras miradas
Hay otras
miradas. Las miradas de otras
culturas. Co-existen diversas culturas,
por eso hablamos de biodiversidad cultural. Existe una cultura dominante, la
occidental, globalizante, que pretende
con los medios masivos de comunicación y con la educación formal,
someter a las otras culturas e “integrarlas”. Se ha explicitado claramente el propósito
de “homogenizar las culturas”. Sin embargo, las culturas dominadas resisten y
desarrollan estrategias de supervivencia. Estas culturas son muchas y variadas,
aunque parecería que todas ellas tendrían algo en común: sentirse parte-de-la-Naturaleza.
El sentido de pertenencia desarrolla otra lógica. Una lógica de cooperación con la vida, de respeto a la vida, valores que generan conocimientos y procederes no agresivos. Lo místico y lo ético están unidos. Compartiremos brevemente algunas perspectivas de los pueblos originarios de este continente. Continente que con todo respeto llamamos Abya Yala, (“Tierra en plena madurez”) como de siempre lo ha llamado el pueblo Kuná. Los pueblos originarios han propuesto que se adopte esta denominación y no la impuesta por el invasor europeo hace mas de 500 años (“América”).
Pablo Regalsky, antropólogo argentino quien desde hace muchos años trabaja en la zona de Cochabamba, Bolivia, expresaba en su conferencia en la Academia Nacional de Medicina, en Argentina (4-7-96), que para la medicina quechua existe una sola enfermedad que puede padecer el ser humano: “pérdida del ánimo”. Todo lo que en la cultura occidental llamamos “enfermedades” (gastritis, diabetes, infecciones, traumatismos, estrés, etc.) para la visión quechua son “síntomas” de esa única enfermedad. ¿Por qué se pierde el ánimo? Por ruptura de la armonía, pérdida del equilibrio. Ruptura de la armonía con uno mismo, con los demás con el ecosistema donde se habita. Alimentarse inadecuadamente, contaminar usando agrotóxicos, envenenar suelos y ríos, talar árboles, pensamientos negativos, etc. son ejemplos de actitudes que llevan a la “pérdida del ánimo”
La función de las y los “jampires” (médicas y médicos quechuas) es restablecer el ánimo. Orlando Sánchez, escritor de etnia Qom, en su libro “Los Tobas”, relata que la obtención del alimento es siempre en forma conjunta en la cultura del pueblo Qom, aunque a veces se realice en forma individual. El “código es compartir el alimento para subsistencia de todos los integrantes”.
El pueblo mapuche comparte la visión totalizadora de los grupos aborígenes de este continente. Al ser humano se lo concibe como un “cuerpo abierto” en relación con todo y con “el todo”. La sociedad es un mundo relacional. Ya no se trata de una sumatoria de individuos en estratos jerárquicos. De esta manera en la cultura mapuche la salud y la enfermedad se entiende como “un reflejo del ser en el mundo y del estar en el mundo”.
La enfermedad es una alteración del mundo relacional. Quien de una u otra forma haya podido relacionarse con grupos o comunidades de pueblos originarios, habrán podido constatar actitudes solidarias (compartir el alimento, compartir lo que se obtiene) y conductas respetuosas de la vida (pedir permiso al río para pescar, no sacar más que lo necesario, respetar el bosque, etc.) ¿Cuánto de esta manera de “mirar” existe en el mundo campesino criollo de nuestro continente? ¿Y cuánto está contagiando a personas y a grupos de personas que cuestionando sus propios valores “occidentales” descubren que son anti-valores?
Mirada
de la “Nueva Ciencia” Decíamos que en la historia de la ciencia (recuérdese que siempre nos referimos al mundo occidental), se identifican períodos de “normalidad” y períodos de “crisis de los paradigmas” Desde comienzos del siglo XX se está viviendo uno de esos períodos en que el paradigma dominante se cuestiona, a su vez éste resiste, y sigue la discusión. Algo así como un péndulo: por momentos se inclina al “nuevo paradigma” y por momentos arremete el “viejo paradigma”.
Einstein, con su teoría de la relatividad (energía igual a la materia por la velocidad de la luz al cuadrado: E=m.k2), muestra que la energía se transforma en materia y viceversa. La luz es una sola. Es el físico quien decide si la estudia como energía (ondas) o como fotón (materia). Las descripciones son complementarias,
Un grupo notable de físicos, Heisenberg, Plank, Bohr, Pauli, Born, Einstein y otros se reunieron en 1927 en Bruselas dando inicio a la física cuántica, estudiándose el mundo subatómico. Mundo que la física newtoniana no puede explicar. Ilya Prigoyine, famoso científico premio nobel de química, escribe, entre otras obras, “El fin de las certidumbres”. Es considerado el padre de la “teoría del caos”: todo es movimiento y es probabilístico.
Se cuestiona radicalmente la pretendida “objetividad” de la ciencia. No se puede ser objetivo porque el investigador es parte de lo que investiga. Esta nueva manera de ver el mundo nos lleva a la toma de conciencia de que todos estamos interrelacionados. Más aun, se elaboran primero hipótesis y luego se realizan experiencias de efectos locales a distancia.
¡Una notable coincidencia con la cosmovisión de las culturas de los pueblos originarios de este continente y con las orientales! A tal punto que uno de los físicos contemporáneos que más trabaja en esto del nuevo paradigma, Fritjof Capra, salta a la fama al escribir “El Tao de la Física” en donde realiza un paralelismo entre la física cuántica y el hinduismo, el budismo y el taoismo.
Las teorías actuales expresan que todo el Universo está conformado por una sola materia (que es a la vez partícula/onda) conectada por supercuerdas invisibles. Los “rishis védicos” ya percibían que todo el Universo estaba surcado por cuerdas que ellos llamaban “sutras”. Esta “nueva ciencia” que al decir de Capra, “va al encuentro de la Sabiduría”, impacta en la salud humana.
Además de concebirse al organismo humano de una manera más completa, al tomarse conciencia que más allá de la estructura, funciones y bioquímica, existen los campos de energías electromagnéticas y sutiles, se visualizan otras maneras de mantener la salud y de tratar la enfermedad. En esta línea está trabajando la medicina bioenergética.
La “nueva ciencia” sostiene la “Teoría Gaia”, que concibe a nuestro Planeta Tierra como un solo organismo viviente. Cada organismo, nosotros incluidos, seríamos como células vivas dentro de la vida, Todo esto nos acerca a la Sabiduría de los pueblos originarios y conlleva replanteos éticos en cuanto a las relaciones con nosotros mismos, entre nosotros y con el entorno.
“Oir
a los que nadie oye” “Oir a los que nadie oye” fue el lema con el cual se nos convocó a la Asamblea de Salud de los Pueblos, en Bangladesh. Es la hora de escuchar el grito de los oprimidos y de los excluidos denunciando las crueles injusticias y también sus voces con sabidurías ancestrales que nos muestran otras lógicas, otros conceptos de poder y otras relaciones. Lógicas de cooperancia con la vida, un concepto de poder democratizado y relaciones solidarias que nos proponen un ser, un estar y un hacer sustentable para la felicidad de los que estamos y sin comprometer la vida de las generaciones futuras. En Bangladesh nos despedimos al grito de “¡La Lucha Continúa!”. Un grito que hoy proponemos renovar con una mente inteligentemente alimentada con la sabiduría de los pueblos originarios que nos enseñan ese irrenunciable sentirse-perteneciente-a-la-Naturaleza. Presentando ante el Seminario: “Globalización. Salud
yDesarrollo” Cuenca, Ecuador, 12-15/6/01 4.2
MIS PRIMEROS CUARENTA AÑOS
El 31 de julio de 2002, celebré “mis primeros cuarenta años”... ¡40 años de médico! Es algo así como “hacer arqueología y paleontología juntas” . El 31 de julio de 1962 rendía en la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Córdoba, la última de lo que por aquel entonces se llamaban “materias”: Clínica Quirúrgica. El tribunal lo presidía el Dr. Julio César Loto.
Con gruesos pincelazos, comparto paisajes que dejaron en mi ser interior algunas de aquellas vivencias vivenciadas alrededor de esa fecha y que hoy las re-vivencio.
* Era “jovencito” estudiante de medicina y empleado en una fábrica (en aquellos tiempos había fábricas...) Era uno más entre los 5500 obreros que trabajábamos desde las 7 de la mañana hasta las dos de la tarde en esa fábrica que producía aviones, carros (automóviles se los llama en Argentina), motocicletas, tractores, paracaídas, herramientas e instrumentos (siete fábricas en una y era propiedad del Estado!)
Un día de un invierno muy crudo recuerdo que llegó a nevar en esa ciudad “mediterránea” de Córdoba (lo cual rara vez ha ocurrido), “caí enfermo”, fiebre, tos, decaimiento general. Consulté con quien era mi jefe de trabajos prácticos en “Patología Médica”, el Dr. Emilio Kuschnir. Me examinó, me dio medicamentos y me ordenó estar en cama.
Ante mi sorpresa me visita al día siguiente a la humilde casa que alquilaba en un barrio estando “recién casado”. Y al día siguiente otra vez su visita. Al tercer día me visita nuevamente y yo sintiéndome mejor le expreso con timidez “por favor, no se moleste más”.
Emilio parado al pie de mi cama, me mira a los ojos y me dice:
“Monsalvo, recuérdelo por vida: Ud. va a ser
médico y si asume la responsabilidad de atender a una persona enferma, debe
acompañarlo hasta el final del proceso”.
Y así Emilio fue todos los días, por una semana completa hasta que “me dio el alta” y me autorizó volver al trabajo.
* Tengo ante mi mesa un pequeño librito. Se titula “Código de Ética” En su primera página se halla una nota: “Aprobado por la Confederación Médica de la República Argentina en el año 1953”. En la página siguiente, se destaca con gruesos trazos de tinta negra: “Sr. Julio Monsalvo”, hay un sello de la Cátedra de “Medicina Legal” y la firma de su titular el Profesor Miguel Emilio Mercado y de sus dos adjuntos (no recuerdo en este momento sus nombres) Una fecha: marzo 23 de 1962, el día que “aprobé” dicha materia,.
El Profesor Mercado regalaba el Código de Ética a cada estudiante cuando aprobaba el examen final. Su firma está al pie de la siguiente leyenda: “Colega:
que no falte este libro en tus manos cuando se intente comprometer la dignidad
de tu estado de médico”
Se inicia con la transcripción del “Juramento Hipocrático” y luego le sigue la “Fórmula de Ginebra” (aprobada en la 2da.Asamblea General de la Asociación Médica en 1948) en uno de cuyos párrafos expresa: “Aun bajo amenazas no admitiré utilizar mis
conocimientos médicos contra las leyes de la humanidad” Estas mismas palabras forman parte del artículo 1º. Me pregunto cuántos médicos y médicas y otros profesionales de la salud habrán recordado este Código cuando participaban “asesorando” a los torturadores en Argentina y en toda América Latina. ¿Cuántos lo tienen en cuenta trabajando para organizaciones industriales y militares con experimentos que son contra la vida: bombas bacteriológicas, manipulación genética, y tantas otras que no tiene como fin el bienestar de la Humanidad? * Había una serie
de “materias” que se cursaban en contacto directo con personas enfermas:
“Semiología”, las “Patologías” y las
“Clínicas”. Se los llamaba “pacientes” (hoy se los sigue llamando así cuando no
“clientes”... signos del neoliberalismo y de la influencia del “modelo del
norte”) Personalmente me resisto a esta denominación, aspiro que la persona sea
“un haciente” de su propia salud. Estas materias tenían un “hilo conductor”:
“los cinco pasos”. El primero de ellos era lo que técnicamente se llamaba “anamnesis o interrogatorio”. En realidad era conversar y conversar bastante sobre lo que siente, cómo, desde cuándo, la historia personal, familiar, donde vive, cómo es su casa, su familia, si se ha mudado, donde nació y mucho más.
El segundo era “la inspección”: mirar y mirar mucho. Cómo están sus cabellos (quebradizos, secos, grasos), las uñas (color, curvas), el color de la piel, de las conjuntivas, de las encías, la circulación venosa, lunares, mirar y mirar. Todo tenía un significado.
El tercero, la “palpación”. Se trataba de tocar. Tocar el tórax, el vientre, palpar los pulsos (el pulso en la muñeca, en el cuello, en la ingle, en el pie) No sólo contar las pulsaciones, era percibir su ritmo, si era blando o duro.
El cuarto la famosa “percusión”. Se golpeaba con un dedo, el dedo de la ora mano y era necesario estar atento para diferenciar cuando el sonido de hueco pasaba a sólido. No existían fibras o marcadores pero sí lápices especiales que se llamaban dermográficos. Con dicho lápiz se iba marcando el paso de un tipo de sonido a otro y así quedaban dibujadas las siluetas cardíacas, del hígado, del bazo, de los riñones.
El quinto paso era la “auscultación”. Escuchar con el oido directamente o con el aparatito llamado “estetoscopio”. Escuchar los latidos del feto en el vientre de la madre, escuchar los latidos del corazón, el paso del aire por los bronquios, escuchar ruidos en el vientre.
No podía faltar pesar y medir la altura de la persona con quien tratábamos (determinar su superficie corporal y si se trataba de un niño, verificar esas medidas con las gráficas de crecimiento, como así también evaluar su desarrollo) Nunca se dejaba de “medir” la presión sanguínea arterial con sus valores de máxima y de mínima.
Todos estos pasos demandaban alrededor de una hora de estar e interactuar con la persona enferma (y si se trataba de una niña o de un niño pequeño con el familiar que lo traía, casi siempre la Mamá). Además se debía escribir con letra clara todo lo registrado. Se trataba de “hacer la historia clínica” con toda prolijidad. Todo esto, a juicio de nuestros profesores, debía ser suficiente para arribar a un diagnóstico.
Si uno pretendía “el sexto paso”, llamado en general “exámenes complementarios”, debía ser muy bien fundamentado explicando el porqué no fue suficiente esos cinco pasos previos indispensables. Ese sexto paso podría ser un determinado análisis (“un” análisis) una determinada radiografía, un electrocardiograma o electroencefalograma y en realidad no había mucho más.
Hoy escucho casi constantemente el comentario “la doctora o el doctor... no me tocó...” y me pregunto si ese hacer medicina en aquellos tiempos, en forma personalizada, conversando, mirando, tocando, escuchando, ya esa relación no era de por sí un acto de sanación.
* Las clases de “Farmacología” era conocer el mecanismo de acción de cada mono droga. Se nos exigía un buen uso de las “recetas magistrales” escribiendo con letra clara después del clásico “Rp” del recetario. Se nos contaba que “Rp” es cuando el médico le dice al farmacéutico: “reciba”.
Conocí a varios farmacéuticos de barrios y de pueblos que elaboraban jarabes, sellos, pomadas, indicadas por los médicos. Era una elaboración personalizada, con nombre y apellido para la vecina o el vecino. Medicina y farmacia personalizada!
Me reencuentro años después con mujeres campesinas que fabrican sus pomadas con grasas e hierbas medicinales, jabones, jarabes y otros remedios caseros, con “nombre y apellido”, pensando para quién lo está haciendo: “cargando energía afectiva”, nos dicen, “rezando mientras la hago”.
* Don Julio Pereyra en un hombre cuyo aspecto demostraba severidad. Era el profesor de Clínica Obstétrica. Una de sus exigencias era que cada comisión de estudiantes cumpliera una semana completa de guardia en la “Maternidad Nacional”. La tarea encomendada era acompañar a las y los profesionales en la atención de embarazadas en los consultorios externos y estar junto a las profesionales obstétricas (en ese tiempo eran todas mujeres) en la atención de los partos normales.
La “guardia” era “sagrada”. No se podía salir de los límites del hospital. Un día descubro en la dirección, una estantería que cubría toda una pared desde el piso al techo. Se destacaban gruesos volúmenes encuadernados en cuero y con lomo rojo. Con tipos dorados se destacaba en cada libro un año diferente. Se trataba de las historias clínicas de todos los partos acaecidos en ese año. Inmediatamente busqué el tomo que correspondía al año “1938”. Una vez en mis manos ubiqué el “2 de mayo” y leí, con todo detalle, cómo se desarrolló mi propio nacimiento! Constaba todo lo que ya mi madre me había contado, los nombres de los profesionales y las vicisitudes por la que atravesó hasta que decidí dejar ese seguro lugar para zambullirme a la fascinante aventura de vivir este ciclo planetario.
Pocos meses antes de rendir “esa última materia” logré que las autoridades de la Fábrica, dada mi condición de estudiante avanzado de medicina, me transfirieran del taller al hospital de 60 camas que funcionaba dentro de la fábrica (atendía a los obreros y sus familias). Allí me hicieron “pasear” por todos los servicios. Entre ellos “Cirugía y Traumatología”. No existían las llamadas “unidades de terapia intensiva”.
* Armando Saucchelli, a quien ayudaba en sus operaciones, luego de una gran intervención, por ejemplo la resección de un estómago, se quedaba, y se quedaba toda la noche con “los chicos” que hacíamos la guardia. El enfermo iba a una habitación acompañado de un solo familiar y el cirujano frecuentemente se levantaba y controlaba el estado de su operado y el cumplimiento de sus indicaciones.
Años después, allá, en la cuenca del Río Salado Norte, de Santiago del Estero, me encuentro con Doña Elena. Me cuenta que fue llamada por una vecina porque su hija de 9 años estaba grave. “Y la ví grave, Julio”, me decía. “Respiraba agitada haciendo un ruidito como gemidos, se le hundía la pancita y la piel entre las costillas” Yo me encomendé a un santa,, puse vapor de agua, le ponía paños calentados con la plancha de carbón en el pecho, y.... me quedé.. me quedé toda la noche teniéndole la mano a la nena.... a la mañana ya estaba mejor...”
* Alberto Chattás era el profesor titular de Pediatría. Sus clases magistrales un lujo. Con voz enérgica nos describía los síntomas y las alternativas terapéuticas de las distintas enfermedades de la infancia con la solvencia y la sabiduría de quien realmente “hace medicina todos los días”,
Chattás tenía algo que lo distinguía entre todos los 36 “profes” titulares que teníamos en esos tiempos: fue el único que nos daba constantemente una visión social y humanística de la medicina. Exigía sobre todo que supiéramos tratar correctamente una diarrea y aquellas otras enfermedades como las neumonías que aun siguen cobrando tantas vidas de niños. Recuerdo siempre una enfática afirmación suya: “los
mejores médicos son los que tienen que estar en los consultorios periféricos”. Fue uno de los precursores de la terapia de rehidratación oral en nuestro país. Nos hacía hacer prácticas de consultorio en una “villa” periférica y en la cocina del hospital preparando las comidas para los niños internados. Su influencia fue decisiva para que, ya graduado, procurara especializarme en Pediatría. Los cursos de postgrado que daba Chattás desde la cátedra me dieron el principal sustento teórico para lograr mi anhelo.
Años después, nos hicimos muy amigos. Yo me fui al Chaco a trabajar con el pueblo Qom y siempre me apoyó en mis búsquedas tanto en la pediatría social como en el sanitarismo en una fase posterior.
Un detalle que recuerdo: yo tenía no más de cuatro años. En una “sala de espera” mis padres me tenían envuelto con una frazada. Chattás sube por una escalera, me mira y exclama; “ya está hecho el diagnóstico, este chico tiene un sarampión”. Años después, ya pediatra, en un congreso de la especialidad, regalé a mi Profesor y Maestro la receta que en esa oportunidad entregó a mis padres. Mi madre me comentó que al día siguiente de nacer, en la maternidad nacional, fue Chattás el pediatra que me revisó.
Un día leo las “Memorias” de un señor que entre otras cosas relata cuando su único hijo, allá en la década del 30, se enferma gravemente. Acude a un eminente pediatra quien le diagnostica “neumonía doble” y que sólo resta esperar ocho días. Desesperado acude a un segundo pediatra quien afirma lo mismo. Va a un tercero y se encuentra que el también famoso pediatra se halla de viaje por el exterior y su consultorio es atendido por un joven médico llamado Chattás quien le expresa lo siguiente:: “es neumonía, es grave, la vamos a pelear...” Y va todos los días a su casa y él mismo aplicaba las cataplasmas hasta que el niño se curó.
Cuando leo esto le escribo a Alberto y le pregunto sobre la eficacia de las cataplasmas. En su respuesta me dice: “...en aquellos tiempos las cataplasmas eran eficaces porque ellos y nosotros creíamos en las cataplasmas....como ahora ellos y nosotros creemos en los antibióticos...”
Hoy, cuando viajo a Buenos Aires, lo visito para contagiarme de la juventud de sus vigorosas 94 primaveras!
4.3 NIÑOS DEL PUEBLO QOM
Lo más bello en
mi vida es el haber compartido y continuar compartiendo con personas, familias
y comunidades de pueblos originarios del Nordeste argentino. De sus
cosmovisiones de pertenencia al ecosistema local, el-ser-parte-de se expresa en
actitudes que responden a otra ética:
el respeto a la vida. Comparto en
este Taller una de las vivencias más fuertes que impactaron en mi vida y
en mi ser de trabajador de la salud que por años se dedicó a la atención de las
niñas y de los niños. Llegaba al Oeste
chaqueño y conocí al pueblo originario Qom.
De ellos aprendí las cosas más importantes para mi vida. No por alguien
en particular sino por el diario convivir. Tórrida siesta
manejando una camioneta por las picadas del monte. A mi lado el joven Rubén
Rodríguez, mi indispensable traductor. Un excelente enfermero, destacado
baciloscopista y también un infatigable agente sanitario. Largos silencios.
Ya había aprendido que sólo se habla cuando se tiene algo importante que decir.
Por eso el tono de voz es bajo: habla una sola persona por vez y todos
escuchan. Si alguien decidió comunicar algo es porque los considera valioso y
por ello todos escuchan atentamente. Y si uno hace una
pregunta es porque quiere saber. La persona que recepta la pregunta, valora que
haya sido elegida para responder. Hay un largo silencio. Es que se está tomando
el tiempo para ofrecer la mejor respuesta. Transcurría el silencio en minutos y
en kilómetros. Imágenes de vivencias en esos meses que llevaba en la zona y que
revivenciaba. De pronto me decido a hablar: -
Rubén... -
¿Sí? -
Mirá lo que estoy pensando... Me has llevado a varias comunidades en el monte
... y me estoy dando cuenta de algo... -
¿De qué? -
Que nunca vi a una mamá o aun papá que le pegue a un chico... -
Pero... Julio... ¿Es que ustedes le pegan a los chicos? Nos decía el
querido amigo Jean Charpentier, sociólogo rural ya fallecido: “Cada uno
descubre su cultura cuando descubre la del otro...“ Cuestión de valores en una
cultura y en otra... ¿O quizás nos damos cuenta de nuestros anti-valores? Así desde una
vivencia en lo cotidiano y que siempre recuerdo aunque ya han transcurrido casi
treinta años, tengo el convencimiento que si somos los suficientemente humildes
para permitirnos receptar, los pueblos
originarios nos pueden enseñar otras formas de relacionamientos sociales,
políticos, económicos y ambientales que desde que priorizan el respeto a la
vida, son más justos y saludables.
Presentado en
el taller Interculturalidad
para la equidad , en el IXª Congreso Argentino de Pediatría Social, San Miguel de Tucumán, 1-3/5/03
4.4 DOÑA ELENA ESTA MUY SEGURA Allá, en el invierno del 91, recalo por la zona del la “cuenca del Salado Norte, en la Provincia de Santiago del Estero. Es uno de los primeros encuentros en
que participo con el mundo campesino criollo. Cuando llego, ya es viernes y desde
el día anterior mujeres y hombres que han acudido desde diversos parajes muy lejanos, están compartiendo sus saberes
acerca de cómo encarar los distintos tipos de toses y de diarreas. Me asombra el fenomenal intercambio de conocimientos y de
procederes que emplean para solucionar estos problemas de salud, basados
fundamentalmente en el uso de plantas y de remedios caseros. Y quedo anonadado por el criterio
“epidemiológico” y de “gestión” con el cual describen cómo se presentan los
problemas y cómo lo encaran. Hay muchos tipos de toses... una cosa es la tos del fumador...otra la que viene cuando se levanta el viento norte... otra la tos de la tuberculosis...
Para esto último no conocemos remedios propios. El médico “radiante” (el que hace visitas programadas) no trae los remedios porque el jefe del programa quiere que lo vean a él en la ciudad...
Hay dos tipos de diarreas, con sangre y sin sangre. Las que son con sangre son peligrosas... Una joven profesional de las ciencias sociales que está presente me dice asombrada: “Nunca el pediatra de mi nena me dijo eso de las diarreas...”
El domingo sobre el mediodía nos estamos despidiendo. Alguien pide que “el Padre nos dé una bendición...”
El sacerdote lleva muchos años como cura párroco en ese lugar expresa que “quiere proponer algo antes...” y se genera este diálogo con Doña Elena, una de las participantes:
- Y... ¿qué es lo que quiere proponer Padre?
- Y... bueno... yo estoy desde el jueves escuchando tantos conocimientos y tantas prácticas que hacen ustedes... me parece que tendríamos que llamar a profesionales, para que hagan un estudio...
- ¿Y qué es lo que quieres estudiar Padre? - Y... de todas esas cosas que ustedes dijeron en estos días, tantos remedios que utilizan...bueno... un estudio para ver si sirven... - ¡Pero Padre!... ( y ya doña Elena se ha puesto de pie y da un paso hacia donde se halla el sacerdote) ¿Cómo se le ocurre a Ud. que nosotras vamos a hablar de algo que no estemos seguras que sirve? ¡No nos ofenda! Por favor... ¡quédese tranquilo! ¡todo lo que aquí hemos dicho ya está probado y comprobado! 4. 5
CATAPLASMAS CON ENERGIAS AFECTIVAS Nos
hemos reunido unas 50 personas procedentes de varias provincias del
norte argentino. La mayoría mujeres y del mundo campesino. Estamos en pleno
invierno del 97... dice el almanaque... porque en la realidad es que estamos
viviendo días muy calurosos. Todas y
todos con ropas muy livianas, al aire libre, compartiendo un intercambio de
experiencias populares para el cuidado la salud. Se propone la metodología de
hacer “talleres” con diversas temáticas. Me anoto en “Usos del barro” y nos
juntamos ocho personas. Esta vez la voz cantante la tienen
dos varones campesinos que han venido desde Santiago del Estero. Nos van
enseñando las condiciones que tiene que tener el suelo para sacar la tierra,
cómo se prepara el barro, qué cosas agregarle según sea el problema que
queremos solucionar. Constantemente nos advierten que
cada cataplasma hay que prepararla para alguien en especial, pensar en quién la
va a recibir y que “... mientras amasamos
el barro estamos rezando para que se cargue de energías afectivas...”
4.6 ENSEÑANDO MASAJES
Grupo “La Esperanza”. Así bautizaron a su
grupo las mujeres agricultoras de la Colonia “El Progreso”, en el Departamento
Goya, Provincia de Corrientes. Han organizado un encuentro en esa tarde
del invierno del 95 para compartir reflexiones sobre el cuidado de la salud y
que hiciéramos alguna práctica autogestiva. Estamos al frente, en la zona de
Reconquista, con el fascinante Río Paraná de por medio. Viajamos en lancha casi
tres horas deleitándonos con las islas del Delta del Paraná Medio. Frondosa
vegetación, canto de aves y el Sol que pinta policromáticos cuadros con las
nubes y juguetea con sus reflejos en las estelas que deja nuestra nave surcando
contra corriente río arriba. Nos acompaña Teresa, una doña campesina que
aceptó gustosa visitar a las mujeres correntinas y coordinar un taller para
enseñar la práctica del “masaje rostro – cuello”. Nos esperan unas 30 mujeres en el salón
comunitario. La mayoría ha viajado entre 20 y 60 kilómetros para asistir
especialmente a este encuentro. Cuando Teresa comienza a mostrar e indicar
cómo se hace el masaje yo estaba muy atento a la secuencia de las maniobras,
cómo se posicionan los dedos, número de masajes en cada zona y todo a lo que
hace a la técnica. Todo esto va mostrando Teresa comenzando en
la frente, colocando la cabeza de la persona que recibe el masaje en una
posición muy cómoda, bien apoyada. Una profesionalidad de excelencia. No
descuida ningún detalle. La persona que realiza el masaje no debe perder en
ningún momento el contacto físico con quien recibe. El ambiente debe estar templado, silencioso
o con una música suave. Siento un especial asombro cuando tomo conciencia que
en forma permanente Teresa pone tanto énfasis en la técnica como de las
actitudes. Simultáneamente considera todo el tiempo estos dos aspectos. Esto es una enseñanza. Ahora estamos todas juntas aquí. Esto hay que hacerlo en privado, con mucho
respeto. Cada vez que tocamos estamos transmitiendo energías afectivas. Por eso
ofrezco hacerlo si tengo seguridad, me siento bien y no ando a las apuradas. Tenemos que hacerlo con mucho amor y cariño
a la persona que está recibiendo el masaje.
Pensar en su nombre. Es como si estuviéramos rezando para que este
masaje le haga bien. Estamos haciendo algo serio que es por la salud . Es importante ofrecerle hacer esta práctica
a nuestra pareja... así recuperamos las caricias en la pareja... 4.7 ENSEÑANDO A
PESAR NIÑAS Y NIÑOS Jóvenes de la Comunidad “El Timbó”, norte de Santa Fe, se enteran que otros grupos realizan en forma comunitaria el trabajo de controlar el peso de sus niños y manifiestan el deseo de aprender.
Se facilita el traslado a la
Comunidad “El Gusano”, junto al arroyo del mismo nombre. Allí las “doñas” se
reúnen todos los martes para ver juntas algún aspecto que hace a la salud. El cuarto martes de cada mes está
destinado a “la pesada de los chicos”. Allí cada Mamá tiene una fotocopia con
las gráficas de crecimiento y le han agregado algunas hojitas con otros temas
como las vacunas. Ellas la llaman la “Libreta del Buen Desarrollo” Es una tarde muy agradable de ese
Otoño del 98. Llegamos. Todo está listo en el Salón Comunitario. Agua fresca, tortas fritas, mate, sillas y
la balanza “pilón” ya atada a una rama de un árbol del lindo patio. Vemos copias ampliadas de las
gráficas “peso / edad”. También está el
amigo vecino que ayudará a alzar a los chicos para pesarlos. Todo está listo para la práctica,
sin embargo... ... las doñas del lugar, además de expresar su alegría
por la visita de las chicas y chicos tan jóvenes (todos de más o menos 20 años
de edad) y de estar muy dispuestas a enseñar, se toman “el tiempo del mundo”
para contar “el porqué” lo hacen... Lo hacemos porque nos
sentimos muy bien al ver que nosotras podemos. Ya no tenemos que depender del
Hospital, tener que ir temprano al pueblo y hacer largas filas de espera... Pesar a nuestros chicos entre
todas nos da mucha alegría al ver cómo los chicos están bien. Hacer esto es hacer un
camino de Libertad... 4.8 LAS LECCIONES DE VIDA DE DOÑA SANTA El 9 de octubre del 93 “cae” sábado. Las “doñas” de Fortín Olmos, allá en la “Cuña Boscosa” del Chaco santafesino, están convocadas a celebrar un cumpleaños.
¿Quién cumple años? ¡Dos años cumple el “costurero” de la zona! En realidad “costurero” se le llama al lugar de encuentro de los grupos de mujeres quienes, además de coser prendas y confeccionar vestuarios, se reúnen para charlar y hacer un montón de otras cosas como compartir nuevas recetas de cocina, remedios caseros, reconocer plantas y mucho más.
Desde la mañana tempranito vienen llegando las mujeres desde distintos parajes. La parroquia, que es el lugar físico del encuentro, posee un tentador patio con muchos árboles y muchas plantas. En la cocina se está preparando el almuerzo. En el salón ya luce la torta con sus dos velitas.
Las mujeres comienzan a conversar acerca de las plantas que van encontrando en ese patio y de sus propiedades para ayudarnos al cuidado de la salud. Forman grupos. Las reconocen . Arrancan algunos gajos de plantas cuyas hojas son usadas para hacer infusiones. Los sujetan con cinta engomada sobre papeles y allí van anotando las indicaciones de cada una de esas plantas.
Mucho entusiasmo y risas. Observo que una señora anciana que estaba en uno de los grupos, se aparta y se sienta a la sombra de uno de los árboles... sola. Antes del almuerzo se improvisa “un plenario”. Se exponen todos los “papelógrafos” compartiendo el reconocimiento de las plantas, sus propiedades y maneras de administrarlas.
Nuestra señora anciana permanece en silencio. Viene el almuerzo... Antes del postre se prenden las velitas de la torta y se canta el “cumpleaños feliz”.Otra vez todas las mujeres y los pocos varones que participamos, nos vamos al patio bajo los árboles.
Mario, el doctor del pueblo pide dar una charla acerca de la meningitis, ya que se escucha mucho por la radio sobre esta enfermedad, dado que se están registrando muchas personas que enferman en la Provincia y en el país.
Antes de despedirnos alguien solicita que también hable “Don Julio”. Me limito a manifestar mi alegría por tanta sabiduría de las doñas allí presentes acerca de las plantas.
Ya que están presente numerosas chicas jóvenes, les ruego que se ocupen para que ese conocimiento no se pierda, que pregunten a sus abuelas, a sus tías, a sus mamás.
Nuestra anciana no ha perdido palabra de todo lo expresado por el doctor Mario y por mí. Levanta su mano y le dice a quien coordina:
- Yo quiero decir algo, doña Nildita... - Por supuesto doña Santa, cómo no.... adelante!
Y lo que relato a
continuación es una adaptación muy abreviada de algo de lo mucho que doña Santa
nos compartió por unos cuarenta minutos... Todas y todos escuchándola en
silencio y con mucho respeto...
Esta mañana, cuando vi que las doñas
hablaban de las plantas quise contarles algo de lo mucho que me enseñó mi
padre...pero... vi que algunas mujeres se reían y entonces, yo, doña Santa, “me
cosí la boca” Pero lo que dijo el doctor Mario y lo que
dijo don Julio, me anima a hablar... En primer lugar no es cosa de agarrar una
planta así no más y arrancarla. No. Las
plantas son seres vivos que hizo Dios a igual que a mí y a todos nosotros.
Tenemos que tratarlas bien, hablarlas, pedirle permiso si vamos a tomar algo de
ella para curar a alguien. Explicarle para quién es y porqué le vamos a pedir
una hojita, o un cogollito o una flor. Hay que saber muy bien qué parte vamos a
tomar, si es una planta que tiene menos de cinco años o más, o si es de las que
debemos tomar una parte de ella por la mañana, antes que el rocío se vaya, o es
de las que tenemos que pedirle su partecita por la noche... Tampoco es cuestión de hacer “un té para el
hígado”...¡No!.. ¿Es el hígado el que funcional mal? ¿Y qué le pasa? Y sobre todo,
¿por qué está mal? ¿Qué estamos haciendo con nuestras vidas? No es cuestión de vivir de cualquier manera,
comer cualquier cosa y si uno se siente mal tomar un té y luego seguir haciendo
lo mismo.. ¿Le hacemos caso al Sol? ¿Nos levantamos y
nos acostamos con él? ¿Qué hacemos cuando nos despertamos? ¿Damos gracias por
estar vivos como hacen los pajaritos cantando? ¿Abrazamos los árboles? Y así doña Santa sigue desgranando conocimientos sobre la alimentación, sobre las relaciones entre las familias y los vecinos, sobre los estilos de vida saludables.
El tiempo pasa sin sentirlo... Y a la final nos dice:
...hay una cosa que no sé.. que
no aprendí: leer...yo no sé leer...
4.9 JUGANDO PARA
APRENDER Y CRECER
Hace muchos años, conocí a una persona, que se
interesaba por los resultados del encuentro deportivo del barrio, que preparaba
todos los detalles de la ronda, que inventaba canciones, que organizaba el
homenaje por el día de la madre, que trabajaba a deshoras, que soñaba a
deshoras, que compraban lápices de colores para que todos los tuviéramos. Un día vi, aquella persona perseguir a un perro
callejero hasta atraparlo ante el asombro de los niños y niñas del barrio.
Después de acariciarlo, le robaba un poco de lana que inmediatamente se convertía
en pincel, en garabatos, en dibujos, en pinturas, en cuadros, en sueños, en
ilusiones cuidadosamente guardados por cada uno de nosotros para exhibirlos al
fin del año. Luego se convirtió en amiga inseparable de niños y
niñas, la vimos reír hasta el cansancio y llorar ante el dolor de los demás,
asombrarse por la ingratitud, e indignarse ante el egoísmo, la mentira y la
injusticia. Hoy la hemos sentido nuevamente en lo más profundo
de nuestro corazón, la hemos dejado que se quede, ha renacido y se ha recreado
jugando. Y mientras caminaba por la ciudad, le he visto multiplicarse en las
calles, transformarse en miles de voces de dignidad, en miles de manos
levantadas para golpear el cielo, en miles de ojos puestos su mirada en la
esperanza. Ahora, al inicio de este seminario siento a todas
esas personas más cerca de nosotros, porque contribuyeron a fortalecer nuestra
conciencia, porque nos hicieron crecer física, intelectual y espiritualmente,
porque aún están presentes en nuestra vida, porque sin ellos ni ellas no
podríamos discutir del juego, y su influencia en el desarrollo emocional,
social y cognoscitivo de niños y niñas. ¿Quién es esa persona que tanto ha marcado nuestras
vidas, que no podríamos ser nosotros sin su influencia? Es el maestro y la maestra. Hoy me asombro y
siento admiración por ellos, logro descubrir sus cualidades que se agigantan en
medio de la lucha por reconstruir su propia identidad y dignidad. Los hombres y mujeres se hermanan, se expresan y se
demuestran todo lo que son en medio de
la lucha por la vida, así también los maestros se crecen, se llenan de moral, y
se fortalecen en la búsqueda de nuevos caminos de libertad y desarrollo humano.
La educación, la salud y la vida, la construcción de
una sociedad mas humana que devuelva a mujeres y hombres la dignidad, que
respete los derechos de los niños y niñas, es el contexto necesario para que
pueda surgir la ternura, la alegría y la felicidad de niños y niñas, es el
ambiente indispensable para que el derecho a jugar, a crecer, a desarrollarse
pueda ser una realidad. Jugar es vivir, jugar es la esencia de la vida de
niños y niñas. Sin juego no hay vida, no hay ilusión, no hay crecimiento, no
hay desarrollo, solo hay desesperanza, frustración, ansiedad, dolor y tristeza.
Inauguramos este seminario con el entusiasmo y la
alegría de cada uno de ustedes, con la presencia solidaria del pueblo cubano a
través de dos distinguidos académicos de la Universidad de la Habana. Inauguramos este evento con la mira puesta en
nuestros niños y niñas, gracias al trabajo silencioso, desinteresado de la
Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de Cuenca, de Ayuda en Acción,
del Centro Niño a Niño, del Instituto Pedagógico Ricardo Márquez, de la Unidad
Educativa Abelardo Tamariz. Jugando para aprender y crecer, pretende generar un
ambiente cálido, humano y solidario que promueva el desarrollo integral, que
rescate la frescura y alegría de nuestros niños. Jugando para aprender y crecer, es una parte aunque
chiquita del mundo en el que todos soñamos, con "un aire limpio de
venenos, ...donde la gente no sea manejada por el computador, comprada ni
vendida en el supermercado " Jugando para aprender y crecer, quiere tomar el
mensaje de Galeano, redescubrir y recrear el juego como la esencia de la vida
de los niños y niñas, para que el televisor deje de ser el miembro mas
importante de la familia, y sea tratado igual que la plancha o el lavarropas. Iniciamos este seminario, pensando en la alegría y
la vida, en la creatividad, en la imaginación, en la ternura, en la urgencia
por rescatar para nuestros niños y niñas el derecho a jugar, crecer y
desarrollarse. Seminario Internacional
Jugando para Aprender y Crecer. Junio, 2000 4.10 "BRUJAS, NIÑOS Y CORAZONES SOLITARIOS" Estimular y desarrollar una sensibilidad exquisita,
educar para formar profesionales con gran calidad humana, gran capacidad
intelectual, y una moral a toda prueba, es una tarea permanente de la
universidad. Defender la vida y el bienestar de los niños y
niñas, promover la educación en valores
humanos, trabajar por la construcción de la una sociedad equitativa y justa,
abrir caminos de libertad y dignidad, son objetivos permanentes de todos los
que queremos un mundo más humano para nuestros hijos e hijas. Y son justamente estos objetivos los que han unido a
la Facultad de Ciencias Mèdicas, a la Fundación Ayuda en Acción, al Centro Niño
a Niño, al Centro Cultural Demetrio Aguilera Malta y a todos los presentes. Hablar del amor, de los sueños del corazón, de la
vida, de la ternura, de las expresiones de los sentimientos mas puros de los
seres humanos, siempre fortalace el espirítu y la fuerza de la lucha por la
vida en su amplia concepción. Brujas,
niños y niñas: Digamos primero que los niños no son un capricho del
momento, son un encanto pero no solo del futuro sino sobre todo del presente. “¿Cuántas veces, cuánto se ha escrito, cuánto se ha
vivido, cuántos de nosotros hemos visto, hemos sentido una angustia de ternura,
en cuantos de nosotros frecuentemente se despierta inesperadamente un
torbellino de amor frente a la ternura de esas criaturas, maravillosas, capaces
de retribuir con extrema generosidad el afecto ?" Sin embargo, el afecto y el amor, el desarrollo
emocional, mental, intelectual y espiritual del niño es imposible sin un
ambiente de libertad y solidaridad, donde el sentimiento del amor sea el eje
integrador. El niño necesita alimento para crecer físicamente
pero también necesita afecto para crecer emocional y espiritualmente. En la familia y en la escuela, surge y se desarrolla
la vida de los niños, su contacto con la sociedad, sus estudios, sus juegos,
sus talentos, sus alegrías, sus desilusiones... En su seno toma sentido la fuerza creadora de la
vida, cobra mayor resplandor la libertad, mayor magnitud y dimensión el sentido
estético que tiene la vida. Pero la vida de nuestros niños y niñas surge en
medio de la lucha por sobrevivir, en medio de fuegos, de fantasma como la
neumonía, el hambre, la pobreza, la diarrea, el alcoholismo que mata física,
emocional y espiritualmente día a día miles de niños y niñas. Fantasmas,
tragedias, epidemias, que destruyen la esperanza de las familias. La "Bruja neumonía y otros enemigos de los
niños y niñas", recoge la
experiencia de diez años de trabajo en la promoción de la salud y la vida en
las escuelas urbanas y rurales de la Provincia; intenta rescatar los pequeños
gestos, las frases, las palabras y la sabiduría salidas desde lo màs profundo
de nuestros niños y niñas; integra los conocimientos científicos y la
información bibliográfica disponible y actualizada. Por su parte Nutrición y Salud, como parte de la
Serie de Guías de Salud Escolar, recoge la experiencia institucional en la
búsqueda por alcanzar los propósitos señalados en beneficio de los niños y
niñas de nuestra patria que bien se merecen una mejor suerte. Frente a la desesperanza, a la enfermedad, a la
muerte, a la frustración, al individualismo, a la inequidad, está un bosque de
amor, de solidaridad, de alegría, En ningún momento de la historia afloró tanto el
miedo a la soledad con la fuerza que
hoy se exhibe. Nunca el mundo estuvo tan poblado y nunca el hombre se sintió
tan solo. Y es justamente en los grandes conglomerados humanos en las ciudades
densamente poblados que se hace sentir con mayor fuerza e intensidad el
sentimiento de soledad, que se hace más difícil crear entre las personas
vínculos emocionales significativos, tan necesarios para mantener el impulso
vital. El mejor antídoto para este mal, la mejor manera de
tornar al niño apto para enfrentar las múltiples vicisitudes del mundo actual
es educarla con amor y libertad. Es procurar siempre y de todas la maneras
mantener en su espíritu la certeza de la esperanza, de que días mejores vendrán
y de que ella podrá contribuir con su cuota personal. Por que solo confiando en
si mismo y en el destino de la humanidad será capaz de construir una vida feliz
y productiva. "Un Bosque de Amor" lleno de niños y
niñas, de Ulises Freire, es una invitación para marcar y surcar nuevos caminos,
dar nuevas esperanzas, presionar con nuestras demandas, con nuestro trabajo,
con nuestro testimonio de vida.. Una invitación para unir los esfuerzos y la acción
de todos, los que compartimos un elemento común: prolongar y afirmar la vida,
la alegría, y la esperanza de los niños y niñas. "Los niños desnudos que juegan y a veces nadan
en aguas pútridas. Los niños con sus miradas tristes y vientres distendidos,
todos aquellos que utilizó en su campaña electoral, crecen con fuego en el
alma, viven en casas construidas sobre heces y todo tipo de desperdicios, son
una muestra trágica de la terrible violencia del poder contra los pobres. Esto
no es ejemplo de una isla de paz, esto no es la muestra de un paraíso perdido en
América", nos decía José Edmundo Maldonado en uno de sus múltiples
editoriales en defensa de la vida y el bienestar de los niños y niñas. Para refrescar la esperanza que es la vida, tenemos
también que reoxigenar la alegría, para reconocer nuestros errores bebamos el
agua que cristalice la mirada y no nos disimule la realidad. Así nos juntaremos para formar una fuerza, que nos
permita ver una luz más clara, y así poder afectar nuestra realidad, e
iluminarla de alternativas que vayan poblando convicciones que se hagan
voluntades y decisiones en la acción por amanecer auroras mas justas. Junio, 2002 4.11 “LA AGONIA Y LA MUERTE DE LA ESPERANZA” MANUEL, SU
PERRO Y SU BURRO. La esperanza varias veces puede morir
dentro de nosotros, pero puede renacer nuevamente y crecer hasta darnos la
completa libertad. Y fue Manuel, su perro y su burro lo
que nos dieron sentido a nuestra vida, los que nos quitaron el sentido, los que
alimentaron nuestra pena, los que enriquecieron nuestra vida, los que nos
ayudaron a identificar nuestro camino. Manuel llegó al hospital,
atormentado por la vida, mientras tejía sueños de libertad a su manera, un
soplo de viento alteró sus sentidos, desfiguró su sonrisa... Apenas tenía 12 años, era hermano,
padre, trabajador, ayudante, niño. Fue adulto, anciano, era todo y nada al
mismo tiempo, aún estando vivo no vivía... Sin embargo, aún tenía la alegría,
la ternura, la ingenuidad de sus años. Su padre había muerto hace seis
meses. Manuel pensó que era un sueño y despertó constatando que esa pesadilla
cruel era una realidad. ¡Tuvo que responder por su madre y el cuidado de sus
tres hermanos! Ingresó al hospital con dolor de
cabeza y garganta, náusea, irritabilidad y una sensación de quemadura que
desgarraba su corazón. Todo estuvo bien, Manuel ordeñaba, llevaba cantarillas
de leche, su burro, su perro eran parte de su vida. Fue al cruzar el río en su
tierra natal, en Paute, que el viento sopló, embrujó, envenenó a Manuel y a su
perro. Desde entonces, su perro deambulaba por los campos, desesperado, sin
regocijo, mordiendo todo lo que encontraba a su paso, perdió el sentido,
mientras Manuel moría en el hospital ¿por culpa de nadie?, ¿Por culpa de todos? Nos decía que le dejemos morir, que
cuidemos de su perro, su verdadero amigo, que veamos por su madre. Sus manos intentaban estrechar
nuestras manos como símbolo de la solidaridad destruida por la perversidad y el
odio. Su madre hizo la señal de la cruz, y
abrazó a su hijo para siempre. Hubo un grito y luego vino el silencio
que desoló el ambiente. En ese instante comprendimos que Manuel, “un hombre de
12 años”, “padre de familia”, niño, trabajador, profesor, instructor, pastor,
hijo, que sabía más de la vida y del amor que todos nosotros juntos, se había
marchado de nuestro lado para siempre. Aquel niño, cuya madre pedía a Dios
que lo llevara, para que no sufriera más, aquel en el que cada uno vio su
propio niño, aquel hijo en el que cada uno vio a su propio hijo, aquel hijo en
el que cada uno descubrió a su propio
hijo, aquel hijo que enseñó a cada uno a descubrir a su propia madre, a pesar
de haber amado tanto se estaba
muriendo. Su madre le pidió a gritos que no se
muriera, mientras no queríamos resignarnos aceptar nuestro propio diagnóstico:
HIDROFOBIA, RABIA. ¿Por qué no queríamos asumir esta vergüenza? Y no fue sino
hasta una semana después que exhaló su último suspiro. No estuvo la prensa, no
hizo noticia, no llegaron los reporteros, no hubo teleconferencia, no hubo
fotografías. ¿Por qué la vida de Manuel, de su perro y de su burro no produce
dinero, ni prestigio, por qué no importaba a ninguno de los que dicen ser los
abanderados y responsables de la salud y de la vida de nuestro pueblo? La rabia produce en su etapa final,
contracciones musculares espasmódicas, especialmente de los músculos de la
deglución y la respiración, períodos de ansiedad, de excitación, alternan con
períodos de depresión y calma. La dificultad de deglutir es la característica,
a pesar de la sed, la ingestión de agua es dolorosa por los espasmos violentos.
Esta terrible enfermedad social mató a Manuel y a su perro, se llevó a los dos
amigos inseparables. No quisimos saber nada de esta enfermedad porque no tiene
tratamiento, porque es mortal, porque nos hizo sentir indefensos, vulnerables y
también cómplices. Porque ni siquiera nos permitió gritar juntos con su madre y
hermanos. Desde entonces, Manuel esta con
nosotros, en nuestra lucha. . Manuel ronda por las noches en las salas de
nuestros hospitales exigiendo justicia, convocándonos a rescatar la dignidad y
defender la vida. Manuel nos invita a cultivar la
verdad y la solidaridad, a unirnos “para asaltar el cielo”, a defender la
alegría; a vivir con alegría y luchar con alegría, para construir salud y vida
para todos y todas. 4. 12 LA SALUD COMO
EXPRESIÓN DEL AMOR Y LA LIBERTAD
Coraje y
lucha por la dignidad, amor por la verdad
y pasión por la justicia El
trabajo NO debería ser una condena sino constituir un instrumento de
liberación, y las prácticas humanas del
afecto deberían permitir la expresión del placer y la belleza. Para
conquistar esa libertad del cuerpo en el trabajo y en el amor, se necesita unidad para el combate, la lucha y la
construcción de la historia. Y
la Medicina en el contexto científico e histórico no podría ser otra cosa que una profesión democrática
que tenga como propósito central "la liberación del cuerpo de los otros,
para trabajar, para amar y para luchar por lograr primero, y para conservar
después esas conquistas". (Mario Testa, Enseñar Medicina, Buenos Aires,
1993) Si
la historia de la humanidad es la historia del trabajo, del amor y de la lucha
de los pueblos, este debería ser el siglo del amor, de los afectos, del corazón
y del triunfo de la razón. Para
ello, podríamos comenzar brindándonos a nosotros mismos una oportunidad para
hacer nuestra propia revolución interna como seres humanos, con virtudes y
defectos, pero confiando en la fuerza del amor, la razón y la libertad que
terminarán derrotando la injusticia, la perversidad, y la inequidad. Podríamos
buscar el bienestar colectivo como nuestra meta suprema de la vida, aprender a
gozar y disfrutar en la lucha por la felicidad de todos. Podremos
entonces vencer el miedo, a la soledad, al silencio, a los espantos y
aparecidos de nuestra infancia. Podremos derrotar a los olvidos del tiempo, a
las flaquezas de la memoria, al desamparo ético, al egoísmo, al pillaje, al
valor del dinero. Para
vencer y derrotar los males de la sociedad actual, hay que "ejercer fuerza
desde adentro hacia afuera, para romper el recipiente que lo contiene a uno y
poder liberarse. Esa es la revolución primaria ", exclamaba Leonel Rugama Trabajo, amor y combate En
ese ámbito, cada uno tiene su propia historia, su pasado que influye en el
ahora y que representa la base sobre la que construiremos el futuro. Por eso,
en cierta manera recordar es revivir, recrear nuestro pasado, vivir otra vez. Me
imagino que para todos ustedes, hoy es como haber retornado de un largo viaje
hacia algún momento preciso de su juventud, de su niñez. También lo siento así. Todos
los compañeros y compañeras juntos; vendrán los abrazos, el acto hermoso de
estrechar las manos amigas de sus
padres, de sus hijos, de sus familiares. Son los momentos que todos queremos
que perduren, quizás por que también
sentimos miedo... Puede que sea la oportunidad para el recuerdo, puede que
quien hoy abraza, llora, ríe y besa, no lo volvamos a ver. Son
estos hechos los que marcan nuestras vidas, que perduran, que no se destruyen y
que resisten al paso del tiempo. Podemos cambiar de metas, de ideales, de
sentimientos, de ilusiones, pero hay recuerdos ubicados en la profundidad de
nuestra memoria que flotan y salen a la superficie, para advertirnos que no
podemos traicionar nuestra vida, nuestros sueños y nuestras convicciones. Estas
son las circunstancias en las que un torbellino de imágenes, giran y giran,
vienen, se van, se quedan, “aquellos escondites mágicos donde se elaboran los
sueños y se guardan los recuerdos” .
Decía alguna vez que el interno de medicina, es un insomne que camina la noche incansablemente en
búsqueda de la aurora, del triunfo de la vida sobre la muerte. Noches
interminables, a veces, en las que mirar el reloj sólo desespera, porque el
tiempo transcurre de otra manera, es el tiempo de la ansiedad, que al decir de
Abdón Ubidia, " es existencia pura, energía pura, la máxima concentración
de nuestro ser en un orden, el de los relojes que nos atrapa y nos niega a la
vez." Hemos
cerrado los ojos y hemos recorrido un largo camino, hemos regresado a la
infancia, a la escuela, al colegio, a los recuerdos, a las historias olvidadas,
ocultas en un rincón de nuestra memoria. Anoche volví a
ver, no pude evitarle, regresó aquel niño de dos años y medio que alimentó
nuestra energía, nuestros sueños y compromiso de trabajo, de combate, de amor,
de lucha en defensa de la vida. Aquel
ser creativo, que inventaba historias, cantaba, construía castillos,
coleccionaba piedrecillas y los transformaba con su imaginación en imanes. Al decir de su madre, sus bolsillos eran
siempre una caja de sorpresa: piedras preciosas, alfileres, ranas, mosquitos,
arañas. Y
eran esas cosas sencillas las que daban sentido, vitalidad y alegría a la vida de esa familia. Su
presencia era signo de vida, su ausencia signo de enfermedad. El
mismo niño que junto a sus hermana cómplice de mil hazañas y aventuras, persiguió, capturó y adoptó a uno de
aquellos perritos callejeros que deambulan sin rumbo, hambrientos y
desconcertados. Ese mismo niño que un día fue capaz de convertirse en refugio
para la frialdad del ambiente y de la vida,
un día dejó de reír y caminar. Un día ante el asombro de todos estaba
muriendo en una de las salas del Hospital, el brillo de sus ojos había
desaparecido, la sonrisa franca y tierna se había transformado en dolor y
desesperanza. Sus
padres deambularon entonces en búsqueda de ayuda, descubrieron que la ciencia
está a la disposición del poder económico, que la sociedad convierte a los
seres humanos en mercancía. Un
día pudimos reconocer aquel padre, caminando entre miles de seres humanos, con
su historia y su tristeza. De trecho en trecho veían cruzar corriendo a su
hijo, entonces apretaba en sus manos las esperanza, negando la realidad de los
diagnósticos médicos y las pruebas de laboratorio. En
medio la alegría y la tristeza, la enfermedad y la muerte, es cuando nos
conocemos, descubrimos el mundo interno que llevamos, con sus manantiales y sus
paisajes, con su flora y su fauna, con sus valles y montañas, con sus
debilidades y fortalezas. Aquel
mundo interno es el que nos hace semejantes y diferentes a la vez. Mientras
vimos a ese padre y madre luchar tenazmente contra la adversidad, los hemos
visto llorar de dolor y de emoción al ver que su hijo recuperaba sus
movimientos, su vitalidad, y sus sueños. !
Cuanta razón tenía el Che ! “La vida de un solo niño vale mas que toda la
fortuna del hombre mas rico de la tierra " decía, mientras mostraba la
grandeza de su amor entregando su vida de médico y luchador para que otros
estemos todavía vivos. Mientras irradiaba sus sueños a los jóvenes del mundo
entero. ¿Qué
podrían haber esperado aquellos médicos quiteños, humanistas, democráticos,
militantes de la vida, que sin cobrar un solo centavo fueron testigos de la
recuperación de la vida de aquel niño ? Cómo se habrán sentido siendo parte de
esa alegría ? Me he preguntado muchas veces. Y
es que toda duda existencial termina allí, decía Gioconda Belli " Uno existe para eso, para ver sonreír a
otros, para construir el regocijo múltiple de la especie" ¿cuándo lo
entenderemos y viviremos para eso? , pregunto permanentemente. Luchar es vivir
Unos
años atrás, vimos a un niño con cuadro clínico similar al primero, acompañado
de su padre en la Sala de Pediatría del Hospital Regional Vicente Corral
Moscoso, con apenas cinco años de vida,
conocía de todos los encantos y desencantos de la vida, del vuelo de los
pájaros y de los aviones. Conocía
todos los detalles de las calles, las manchas del pavimento dejados por los
jóvenes que habían caído abatidos por las balas mientras pedían mejores
presupuestos para la educación y para la salud, para que ustedes y nosotros
podamos estudiar en condiciones de dignidad y libertad. Conocía
la dureza, la crueldad y la frialdad de las relaciones humanas. Era capaz de
vender y calcular el vuelto por la venta del periódico, al tiempo que perseguía
y descubría las huellas de su perro. Con
apenas cinco años ya era experto en el arte de sobrevivir, había perdido el
miedo a la oscuridad y a las sombras, al frío, a las lluvias. Un
día saltó de la plataforma de la Gobernación y cayó en el pavimento,.sintió
dolor, buscó ayuda pero nadie respondió a su llamado, asistió a la consulta
pero parafraseando a Horacio Guaraní, sus padres no podían comprender que los
médicos cobramos para curar. Sus padres eran tan pobres, vendieron su perro y
su gato, sus tres gallinas pero no tenían mas. Un
día lo encontramos en el hospital, acostado, inmóvil, “llevando dentro su
propio vacío”. Vino la elaboración de
la historia clínica, la realización de los
exámenes de laboratorio, llegó el diagnóstico, el tratamiento, la rehabilitación, la recuperación, la
solidaridad, y la mano amiga del neurocirujano, y del traumatólogo. Hoy
he vuelto a ver a uno de aquellos niños, ya joven, convertido en médico, colega
y amigo, he estrechado su mano y una intensa emoción nos ha hecho sentir parte
de ustedes. Sin embargo, también he sentido la ausencia de aquel niño al que le
negaron el derecho a la vida, a estudiar, de aquel al que truncaron sus sueños,
y hoy deambula por las calles de la patria en busca de su ya perdida infancia.
Este niño, este joven, es el que nos duele y da también razón a nuestra vida. Estas
son las historias que alimentan nuestra fuerza y energía, que animan nuestros
sentimientos. Han vuelto los recuerdos y las cosas del corazón, la ternura y la
sensibilidad, que dan sentido a la vida y a nuestra lucha, que nos hicieron
comprender que el ser humano es materia viva, afectos, intelecto, emociones y
espíritu. "TODOS LOS LUNES JURAMOS REINICIAR LA VIDA" ( Pablo Yépez) Desde
aquel entonces, cada día amanecemos con un nuevo desafío, cada momento
convirtiéndole en una nueva oportunidad que nos ofrece la vida, " todos
los lunes juramos reiniciar la vida" 4.13 EL PUEBLO PILAGÀ Los pueblos originarios que habitan el norte
de Argentina vivieron libremente en sus territorios hasta 1876. En ese año se adjudica tierras en la zona de
lo que hoy es la ciudad de Resistencia, Provincia del Chaco, a inmigrantes
friulianos. Una expedición militar enviada por la
Presidencia de la Nación, reprime a Qom y Mocovíes que defendían sus tierras.
Es el primer contacto con la “civilización” blanca. El Pueblo Pilagá está conformado en la
actualidad por unas seis mil personas distribuidas en dieciocho comunidades al
Oeste de la Provincia de Formosa, Argentina. Siempre estuvieron allí. Muy
orgullosamente afirman que cuando Colón llegó a América ellos ya estaban allí. La historia registra dos grandes masacres
sufridas por este Pueblo: marzo de 1919 en Fortín Yunká y octubre de 1947 en el
paraje La Bomba. Sin embargo ese Pueblo está hoy aquí,
presente con su idioma, su arte, su cultura toda. En Junio de 1992, con motivo de los “500
años”, el Equipo Nacional de Pastoral Aborigen, perteneciente a la Iglesia
Católica, convoca a un grupo de dirigentes de diversos pueblos originarios para
que cuenten cómo ven a los blancos y compartan su visión del mundo. En ese Encuentro, José Rivero Salazar, del
Pueblo Pilagá, cuenta lo siguiente: “...las costumbres del Pilagá aun se
conservan... no puede ver a otra familia necesitada. Hay personas ajenas que consideran que el
indígena no valora su dinero, porque lo presta y no lo reclama. Cuando un hermano está necesitado y me pide
diez pesos, yo le doy. Sé que no me lo va a poder devolver porque es muy
necesitado y además no tiene “changa” ni nada. Me pide prestado pero él no va a
poder devolver ese dinero. Una vez se me acercó una Hermana religiosa y
me dijo que a ella le parecía mal lo que hacía. Pero nosotros no podemos
insistir en que me devuelvan una cosa que presté. La Hermana me decía: - Mirá José, vos estás haciendo muy mal. ¿Por
qué no reclamas tu dinero? Por eso una persona trabaja con tanto sudor. ¿Cómo
puedes despreciar así tu plata? Yo no respondí en forma rápida. Sólo me
sonreía, porque sé que la gente blanca todavía no ha entendido lo que es la
cultura pilagá, las costumbres nuestras. Pero la Hermana me insistía y me insistía con
su reproche. Al fin tuve que decirle: - Mirá, lo que yo le doy a mi hermano, para
mí no es un desperdicio, sino algo que estoy haciendo por amor. Yo siento que a
la persona muy necesitada que me pide fiado no tengo que seguirle insistiendo
en que me devuelva la plata porque yo sé que mi hermano no la tiene. Llegará el
momento en que la persona misma, cuando pueda me la devolverá. Entonces la
persona se sentirá liberada. Por eso en la antigua familia Pilagá no
existía ni rico ni pobre. Todos compartíamos la comida por igual. Esta forma de
convivencia la hacemos hasta en la actualidad. Pero ahora no tenemos más espacio, no tenemos
más las tierras de antes, porque la tierra es privada. Se alambraron los
montes, los charcos, los ríos, los esteros, entonces esa parte es privada. Pero el indígena aun mantiene su forma, su
costumbre....” 4.14
¡ME QUEDÉ TODA LA NOCHE! Es el invierno del 91. Participo de un
encuentro con grupos de campesinas y campesinos organizados, en la zona de la
cuenca del Río Salado Norte, en la Provincia de Santiago del Estero. Me asombro de la percepción del ser humano
como un ser integral. Una visión ecosistémica. Nada de separar el “cuerpo” por
un lado y el “alma” por otro y tampoco ponerse frente a la Naturaleza sino ser
parte de ella. Se habla mucho de todos los problemas que
vienen en el invierno: toses, catarros, fiebres, resfrío, gripes... Comparten conocimientos y el uso de remedios
“probados y comprobados”. Me piden que dé algún parecer. Se me ocurre contar cómo se presentan los
primeros síntomas de las “toses peligrosas”. La neumonía es una enfermedad que
cobra muchas vidas de niñas y niños y de personas ancianas en este norte
argentino. Doña Elena me escucha muy atentamente. Ella
vive en un paraje muy lejano. Y nos cuenta a todos... Eso que nos dice Julio lo ví en una vecinita
de 9 años!!! La Mamá me llamó porque la veía mal. Y sí...cuando yo llego la ví
muy grave... Y aquí doña Elena se explaya con lujos de
detalles todo lo que percibía en la niña...¡estaba describiendo una neumonía
“de libro”! Lo primero que hice fue rezar. Encomendarme. Doña Elena va explicando cómo preparó un
fuego adecuado para que la niña recibiera vapor de agua. Luego nos va diciendo
de qué manera dobla un paño y lo calienta con una “plancha de carbón” para
aplicar el calor sobre el pecho de la niña. Y añade: Me quedé, me quedé toda la noche sosteniendo
la mano de la niña. ¡Al amanecer la chiquita estaba mejor! Permanentemente asocio esta expresión con
imágenes de mi época de estudiante. Profesores y docentes acudiendo al propio
domicilio de las personas enfermas y en reiteradas ocasiones permanecer toda la
noche al lado de la cama de alguien que estaba muy grave o transcurriendo un
complicado postoperatorio. Asocio también esta expresión de Doña Elena
con las imágenes de ese largo tiempo dedicado a conversar con la persona
enferma y sus familiares indagando acerca del motivo de acudir a la consulta y
luego ese prolongado examen que consistía en mirar piel, ojos, cabellos, uñas y
mucho más para luego palpar, percutir y auscultar. Al fin de todos estos actos de relación
personalizada, casi siempre se concluía con un diagnóstico siendo ocasional la
necesidad de solicitar algún análisis, radiografía o electrocardiograma. Si se
pedía algún examen complementario debía estar muy bien fundamentado. Me pregunto ¿cuánto de curativo
tenía ya ese tiempo de contacto personalizado? ¿Cuánto de curativo el “tocar” a
la persona enferma? ¿Cuánto de curativo como ese estar de Doña Elena, en la
casa de la niña, a su lado, toda la noche y sosteniendo su mano! 4.15
LOS YUYOS QUE CRECEN AQUÍ Estamos en San José del Boquerón, en el norte
de la Provincia de Santiago del Estero. El almanaque nos dice que es el
miércoles 12 de agosto de 1992. Dirigentes campesinos están reunidos con el
objetivo de organizarse para defenderse de las toses que se incrementan durante
el invierno. Se comparten conocimientos acerca de los
yuyos curativos que tenemos en la región. Se conversa acerca del reconocimiento
de los mismos, de las técnicas de recolección, de preparación y de
administración. Alguien comenta de lo beneficioso que es
agregar jugo de limón a ciertos preparados para aliviar los dolores de
garganta. No existen limoneros en la zona y se ha visto
que no crecen allí. Para conseguirlos hay que viajar a Monte Quemado, a unos 80
Km. de este lugar. No hay una información muy clara de dónde
proceden estos limones, su edad, si estuvieron o no en cámaras frigoríficas y
si fueron o no rociados con plaguicidas. Se llega a un consenso que la “sombra de
toro”, una planta que crece por estos lugares, posee las propiedades buscadas. Uno de los dirigentes nos regala esta
reflexión: ¿Cuándo aprenderemos que las plantas que
más nos ayudan son las que están aquí, donde nosotros vivimos, la que crecen
entre nosotros? Las conocemos, sabemos su edad y si están
sanas. Se alimentan del mismo suelo que pisamos, tienen la fuerza del mismo
aire que respiramos y de la misma lluvia que nosotros recibimos. CAPITULO V
El NUEVO MILENIO Y LA RECONSTRUCCIÓN
DE LAS UTOPIAS 5.1 LA ISLA DE LAS FOCAS
Robben Island “Todas las víctimas
de la lepra están encerradas allí, los
portadores de los gérmenes rondan libremente fuera, buscando
nuevos inocentes para succionar nueva sangre, muy
pronto el monstruo será aplastado, y la
vida nunca será igual otra vez“ Tokyo Sexwale, Island of the Damned
Robben Island, 1979
Algo de
su historia Desde el
siglo 17, la isla de Robben fue un lugar de aislamiento de leprosos y enfermos
mentales. En 1960 fue convertida en una cárcel de alta seguridad para
prisioneros políticos que se oponían al régimen del apartheid y que
representaban una “amenaza para la sociedad” llegando a ser conocida como la
“Isla del Demonio”. Una enmienda general a la Ley daba poder a las autoridades
de la prisión para prolongar indefinidamente la detención de cualquier preso. En 1964,
Nelson Mandela y siete líderes más del
Congreso Nacional Africano fueron sentenciados a prisión por el resto de su
vida y enviados a la isla, para sobrevivir en medio de las privaciones y la
tortura. Todos los presos eran negros y todos los guardias eran blancos. Bajo el
liderazgo de Nelson Mandela y Walter Sisulu, la prisión de la Isla de Robben
llegó a constituir un símbolo no solo de la lucha contra el Apartheid sino
también como un centro de aprendizaje, de estudio y de construcción de un
poderoso movimiento solidario. Los últimos
presos políticos fueron liberados de la isla en 1991. En septiembre de 1996 el
gobierno democrático de Mandela decidió que la isla debería ser rediseñada
como museo y monumento nacional y de la
humanidad. La prisión fue cerrada en diciembre de 1996 y en diciembre de 1999
fue declarada patrimonio mundial. En la
Universidad del Oeste de Ciudad del Cabo, se encuentran los archivos de
MAYIBUYE, una colección de documentos históricos, fotografías, muestras de arte
y material audiovisual. Más de cien mil fotografías, diez mil filminas y
videos, dos mil cintas grabadas, más de 300 colecciones de documentos
históricos, una extensa colección de arte, que representan la historia de la
lucha en la que mucha gente y organizaciones arriesgaron su vida para registrar
la lucha contra el apartheid desde dentro “durante un tiempo de violenta
represión y censura, en la que por borronear el nombre de Mandela en una taza
de café, podría ir cuatro años a la cárcel.“
Vivencias en Ciudad del Cabo,
Sudáfrica
Domingo 27
de enero de 2002, Waterfront en Ciudad del Cabo es el punto de partida. Nelson Mandela Gateway, el lugar preciso
donde nos concentramos para partir hacia la isla. Hay bullicio, comentarios, fotos;
el paisaje es simplemente hermoso, incomparable, en el fondo la montaña en
forma de mesa, Table Mountain, una variedad de gaviotas, de focas muy cerca de
nosotros. La
naturaleza expresada en su esplendor y magnificencia, la diversidad de los
seres humanos allí reunidos, son motivos de más un comentario. Hay personas de
todas las razas y nacionalidades, la variedad de idiomas crea en momentos
desconcierto y al mismo tiempo esperanza de un mundo diferente. Abordamos
la lancha Makana. La salida emociona a todos, cada uno busca la mejor ubicación
para disfrutar del paisaje, las focas danzan armoniosamente muy cerca del
muelle. Hay bullicio, fotos, hasta cuando la lancha toma velocidad y el viento
empieza a soplar con fuerza. Luego de 25
minutos de viaje llegamos a la isla, impresionante, amenazante con su historia.
“Welcome Robbeneiland, Welkom”, dice un
letrero situado en la parte superior de la puerta. Unos cien metros más allá de
la puerta, están un viejo cañón de la segunda guerra mundial y doscientos
metros más adelante está la prisión. Inmediatamente divisamos: torres altas, alambres de púas, un cementerio, como
imágenes y mensajes de la tragedia humana de los prisioneros políticos y de sus
verdugos. Recorremos
la isla durante tres horas. Una hermosa mujer de raza negra es nuestra guía,
con quien hacemos un largo recorrido en bus y nos va explicando la historia de
esta isla, sus encantos naturales, sus desencantos humanos, su estructura
física, las casas de los guardias, el bar, la iglesia, la escuela, la cantera
donde los presos trabajaban día a día, cantaban, soñaban, enseñaban, aprendían
historia y ciencias políticas. Regresamos
al punto de partida e iniciamos nuestra visita a la cárcel, nos acompaña ahora
un hombre de raza negra de aproximadamente cincuenta años, de mediana estatura,
ágil, alegre. Ahora, él es nuestro guía. Nos invita a pasar por los estrechos
pasillos que separan las celdas. Visitamos una por una, observando los
recuerdos, las cartas para la familia que nunca llegaron a su destino, los
amores y desamores, unos zapatos construidos con restos de pieles para
enfrentar los dolores articulares, para contrarrestar la frialdad física y
emocional de la prisión. Todos le
escuchamos con atención sus explicaciones. Hay un cambio notable en nuestra
actitud cuando ingresamos a la prisión. Hay un silencio generalizado, parece que en el fondo todos decidimos rendir homenaje a los que
ofrendaron su vida por la causa de la libertad. Siento una emoción profunda,
admiración a la fuerza y coraje humano de todos aquellos que fueron condenados
a pasar toda su vida en esas estrechas celdas de aproximadamente 2m x 2.5m
enfrentando los prejuicios, el racismo, la explotación. Estamos en
la celda 105 donde Nelson Mandela había dormido 18 años, es un momento de
emoción intensa, es como si estuviera frente a nosotros y repitiera: “Nunca
más”, “Nadie será encerrado aquí por las razones que nosotros fuimos
encerrados.” En medio
del silencio, cientos de voces nos hablaban del triunfo de la libertad y la
dignidad sobre la represión y la
humillación. La inmensidad y la
grandeza de aquellos seres humanos que a pesar de condiciones del terrible
sufrimiento físico y emocional, resistieron sin renunciar a sus ideales y
sueños. El
recorrido por las celdas, es también el recorrido por cientos de historias de
sufrimiento, de dificultades pero también de coraje, de convicción ideológica,
de perseverancia en la lucha y de paciencia en la conquista de la completa
libertad. La historia oficial siempre ha ocultado la verdad y los jóvenes
deberían tratar de aprender de esas tragedias de la humanidad para impedir que
las mismas se repitan. “Les
propongo que nos abracemos...” Cuando
estamos muy próximos a concluir nuestra visita, entramos en una celda donde
dormían entre 70 y 80 presos políticos, las literas están casi una junto a
otra. Tomamos asiento en unos bancos colocados en dicha celda. Nos ubicamos
alrededor de nuestro guía, Kwedi (no estoy seguro si así debe escribirse),
quien con mucha tranquilidad explica las diferentes dietas establecidas según
se trate de un africano, de un preso de “color o uno de origen indio”. Describe
las normas y reglas establecidas en la prisión, las privaciones, los
sufrimientos. A causa del fuerte acento de su lengua nativa, hay momentos en
los que tengo dificultad para entender sus explicaciones en inglés, no así el
lenguaje de sus emociones, de sus expresiones de infinito amor por las
causas más nobles de su raza y de toda la
humanidad. Hay
momentos que tengo dificultad para continuar escuchándolo, miles de ideas
vienen y se van velozmente, frases, imágenes, recuerdos. Vivimos
momentos de intensa emoción, todos estamos de pie y en silencio. Recuerdo a
nuestros héroes, a Jaime Hurtado, escucho su voz vibrante y apasionada: Siento angustia por “golpear el
cielo con mis puños”
Nuestro
“guía turístico” nos da testimonio con
su vida. Nos muestra los signos de la tortura, las marcas de su cuerpo, las
cicatrices de las heridas. Abre su corazón, muestra su intensa pasión por la
vida, deja desbordar su amor y alegría. Hay lágrimas, aplausos, abrazos,
ternura, sonrisas, amor, mucha energía.
5.2
VOCES DE ESPERANZA Y LIBERTAD · Nelson Mandela Nació en 1918. En
1964 fue acusado de sabotaje y conspiración para derrocar al gobierno por medio
de una revolución. Fue sentenciado a prisión perpetua en la isla, permaneciendo
en ella 18 de los 27 años de encarcelamiento. Fue liberado el 11 de febrero de
1990 y en abril de 1994 fue electo presidente de Sudáfrica. “Fue
importante para nosotros el hecho de saber que las ideas por las que fuimos
condenados a prisión en la Isla de Robben, nunca morirán. Era una fuente de
constante estímulo ver que esas ideas ganaban apoyo y que el espíritu de
solidaridad con nuestra causa era visible... y creciente. Esto
alimentó la idea de que un día retornaremos. Nos permitió superar algunas de
las experiencias más difíciles que un ser humano puede tener detrás de los
barrotes de una celda... En la isla de Robben, todo lo que podría estimular
el valor de un ser humano fue
suprimido... brutalmente suprimido” Usted es
joven o viejo dependiendo de cómo siente en su espíritu... y puede poner mucha energía con las ideas que
mantiene. Si siente que todavía tiene un rol que cumplir, se mantendrá
tranquilo y joven, pero si piensa que ha llegado al fin de su vida, luego por
supuesto reflejará en su apariencia su desencanto o en la forma de caminar.” · James
Gregory , Guardia personal de Mandela durante muchos
años “Cuando fui a la isla me dijeron que estas gentes eran
terroristas... Esta idea fue alimentada todos los días, en los medios, en la
radio, dondequiera,... pensé que iba a encontrar un mundo de monstruos
allí. Mantuve mi distancia al principio,
pero mientras transcurría el tiempo me di cuenta que esas personas no eran
malas. Conociendo la cultura de los negros, crecí con ellos, me di cuenta
porqué esta gente estaba en prisión... por la causa. Crecí en Zuzuland y mis amigos de mi edad fueron negros. No tuve amigos blancos, así aprendí su cultura, sus caminos, su lenguaje...” · Andrew
Miangeni Fue arrestado en
1964, acusado de sabotaje y condenado a prisión perpetua. Fue liberado en 1984
y en las elecciones de 1994 llegó a ser miembro del parlamento. “Después de
26 años y 4 meses de prisión, conseguí mi libertad. Para mi sorpresa no me tomó
mucho tiempo acoplarme... Me adapté más rápido que mi esposa... Soy el hombre
más feliz del mundo. Ahora, cumplo 44 años de matrimonio y desafío a ustedes,
mis jóvenes camaradas, a superar ese record...!!!!! Walter Sisulú Fue acusado de sabotaje y condenado a prisión por toda su vida en 1964. Luego de 25 años de prisión fue liberado en 1989, siendo electo presidente del congreso nacional africano en 1994 (ANC). “Estuve
totalmente tranquilo cuando llegué a la isla aunque conocía el tratamiento
brutal y humillante al que eran sometidos los prisioneros. Sabíamos
que la isla no era una prisión ordinaria y que su principal propósito era
hacernos sufrir y desmoralizarnos. Pero también teníamos conciencia de nuestro
rol y de los líderes que habían estado en esa prisión, tales como: Makana,
Maqoma, Harry the Strandloper... Nosotros fuimos inspirados por estos grandes
líderes.” · Goban Mbeki Acusado de terrorista fue
condenado a vivir el resto de su vida en la prisión. Después de haber pasado 23
años y 5 meses en la prisión de la isla de Robben, fue liberado en el año 1987.
En 1994 fue electo vicepresidente del senado. “Sabíamos
que ninguna tiranía es eterna, por más armas que tenga la voluntad del pueblo
derrotará a las fuerzas de la tiranía. Sabíamos que algún momento estaríamos
libres y que debíamos estar preparados para ello. Los enemigos no aprendieron
la lección: una organización que dirige al pueblo contra el racismo y la
opresión no puede ser destruida.” · Tokyo Sexwale
Fue sentenciado a 18 años de
cárcel en la isla de Robbern por sabotaje. Fue liberado en 1990. “Muchos
guardias tenían ideas muy extrañas... creían que éramos terroristas con
cuernos... largas uñas y colas... enormes dientes!!!!! Era una enorme sorpresa
para ellos, era un choque... entrar a la isla y encontrar un prisionero
católico que quería ver a su sacerdote..., encontrar un prisionero hablando
afrikaan... porque ellos pensaban que nosotros solo hablábamos ruso o cubano...
Era una sorpresa para ellos, saber que ellos estaban tratando con gente
educada, con intelectuales. A veces encontrábamos muchos puntos de coincidencia
y construíamos una fuerte amistad...!” · Mac Maharaj Fue arrestado en 1964 acusado y
condenado a pasar 12 años en la Isla de Robben por sabotaje. Después de las
elecciones de 1994, fue nombrado Ministro de Transporte del nuevo gabinete. “Una de las
cosas que recuerdo de la vida en la prisión es que uno trata de borrar los
peores episodios y trata de recuperar de la experiencia algo que pueda dar
sentido a la vida. Era muy importante para nosotros, como políticos, mantener
vivo ese espíritu de resistencia. Cuando intento mirar retrospectivamente, veo
cuanto tuvimos que hacer para construir un sentimiento solidario de comunidad.
Aun ahora cuando encuentro a un compañero a quien no he visto por algunos años,
hay un afecto muy grande, un sentimiento muy fuerte que está ligado a nuestra
común experiencia.” · Sfiso Buthelezi
Fue sentenciado
el 5 de diciembre de 1985 por terrorismo a 12 años de prisión. Fue liberado en
1991, luego inició su Maestría en Economía en la Universidad de la Ciudad del
Cabo. “Fui a la
isla en 1986 cuando tenía 24 años. Era un miembro del brazo armado del CNA y
estaba encargado de organizar las bases del MK, de reclutar y entrenar al
pueblo. Sabíamos
que nuestros héroes como Mandela y Sisulu estaban presos en la isla, nosotros
realmente asociábamos la isla de Robben con la libertad “ El CAMINO DE LA
LIBERTAD Las
imágenes de la isla, su historia pero sobre todos las voces que hemos
escuchado, como dice nuestro querido compañero Julio Monsalvo, se han
registrado en todas y cada una de nuestras células. Las voces
de la isla permanecerán como un recuerdo imborrable de la historia y del
triunfo de la razón que harán posible más temprano que tarde el nacimiento de
un mundo diferente. Después de
recorrer durante tres horas la isla, otra vez estamos en Murray Harbour, miro
una vez más la puerta de la prisión y leo otra vez: “Welcome to Robben Island. We serve with pride”. Tomamos una fotografía de
la puerta de entrada a la prisión donde Nelson Mandela, Walter Sisulu y
varios de sus camaradas permanecieron encerrados por más de dos décadas, mientras sus ideales florecían en las calles
y plazas, mostrando al mundo que la libertad no puede morir en las prisiones. Regresamos
pensando que esta Isla no solo es un símbolo para los sudafricanos sino ante
todo un símbolo para la humanidad entera, para el triunfo definitivo de la
libertad sobre la represión, un testimonio para el triunfo de la justicia sobre
la injusticia. Nos
despedimos de Robben Island y mientras abordamos a las 13h00 la lancha
Makana, escuchamos también las voces de
los héroes desconocidos, de los que no lograron sobrevivir, que nos hablan
desde sus tumbas. Una pregunta ronda nuestra mente durante todo el trayecto
hacia Waterfront, los 25 minutos del trayecto parecen horas, el viento sopla
fuerte pero la pregunta ronda ya como una obsesión: ¿Por qué se habrá permitido que todo eso ocurra? Regresamos
pensando que la memoria de los pueblos
y de la humanidad no puede olvidar los sufrimientos de todos aquellos que
permanecieron dentro de aquellas grises y frías paredes de la prisión. Regreso
pensando que las jóvenes generaciones carentes, a veces de referentes morales,
éticos y humanos, deben tornar su mirada a quienes lucharon y sacrificaron sus
vidas por la libertad. Regreso pensando
que la historia de la Isla de Robben es la historia del presente, de los sueños
y utopías que apenas han nacido. De vuelta
a Ciudad del Cabo, el reflejo del sol
sobre el agua, los miles de gaviotas, la montaña en mesa, el viento, los recuerdos y las voces de
Robben Island se vienen, nos acompañan, son ya parte de nosotros. Se nota
mucha gente cansada, continuo leyendo “Long walk to freedom”; hay que recorrer
un largo camino para alcanzar la libertad y sentir el regocijo contagiante de
Nelson Mandela, cuando después de 27 años de prisión era recibido por una
multitud que le espera en el centro de Ciudad del Cabo. Comienzo a imaginar
como habrá de sentirse un hombre que comenzó a vivir otra vez su vida a la edad
de 71 años, después que los 10000 días de prisión habían terminado. Hay que caminar
mucho hasta vencer la mezquindad, la soberbia y la perversidad de un sistema
basado en la explotación. La nueva sociedad se tendrá que construir sobre los
escombros de la vieja sociedad, la nueva sociedad habrá que edificarla sobre la
base de la justicia, la equidad, la libertad y la dignidad humana. Hemos
dejado la isla de las focas, Robben Island, símbolo de la lucha universal por
la libertad, descrita también como uno de “los templos sagrados de la
humanidad”. Reflexiono, en las palabras
de Nelson Mandela, cuando proclamado Presidente de Sudáfrica en 1994: “ Sobre
la experiencia de una extraordinaria tragedia humana que duró tanto tiempo,
debe nacer una sociedad de la cual toda la humanidad deberá estar orgullosa”. Regreso a
nuestro país pensando que es inmoral
mantenerse tranquilos y en silencio mientras otros tipos de apartheids
globales, nacionales y locales, aplastan y oprimen a los más vulnerables hasta
arrancarles toda su dignidad y convertirles en mercancía desechable. Escribo
estas notas tratando de descubrir las causas que han hecho de este mundo un
desierto de esperanza. Tomo las
palabras de Ernesto Sabato y les propongo: “que nos abracemos en un compromiso,
salgamos a los espacios abiertos, arriesguémonos por el otro, esperemos con
quien extiende sus brazos, que una nueva ola de la historia nos levante.” Arturo
Quizhpe P. Ciudad
del Cabo, 09-02-2002 (Las
citas fueron tomadas de un documento histórico, compilado por Jurgen Schadeber:
Voices from Robben Island. Ravan Press, Braamfontein, Sudáfrica, 2000) 5.3 LOS MEDICOS Y LAS TORTURAS
La confesión
-Scilingo: Se les aplicó una vacuna, quiero
decir una dosis para atontarlos, sedante. Así se los adormecía. -Verbitsky: ¿Quién la aplicaba? Scilingo: Un médico naval... el médico les
daba una segunda inyección y nada más. Después se iba a la cabina. -Verbitsky: ¿Por qué? -Scilingo: Decían que por el Juramento Hipocrático En el reportaje aparecido en Página 12, del 3 de
marzo de 1.995, Adolfo Scilingo, oficial de la marina argentina, explicaba al
periodista Verbitsky cómo los presos políticos eran arrojados desde aviones al
mar o al Río de la Plata, en los tristemente famosos “vuelos de la muerte”. La confesión pública de Adolfo Francisco Scilingo ha conmocionado a la
sociedad argentina y a la comunidad internacional. Bien se ha dicho y comentado
que Scilingo no dijo nada que ya no se conociera. Y muchos argentinos lo
sabíamos por testimonios directos. Ha sido tan grande el número de personas muertas, desaparecidas,
torturadas, exiliadas-en el exterior, como dentro del propio país-, que
difícilmente no hayamos tenido un contacto con las víctimas, sus familiares,
compañeros, amigos y allegados. De todos modos, el libro “Nunca Más”, publicado por la CONADEP, no
permite que nadie pueda aducir que ignora esta historia tan cercana, como
tenebrosa. Cercana en el tiempo, en el espacio físico y en nuestros espíritus.
La conducta pública y privada de todos y cada uno de los miembros de la CONADEP
respalda la seriedad y la veracidad histórica de ese informe. Lo que impacta es que por primera vez alguien que haya actuado en forma
directa en la represión, lo confiese
públicamente. Y en esta confesión pública se menciona en dos párrafos la
participación activa de los médicos. Esto tampoco es nuevo. La participación
médica en actos de torturas es bien conocida desde la década del ´70 en nuestro
país y en el Cono Sur. Asimismo el libro “Nunca Más” nos habla en reiterados testimonios de la
presencia de los médicos, y en alguna ocasión de la aplicación de inyecciones
intra cardíacas para producir la muerte. Inyecciones aplicadas por un médico. Lo nuevo es que aquí se trata de un testimonio de alguien que formó parte
de los organismos del Estado que procedieron a una represión no sólo ilegal-de
allí lo de “terrorismo de Estado”-, sino también con métodos aberrantes. Y esto
de aberrante es lo que importa en definitiva, ya que aunque hubiese tenido una
“normativa legal” esto no significa “por sí” que se hubiesen respetado los
derechos humanos. Se dice que todos los procedimientos empleados por el nazismo tenían un
respaldo “legal”. No por ello dejaron de ser aberrantes. De aquí la importancia
de tener bien en claro el valor de la
“Justicia” por encima de lo “legal”. El Juramento Hipocrático
Scilingo testimonia que el médico aplicaba la segunda inyección durante
el “vuelo”. Se trataba de una inyección del anestésico “Penthotal”. Luego,
dice: el médico se retiraba a la cabina del avión sin presenciar el momento en
que se arrojaban vivas a las personas al mar. “¿Por qué?”, pregunta el periodista Verbitsky. “Decían que es por el Juramento Hipocrático”, fue la respuesta de
Scilingo. Es necesario que el pueblo todo tenga pleno conocimiento de qué han
jurado los médicos. El antiguo Juramento Hipocrático, “por Apolo médico, por
Esculapio, Higias y Panacea y por todos los dioses y diosas”, decía entre otras
cosas: “Estableceré el régimen de los
enfermos de la manera que les sea más provechosa según sus facultades y mi
entender, evitando todo mal y toda injusticia.
No accederé a pretensiones que se dirijan a la administración de
venenos, ni induciré a nadie sugestiones de tal especie” Durante la “Segunda Guerra Mundial” hubo médicos que contribuyeron con su
saber a exterminar personas en masa y a realizar experimentos con seres humanos. Recuerdo que cursando la Facultad de Medicina el 4° año, consultando el
texto “Patología Médica”, del autor Domarus, encontré referencias a los
estudios “científicos” de Mengele. Estudios en base a experimentos realizados
violando no sólo la ética para realizar estudios médicos sino avasallando los
derechos fundamentales de todo ser humano. A tres años de finalizada la guerra, en septiembre de 1948, la segunda
Asamblea General de la Asociación Médica, reunida en Ginebra, moderniza el
Juramento Hipocrático, destacándose lo siguiente relacionado con el tema que
nos ocupa: “Aun bajo amenazas no admitiré utilizar mis conocimientos médicos contra
las leyes de la humanidad” Este Juramento Hipocrático en su totalidad ha sido incorporado al “Código
Internacional de Ética Médica”, el cual, dentro del capítulo “Deberes del
Médico hacia el enfermo”, expresa lo siguiente: “Un médico debe tener siempre presente la importancia de preservar la
vida humana.” La Confederación Médica de la República Argentina, aprobó en el
año 1953 el “Código de Ética”. En el
artículo 1° del mismo, expresa: “En toda actuación el médico cuidará de sus enfermos ateniéndose a su
condición humana. No utilizará sus conocimientos médicos contra las leyes de la
humanidad. En ninguna circunstancia es permitido emplear cualquier método que
disminuya la resistencia física o mental de un ser humano, excepto por
indicación estrictamente terapéutica o profiláctica determinada por el interés
del paciente, aprobada por una junta médica. No hará distinción de
nacionalidad, de religión, de raza, de partido o clase, sólo verá al ser humano
que lo necesita.” Por su parte, el Código de Ética del Consejo de Médicos de la Provincia
de Córdoba, aprobado el 27de noviembre de 1.966, forma parte de la
Reglamentación a la Ley 4853 y “es de observación obligatoria para todos los
médicos” que ejercen en esa Provincia. En sus artículos 2°, 3° y 4° se hallan
los conceptos del Código de Ética de la Confederación Médica. Más cercano en el tiempo, el 18 de diciembre de 1.982, mediante la
resolución: 37/194, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprueba los
“Principios de Ética Médica”. El Principio 2 expresa textualmente: “Constituye una violación patente de la ética médica, así como un delito
con arreglo a los instrumentos internacionales aplicables, la participación
activa o pasiva del personal de salud, en particular los médicos, en actos que
constituyen participación o complicidad en torturas u otros tratos crueles,
inhumanos o degradantes, incitación a ello o intento de cometerlas.” Asociaciones de Médicos
Con motivo de la confesión de Scilingo no se han escuchado expresiones
que partan de organismos representativos de la corporación médica. Nos parece
oportuno rescatar lo publicado en el periódico Raquis, órgano oficial del
Colegio Médico de Punilla, Provincia de Córdoba. En el número 2 de Junio de
1972, una madre cordobesa denuncia acerca de las torturas infligidas a su hija
en un destino desconocido de detención.
En ese mismo número condenamos la actitud de los médicos “cómplices de
torturas” y rescatamos la actitud de otros médicos que certificaron las
lesiones provocadas por las torturas. En las “6tas, Jornadas Médicas de Punilla”, en noviembre 1973, en la
ponencia “Objetivos y papel de las asociaciones de médicos en una sociedad que
aspira a su liberación”, decíamos: “La ciencia puesta al servicio de
la destrucción humana debe ser denunciada y combatida por las asociaciones de
médicos. Denuncias de torturas con la participación de médicos se ha dado en la
Argentina bajo el régimen militar.
Desde julio de 1971 se aplican en el Centro de Operaciones para la
Seguridad, en Brasil, los más diversos métodos de torturas por un equipo
técnico, psicólogos y médicos, buscando penetrar en la estructura psicológica y
emocional del individuo para reducirlo a un estado en que sólo predomina el
instinto de conservación”. “Actuales violaciones de los derechos humanos en Uruguay y en Chile no
puede dejar indiferente a la comunidad médica y la misma debe hacer la presión
correspondiente a nivel mundial”. “Las asociaciones médicas deberían ser las
gendarmes en la defensa de los Derechos Humanos y estar en constante alerta y
en posición crítica ante cualquier desviación... El quietismo, el silencio, la
inactiva complacencia oportunista o tibias declaraciones con expresiones de
anhelo, niegan la esencia misma de la Medicina y significa traicionar a la
Humanidad a la cual se juró consagrar la vida”. Aunque en esos años se intentó generar desde ese Colegio Médico una
corriente de opinión que advertía acerca de la espiral de violencia que ya se
insinuaba y se propuso generar una movilización de los médicos y de otros
profesionales de la salud en defensa activa por los derechos humanos, no
imaginábamos que teníamos tan cerca en la Argentina de una práctica planificada
y ejecutada sistemáticamente de vejámenes, métodos aberrantes de torturas y
eliminación masiva de personas. En esos años no hubo ninguna expresión, ni acción de las instituciones
médicas ni dentro del país ni fuera del mismo, por este avasallamiento a los
Derechos Humanos ni por la notoria participación de médicos y personal de
enfermería en estas prácticas. Recobrado el sistema democrático en 1983, tampoco se ha evidenciado por
parte de estas asociaciones alguna expresión condenatoria por la complicidad
médica en las torturas ni se han manifestado para aportar a la vigencia del
Juramento Hipocrático y de los Códigos de Ética por parte del personal profesional
de la medicina en Fuerzas Armadas, Policía, Instituciones Carcelarias y otros
organismos similares. La formación médica El acto de juramento en la ceremonia de entrega de los diplomas tiene más
bien visos de una formalidad burocrática. No tenemos noticias de que en
Facultad de Medicina alguna se trabaje sobre los contenidos de la Declaración
Universal de Derechos Humanos y de las responsabilidad médica para que los
mismos tengan expresión concreta Todo lo que se hace al respecto es más bien iniciativa personal de algún
profesor. No conocemos que en Universidad argentina alguna se haya tomado la
decisión política de prevenir que los Médicos se constituyan en cómplices de
torturas, ni mucho menos en reflexionar y esclarecer el rol de los Médicos en las
Fuerzas Armadas, Organismos Policiales y similares.
Personalmente rescato la actitud del Profesor Miguel Emilio
Mercado, titular de la Cátedra de Medicina Legal-dictada en el último curso-.
Mercado entregaba a cada alumno un ejemplar del “Código de Ética” de la
Confederación Médica de la República Argentina, al aprobar el examen final de
esa asignatura. Responsabilidad de las organizaciones populares
Proponemos reflexionar sobre estas realidades desde y con las
organizaciones populares. Quizás como contenidos iniciales y tentativos de esta
propuesta, se podrían sugerir al menos tres líneas para la reflexión: 1) ¿Cómo
informarnos y conocer más del compromiso ético y legal de los médicos -y de
otro personal de salud- en relación a los Derechos Humanos?. ¿Cómo podríamos
difundirlo? ¿Qué papel podría jugar la estrategia de Comunicación Popular? 2)
¿Cómo podríamos aportar a la educación de los jóvenes en esta temática?.
¿Qué podríamos sugerir a las Escuelas y a las Facultades de formación de
Médicos, de personal de Enfermería-profesional y auxiliar- y de otros
profesionales y técnicos de la Medicina?. ¿En cuánto podríamos contribuir con
la estrategia de Educación Popular en la formación ética de jóvenes estudiantes
en nuestras propias Comunidades y Organizaciones e Instituciones Populares?. 3)
¿Qué estrategias y líneas de acción se podrían imaginar para que las
organizaciones e instituciones populares puedan efectuar un activo contralor
social del cumplimiento de la Ética Médica en relación con los Derechos
Humanos? Este último punto está pensado
percibiendo al menos dos aspectos: a) a) Protección y Defensa de los Derechos Humanos por parte
de los mismos sectores populares. b) c) b) Formación de los jóvenes pertenecientes a los mismos
sectores populares que tienen la posibilidad de acceder a cursos,
capacitaciones y carreras técnicas y profesionales relacionadas con la
Medicina. En su conjunto la propuesta intenta que el tema de la defensa de los Derechos
Humanos no quede sólo en círculos llamados “intelectuales” y políticos
dirigentes, sino que sea asumido por las mismas bases. 5.4
“VIVIR Y NO SOLO EXISTIR “ En medio de una sociedad de muerte, que
desprecia la vida y los valores humanos,
que fomenta el individualismo y elogia
el poder, los médicos, las enfermeras, los tecnólogos, los trabajadores
de la salud, continuamos siendo un grupo particular. Vivimos por la alegría,
luchamos por la alegría y quisiéramos morir por la alegría. Podremos tener el privilegio de vivir en la
vida de los demás la fraternidad condensada,
expresada en pocas palabras, en el apretón de manos, en el servicio sin
búsqueda de recompensa. Tenemos la oportunidad de conocer mas
profundamente a esa criatura que llamamos hombre y mujer, en toda su grandeza,
en toda su magnitud, en toda su debilidad. La esperanza varias veces puede
morir dentro de nosotros pero puede renacer nuevamente y crecer hasta darnos la
completa libertad Porque para ser médico en su verdadero
sentido, "se requiere una sensibilidad exquisita, una gran calidad humana,
gran capacidad intelectual, y una moral a toda prueba”. (Fidel Castro) "Vivir y no solo existir" "Los famosos clavadistas del sur de la
India son capaces de zambullirse en lo profundo del mar y volver con
perlas", podremos aprender a
zambullirnos en lo profundo de las conciencias y volver con una perla preciosa
que el universo entero no puede igualar en su valor". Nos pueden privatizar la educación, la
salud, pero no podrán con nuestros sueños, con nuestras conciencias. Si queremos vivir y no solo existir,
necesitamos renovar nuestro compromiso con la vida, como una necesidad
espiritual. Ver cada día la vida con nuevos ojos, porque cuando nada produce
saciedad, nada muere, nada se toma por rutina, todo resulta una especie de
milagro: un milagro pleno de interminable alegría Esto implica que siempre podremos crecer,
que la vida no puede estar marcada por la frustración y la desesperanza, que
nadie tiene motivo para renunciar la esperanza, esa semilla está esperando ser
cultivada, para crecer y brillar con esplendor. Pero la vida humana se construye entre
fuegos, en la oposición permanente entre el disfrute y el padecimiento, entre
el gozar y sufrir, entre las satisfacciones y las frustraciones, entre los
aspectos benéficos y los destructivos. "En el río de la vida fluyen dos
corrientes en sentidos opuestos. Una en la superficie hacia la tristeza, la
enfermedad y la esclavitud. La otra por debajo de aquella fluye hacia la
felicidad, la salud, la libertad " dice otro pensamiento. La vida se va moldeando en medio de ese
movimiento interminable de valores y
contravalores, de experiencias benéficas y destructivas, de sueños y
frustraciones, de esperanzas y desesperanzas, de gratitudes e
ingratitudes. Si condensamos los ideales, si rescatamos
las experiencias, si elevamos los pensamientos de calidad, podemos decirle a
nuestras familias, a nuestros amigos, a nuestras vidas : no importa a pesar de
todos los embates, florecerán. Así no necesitaremos mendigar nada a la
vida, así aprenderemos a vivir con
dignidad y libertad, así viviremos y no solo existiremos. "Vivir para crear, aprender a gozar y aprender
a sufrir" (A. Chejov) Tenemos derecho a vivir, a gozar, a
disfrutar, a recrear con nuestra lucha y esfuerzo las olas de la vida. Tenemos
derecho a construir nuestro destino con nuestra acción con nuestras mentes, con
nuestras manos. Y recuperar el deleite y la frescura, la
solidaridad y la ternura, la belleza y la grandeza del amor, la capacidad de
amar con facilidad y de pensar en libertad, representa una urgencia para
impedir que nuestra sociedad se convierta como la norteamericana en una
sociedad "de andariegos emocionales que mudan de personas como de lugares
y empleos ", cansados pronto de amar cambian de pareja, incapaces de
encontrar belleza en la vida deciden terminar con la vida de si mismos o de los
demás. Recrear la vida, vislumbrar la posibilidad de hacer realidad una de las máximas
aspiraciones humanas, acabar con la
inequidad y la injusticia, plantear con renovada urgencia la importancia de
satisfacer las necesidades humanas, es una tarea esencial de todos pero de modo
particular de nosotros: los médicos, las enfermeras, los tecnólogos, los trabajadores
de la salud. Porque el sentido mas hondo de toda buena medicina implica una
visión humanista. "Nada hay mas contrario a la ética de
la responsabilidad médica que la falta de compasión solidaria y creatividad,
ningún rasgo dibuja mejor la mediocridad de una práctica médica que su desconexión con la necesidad humana
profunda y con los desafíos de la creación permanente del propio ser humano
" afirma J. Breilh. Necesitamos sentir a todas esas personas
anónimas, a todos esos seres humanos, que tuvieron nombres pero que se
transformaron en números, en fichas, en camas, en casos interesantes. Ahora,
les sentimos más cerca de nosotros, porque marcaron nuestras vidas, porque
contribuyeron a fortalecer nuestra conciencia, porque nos hicieron crecer física,
intelectual y espiritualmente, estarán presentes por siempre en nuestras vidas,
porque sin ellos ni ellas no tendría sentido nuestra lucha. Los hombres y mujeres se hermanan y expresan
todo lo que son en medio de la lucha
por la vida, crecen, se llenan de moral, y se fortalecen en la búsqueda de
nuevos caminos de libertad y desarrollo humano. La construcción de una sociedad mas humana
que devuelva a mujeres y hombres la dignidad, que respete los derechos de los
niños y niñas, es el contexto necesario para que pueda surgir la ternura, la
alegría y la felicidad, es el ambiente indispensable para que puedan florecer
mil formas de salud. Si encuentra un niño mendigo significa que
la sociedad en su conjunto está perdiendo la avergüenza. Si vemos a un niño sin
hogar implica que hay pobreza, miseria, abandono y pérdida de los valores. Si
hay decenas y decenas de niños abandonados, sin hogar, sin padres, sin apoyo
alguno pidiendo limosnas por las calles, tragando fuego, haciendo espectáculos
para ganarse la vida, significa que la vida está destruyéndose. Si hay miles de niños y niñas sin asistencia
médica, si existen empresas de exportación de niños, si hay niños que mueren en
nuestros hospitales por desnutrición, significa que hay hambre e injusticia. Si nos ponemos a pensar que cada día mueren
niños por causas que se pueden evitar con apenas unos centavos de dólar. Si nos
ponemos a meditar en la prostitución infantil, en la drogadicción, en la
violencia juvenil, en los miles de seres humanos a los se le robó su niñez. Si
nos ponemos a pensar en aquella niña que según Eduardo Galeano " nunca
llora. O llora hacia adentro, o mejor dicho, y las lágrimas guardadas le han
hecho un charco de veneno en el alma", tendremos que pensar que estamos
perdiendo la ternura, la frescura y el deleite de la vida. Sin embargo, hay cientos de voces que se
multiplican, manos que se estrechan solidariamente, conciencias que florecen,
inteligencias que recrean y amplían los caminos de la ciencia en beneficio de
todos los seres humanos. En medio de la abundancia de mendigos y vestidos
rotos, está surgiendo y floreciendo la esperanza. En medio de la confusión esté emergiendo la
luz. En medio de la soledad, la indecencia, la corrupción, va surgiendo la
reflexión y el compromiso con la causa del presente, con la inteligencia, con
el honor del género humano. " Es necesaria una cierta dosis de ternura, para adivinar, en esta oscuridad, un pedacito de luz, para hacer del dolor y de la avergüenza un orden " ha
dicho el Subcomandante Marcos. 5.5 EL NUEVO MILENIO Y LA
RECONSTRUCCIÓN DE LAS UTOPÍAS Cuando los estudiantes
alcanzan sus metas, la universidad crece. El crecimiento espiritual de ustedes
nos hace crecer a todos. Hoy la alegría personal se la encuentra en la alegría
de todos. Los momentos como
estos, cuando culmina una etapa de la vida que marca el inicio de otra, son los
espacios apropiados para la reflexionar, para evaluar el camino recorrido y
para mirar con optimismo el futuro. Son estos momentos cuando desde el fondo
donde están guardados los recuerdos, suele subirnos una tristeza lejana y
distante, de la infancia, de los años del colegio, de los amigos y amigas, de
las veces que vimos apagarse la esperanza, de las veces que cantamos por la
pena, por la alegría, porque estábamos
y estamos enamorados de la vida. ....”De los buenos
tiempos se pierden la cuenta como las buenas cosechas, todos olvidamos cuantas
fueron...”. Todos recordamos
nuestra etapa de internos. Hemos visto anotar los días que faltaban para llegar
a la meta, para empezar a construir, para intentar otra vez poner sobre sus
pies a ésta “sociedad que está patas arriba” ( E. Galeano). Y es que el interno es
un desvelado, a veces le toca velar solitario a un enfermo acompañado solo por
la muerte que mas de una vez ronda entre nosotros, a veces inclusive viendo
como el humo se va llevando los pensamientos que atoran a los seres humanos y
causan dolor. Son esas noches las que
frecuentemente marcan la vida de los médicos, de las enfermeras, de los
tecnólogos, de los profesionales de la salud. Marcan nuestras vidas, las voces
de los niños y niñas que vemos, sentimos, apagarse en medio de nuestra
impotencia, El llanto y el alarido, que también es a veces silencioso, pero que
es peor porque va hiriendo por dentro. Y esos recuerdos, se
van con ustedes y se quedan con nosotros. El recuerdo de Catalina, en la sala
10-40, su rostro empapado de sudor meloso en medio del frío tenue de la noche,
con los ojos grandes y vacíos, hundidos en medio de cuencas desoladas, Aquella
Catalina que murió con el diagnóstico
de desnutrición grave, pasa con nosotros, viene y se queda, con voz
dulce regresa, olorosa, cálida, sonriente. alegre, cómo quien no espera a nadie
y espera a todos. Alegría
y nostalgia: Mientras la gente se
va, se van los campesinos, se van los obreros, se van los intelectuales, se van
los jóvenes, se van los médicos, se van los sueños. La gente es como la
pajarada, decía Gil Gilbert, van donde hay trabajo y comida. Los hombres envejecen
de puros pobres, las mujeres mueren mientras dan su vida, los chicos mueren
pálidos, ojerosos, tristes, callados, se dice. ¿Quién puede hacer que
los niños aguanten el hambre? Quién puede enseñarles que la tierra no es de
comer? Quién puede hacer que los
jóvenes dejen de beber alcohol para eliminar las penas, la tristeza y calmar el
dolor de los golpes de los banqueros corruptos que dominaron y dominan la
patria? ¿Quién puede romper aquella
soledad que se origina muy adentro, en las entrañas mismas? ¿Quién puede devolverle
la esperanza, a la viuda que perdió a su esposo cruzando la frontera de México,
en la búsqueda de trabajo y pan para sus hijos? Acaso ya nadie recuerda
aquel terror que invadió a José, a Manuel, a tanto y tantos cuyos sueños
quedaron frustrados en el camino, mientras sus familiares continúan llorando pero no con hipos ni con
lágrimas sino con un llanto que es un grito, pugnando por reventar la garganta
y el pecho. Pío Daniel, decía que
" comiendo penas, teniendo pan el hombre enferma... los sueños se
emborrachan... ganando un salario mínimo” ¿Quién puede entonces,
hacer que se ponga a flote la verdad y la alegría? Hay millares de
personas que viven en medio del aburrimiento y la soledad, en la búsqueda por
acumular poder, cómo se ha perdido la
credibilidad, se cree en cualquier cosa mientras se rinde culto al
aprovechamiento violento y se valoriza la competitividad como eje del éxito
humano. A veces nos
preguntamos, porqué no dedicar un poco de esa energía, de ese poder, para
mejorar la vida de los que no tienen. "Tomar todo para
sí", "tratar de llegar a ser el número uno", nos hace perder la
perspectiva de la vida, nos imposibilita amar a los demás, sentir algo por lo
demás, nos hace perder la sensibilidad y hace cada vez más altos los muros de
la soledad y la alienación. Era
del corazón Algunos biólogos y
antropólogos hablan de las grandes etapas de la evolución humana: dicen que la
primera etapa fue biológica, la segunda que incluye el presente es la cultural.
El símbolo de la primera etapa fue la mano. El de la segunda la cabeza. Pero
llegó el momento de dar el tremendo paso a la tercera etapa que debería
llamarse la era del corazón. Era del corazón que
todos podemos contribuir para que sea una realidad, era del corazón, del amor,
de los sueños, para que parafraseando a Eduardo Galeano, "la gente no sea
manejada por el automóvil, ni sea programada por el computador, ni sea comprada
en un supermercado, ni sea mirada por el televisor". Todos podemos
contribuir para que "el mundo ya no esté en guerra contra los pobres sino
contra la pobreza, y todos los penitentes sean celebrantes, y no haya noche que
no sea vivida como si fuera la última, ni día que no sea vivido como si fuera
el primero". Mientras las trompetas
sigan anunciado la permanencia de la perversidad, de la mentira, la eternidad
de la inequidad y la injusticias, la perennidad de la sociedad de muerte y el
fin de las utopías. Siempre habrán mentes, corazones y espíritus, capaces de
encender una chispa en medio de las tinieblas, para construir la sociedad de la
equidad, la libertad, la dignidad y la salud. Graduación de Profesionales de
la Salud Teatro Carlos Cueva T. Agosto, 2000 5.6 TODOS SABEMOS, NO DEPENDEMOS
Nuevos Paradigmas en Salud a partir de Viejas Sabidurías
Compartimos
una propuesta que se viene construyendo durante toda la década del 90 en lo que
es el nordeste de Argentina. El nordeste argentino es una región que ha
mostrado desde décadas los más desfavorecidos indicadores convencionales que
pretenden medir la salud y el bienestar de la población. Dos viejas
endemias caracterizan a esta región: 1)
La constante injusticia social que yendo de la mano con el ecocidio, manifiesta
su esencia biocida. 2)
La permanente y porfiada esperanza en una Nueva Historia que es generada desde la praxis de la resistencia
secular de los pueblos originarios y de las comunidades campesinas. Por otra
parte este territorio tiene la riqueza de la biodiversidad cultural: familias,
grupos, comunidades pertenecientes a diversas culturas que a pesar de los
proyectos de dominación, asimilación y aun aniquilación, están hoy presentes. Se trata
de comunidades con identidades culturales propias que sin embargo son
poseedoras de una cosmovisión común que las distingue sustantivamente de la
cultura occidental dominante. Estas culturas poseen desde siempre el sentirse
perteneciente a la Naturaleza, conformando el ser parte del ecosistema local, a diferencia de la cultura occidental
con su paradigma desde la Modernidad que se escindió de la Naturaleza. Las
actitudes éticas de una (la del “conquistador”) y de las otras (las
“conquistadas”), son diametralmente opuestas. Una es competitiva y las otras
con cooperativas con la Vida. Una explota y somete en tanto las otras conviven
respetando toda forma de vida. Por lo
tanto, lo que presentamos hoy no es en rigor de verdad “una respuesta” a la
globalización económica, de la cual se comienza a hablar recién en 1995. Se
trata de saberes y haceres de siempre que se visualizan en el seno de las familias, entre vecinos y
en la comunidad, en el “hacer cosas
entre nosotros” para el cuidado de la salud integral. Tenemos aquí dos
características de este paradigma del cuidado de la salud: 1) 1)
Procederes autogestivos: no dependen de nadie, se comparten democráticamente en
el seno de las comunidades. 2)
2) Salud integral, que en las propias palabras de mujeres campesinas se definen
como “a partir del suelo vivo, suelo sano, plantas sanas, animales sanos y
seres humanos sanos”. En la
década de los 90 diferentes personas de distinta procedencia, religiosas,
docentes, profesionales, militantes
sociales y miembros de instituciones varias, se van acercando a considerar
estas propuestas que vienen de estas otras culturas. Ya no se trata de un
acercarse a “promover”, “enseñar” u “organizar” desde los parámetros de la
cultura dominante. Todo lo contrario, ya ni siquiera es un “rescatar” como tan
frecuentemente se menciona, sino de un “receptar”, los conocimientos que otras
culturas han sabido construir con otras lógicas a partir de valores
sustancialmente distintos. Es así
como se los comienza a “revalorar”, a hacerlos visibles y construir propuestas
para “re-crear” un nuevo paradigma para el cuidado de la salud. Quizás lo que
mejor ilustre esta propuesta es narrar en un breve pantallazo cómo se va
gestando un verdadero movimiento popular de salud integral. Para ello
relatamos brevemente lo que fue el XII
Encuentro de Salud Popular, realizado en Rosario, Argentina, del 8 al 12
de Noviembre de 2002, convocado
con el lema TODOS SABEMOS NO DEPENDEMOS... Un enorme letrero con estas impactantes palabras, nos
recibía a la entrada del
establecimiento escolar donde se realizó este nuevo Encuentro y en donde
la casi totalidad de los asistentes nos hospedamos. El día viernes fueron llegando
las más de 250 personas que compartieron esta nuevo Encuentro, procedentes de
Paraguay, Uruguay y de once provincias
argentinas. En los amplios pasillos se fue
instalando la tradicional “feria de experiencias”. Cada participante y cada
grupo desplegaba sus artesanales posters, con dibujos y fotografías que
sintéticamente narraban lo que se está realizando en los ámbitos locales, siendo muy fuerte el énfasis puesto en el
enfoque autogestivo “la salud en manos de la comunidad”. “Salud en manos de la comunidad”
fue el lema de las últimas ediciones de estos “laicrimpos” y se sintetiza con
la concreción en ámbitos locales de que “todos sabemos, todos decidimos” En este año se introdujo también un espacio para el intercambio de
semillas de producción local. Se inició a media tarde con la
bienvenida, las presentaciones y un relato construido colectivamente por los
participantes de la historia de estos encuentros que se iniciaron en 1990 a
iniciativa de hermanas religiosas comprometidas con el Movimiento CRIMPO
(Comunidades religiosas insertas en el medio popular) y que de manera inmediata
incorporaron a “laicas” y a “laicos” (de allí su nombre: Lai-crimpo salud) Se relata que desde los primeros encuentros se fue
haciendo mayoritaria la participación de personas procedentes del mundo campesino y de barrios periurbanos, en
especial mujeres, que se empoderan de
este Encuentro y deciden mantener su nombre original. Posteriormente van concurriendo
compañeras y compañeros trabajadores de la salud (en su mayoría jóvenes) y
también integrantes de equipos de instituciones de servicio tales como las
ONGs. Sin embargo se ha rechazado siempre la idea de un cambio de nombre, el
Laicrimpo ya ha sido empoderado por los sectores populares en un principio y
ahora por todas y todos quienes adhieren a la propuesta . Se lee y se recibe con emoción un
saludo que hace llegar Arturo Quizhpe, desde Cuenca, Ecuador. Arturo había tenido la
oportunidad de participar el año pasado y por supuesto que era muy bien
recordado por su presencia y por sus aportes, en especial cuando nos relataba
el trabajo de “Niño a niño”. Asimismo Arturo nos hace llegar
un relato titulado “Manuel, su perro y su burro”, referido a la muerte de
Manuel, un niño de sólo 12 años, por rabia. Este relato provoca comentarios
y muchas reflexiones. Es un aporte más
de Arturo. Desde el inicio se genera un
clima de calidez humana que acerca a las personas, se producen diálogos a
partir de las experiencias presentadas, hay intercambio de direcciones,
reflexiones... Todo esto continúa durante la cena y posterior a ella... El día sábado se realizan 11
talleres simultáneos: Plantas, Soberanía Alimentaria, Dígitopuntura, Masajes,
Gimnasias terapéuticas, Sotai, Método diagnóstico bioenergético, Salud bucal
desde la comunidad, Orinoterapia y gimnasia bioenergética, Prácticas de
siempre, Salud-Arte. Al final del día, en un plenario,
representantes de cada taller comparten de manera sintética lo ocurrido en cada
uno de ellos. Muy saludable en la noche el
llamado “fogón” donde eclosionan músicas, cantos, bailes, narraciones
humorísticas entre todos los participantes.
Comienzan las compañeras y compañeros del Uruguay con la famosa
“llamada” de los tamboriles que invita a todas y a todos a seguir ese
maravilloso ritmo con la alegría que provoca este vibrar telúrico. La mañana del domingo se inicia
leyendo la salutación que hace llegar María Hamlin Zúñiga, como coordinadora del
Consejo Internacional de los Pueblos. Se comparte las características de su
accionar en red de esta coalición
mundial, quedando claro que no se trata de una “ONG”. Se habla de sus propósitos como así también se comenta
brevemente acerca del movimiento mundial por la salud de los pueblos que se
inicia con la Asamblea de Bangladesh. Se reflexiona sobre qué es una
política de salud comprometida con el pueblo, construida cotidianamente en y
desde nuestros lugares de trabajo. Se trabaja reuniéndose grupos por regiones
afines con la siguiente consigna: “a partir de las vivencias que han
generado las experiencias concretas que
se han compartido, qué propuestas y qué mensajes llevar a nuestras comunidades y también qué hacer
llegar a las muchas otras que no han podido hacerse presentes”. En el plenario final cada grupo
comparte lo realizado. Surgen ideas fuerza tales como el cuidado de la
Naturaleza, énfasis en lo autogestivo, el hacer desde lo local e influir en los
gobiernos municipales, la coherencia entre el decir y el hacer, el intercambio
solidario, estrategias para la “multiplicación de verdad”, sumar y compartir en
forma consciente que pertenecemos a una red de redes, realizar durante el año
en ámbitos locales y zonales encuentros similares (“minicrimpos”) Se comparte lo trabajado en un
grupo convocado especialmente para tratar la continuidad y el fortalecimiento
del boletín “RED DE REDES”. Se considera que este boletín debe ser un medio no
sólo para comunicarnos e intercambiar noticias de lo que se realiza en
diferentes ámbitos, sino también como documento que registra la historia de lo
que se realiza en el campo popular y como “animador” para sentirnos
pertenecientes a un movimiento por la salud y por la defensa de la vida que
está en nuestros países y en todo el mundo. “Vine con miedo y me voy feliz”
es uno de los tantos testimonios evaluativos. Una Hermana religiosa nos hace
reflexionar que todo lo trabajado en estos días, con compromiso, con alegría y
con propuestas solidarias para revertir las injusticias, es espiritualidad. Se
hace propia lo que expresa una de las canciones del conjunto “Los Olimareños”: “Al Pueblo nadie lo asfixia que acabe la caridad y que comience la
Justicia”. Compartimos el almuerzo y luego,
durante las despedidas que siempre emocionan y conmocionan, todas y todos nos
sentimos más fortalecidos por este “ganar en salud” que vivenciamos durante estos días. ¿Dónde se generan esas
energías que movilizan a tantas
personas? ¿Qué fuerza es la que lleva a personas, familias, comunidades muy
humildes, a vender pasteles, empanadas, ingeniarse para recorrer cientos y aun
miles de kilómetros para participar de este encuentro? ¿Qué es lo que lleva a
jóvenes trabajadores de la salud a renunciar a concurrir a eventos “científicos”
y hacerse presentes a este tipo de eventos? Parecería que para este sentir el amor a la vida en la mente
universal, no resulta suficiente la protesta, sino que a la protesta, al
activismo, se le debe añadir la propuesta. Personalmente es lo que vengo
vivenciando año tras año en los “lacrimpos”: hay propuestas, ejemplos, de cosas
que hacen familias compartiendo con los vecinos de sus comunidades. Se trata de grupos minoritarios
localmente, trabajando en espacios pequeños y al mismo tiempo con la grandeza
de demostrar que es posible hacer cosas diferentes. Y en estos encuentros, se
toma conciencia de que “los pocos somos muchos”, muchos en muchas partes del
país y del mundo. En la Asamblea de Salud de los
Pueblos, en Bangladesh, vivencié lo mismo: el “oír a los que nadie oye” era oír
sus protestas en los plenarios de la mañana y oír sus propuestas en los cientos de talleres vespertinos demostrando
lo que se hace para el cuidado de la salud. Es lo que puedo afirmar también
por mi participación el II Foro Social Mundial 2002: protestas y propuestas.
Trabajos serios, investigaciones, proyectos ya puestos en marcha: ¡otro mundo
es posible!” Todos sabemos, no dependemos, un
nuevo paradigma en salud a partir de antiguas sabidurías. Y ya visualizando el Encuentro
Popular para el 2003, que se propuso realizarlo en Formosa, la norteña
provincia Argentina, en el límite con el Paraguay, el lema “Todos sabemos, no dependemos” resuena en todas nuestras
células y potencian renovadas energías
para la Lucha cotidiana que continúa hasta la Victoria de la Vida Siempre! (Presentado ante IIIer. Foro Social Mundial,
Porto Alegre,
RS, Brasil – 20-23/1/03
5.7 VIVENCIAS EN
BANGLADESH Transcurre este mes de Enero de 2001. Enero en el
Hemisferio Sur es un mes que se lo considera de “vacaciones”. Las ONGs, las
empresas y las instituciones públicas licencian a la mayoría de su personal.
Quien puede se va a vacacionar, o a visitar algún familiar querido que vive en
otra ciudad o paraje... o sencillamente se queda en su casa. En el mundo están pasando cosas No es cierto que estemos viviendo el “Fin de la Historia”.
No es cierto que el neoliberalismo es el único camino posible. El modelo
neoliberal globalizador está dando demasiadas evidencias de su falta de
sustentabilidad y de su esencia perversa. En el mundo están pasando cosas que muestran que la
Historia continúa en movimiento, que la “lucha continúa”, que los ideales están
vivos, que se sueña y se ensueña un mundo mejor. Están sucediendo cosas que adquieren resonancia mediática
como los marchas y los movimientos antiglobalización neoliberal sucedidos de
Seatle, Washington, Praga o Niza. O la convocatoria por primera vez a un Foro
Social Mundial para este mismo mes de enero, en Porto Alegre, en forma
simultánea con la reunión del Foro Económico Mundial, en Davos (el foro de los
poderosos que se sienten dueños del mundo) Pasan cosas en Chiapas (en realidad fueron los primeros en
pronunciarse contra el neoliberalismo y por la Humanidad), en Ecuador, en
Bolivia y en el seno de los Pueblos Originarios de todos los continentes. Pasan
cosas en la cotidianeidad de un sinnúmero de comunidades campesinas, en grupos
de comunidades de base, en movimientos estudiantiles y en las comunidades
científicas y de intelectuales. Y también en esta sintonía, se inscribe la Asamblea Mundial
de la Salud de los Pueblos, en los primeros días de diciembre del año 2000, en
Bangladesh. Oir a los que nadie oye “Oír a los que nadie oye” es el objetivo principal que se
expresa en las convocatorias: “... dar voz a la gente y hacer que sus voces se
escuchen en decisiones que afecten su salud y su bienestar.” Objetivo ampliamente logrado con una metodología que se
reveló sumamente eficaz. Los plenarios se inician con relatos de historias de
vidas, de familias, de pueblos, de regiones de diversas partes del mundo. Todo esto frente a un auditorio de casi 1500 personas que
acudimos desde 94 paises. Un panel conformado por invitados especiales,
representantes de organizaciones internacionales, organismos
no-gubernamentales, funcionarios, ministros y primeros ministros de diversos
paises, expresan sus puntos de vista y sus comentarios cada mañana en sesiones
plenarias. Se brinda un espacio para que el resto de los participantes
también podamos intervenir. Las tardes se ocupan en la realización de talleres. Durante
el transcurrir de la Asamblea se desarrollan 236 talleres agrupados en decenas
de grandes temáticas: prácticas comunitarias autogestivas; derecho a la salud;
propagandas agresivas y medicamentos esenciales; salud, medioambiente y
justicia social; agricultura y salud; privatizaciones; salud en desastres
emergencias y conflictos; salud mental; adicciones; contaminación del agua y
consecuencias en la salud y muchas más. Se producen debates, análisis de las situaciones,
identificación de determinantes y de los actores y, en especial, generación de
propuestas desde las prácticas realizadas cotidianamente. Breve historia de esta Asamblea En septiembre del 78, representantes de 134 gobiernos del
mundo juntamente con los de 67 organizaciones internacionales y organismos
no-gubernamentales, firmaban la Declaración de Alma Ata, culminando así la
Conferencia Internacional sobre Atención Primaria de Salud. Los firmantes asumían el compromiso de ejecutar políticas
sanitarias, sociales y económicas que hicieran posible que todos los pueblos
del mundo pudieran llegar al año 2000 en condiciones tales para que cada
persona pudiera desarrollar una vida social y económicamente productiva. De
aquí la meta tan conocida como “Salud para todos en el 2000”. A los principios y líneas de acción contenidos en esta
Declaración se las conoce como “Atención Primaria de Salud comprensiva e
integral” y también como “universal e incluyente”. La atención primaria de salud selectiva consiste en
impulsar unos pocos programa verticales con objetivos focalizados y dirigidos a
la “población en riesgo”. Este criterio no sólo es utilizado con la idea de
“riesgo a padecer determinadas enfermedades o muerte”, sino también “riesgo a
que se movilicen y generen protestas sociales” De aquí estos programas
sanitarios intentando desmovilizar y paralizar a determinadas poblaciones. Compañeras y compañeros dispuestos a seguir luchando por la
justicia en todo el mundo advierten esta situación muy temprano y se disponen a
dar batalla. Se constituye un “grupo de coordinación” conformado por las
siguientes ocho organizaciones “dedicadas a cambiar el sistema de salud
predominante que ha fracasado para servir a la deteriorada salud de la mayoría
de los pobres del mundo”: Comité Asiático de Acción en Salud Comunitaria: Red
Internacional de Consumidores; Fundación Dag Hammarskold; Gonoshasthaya Kendra;
Acción Internacional por la Salud; Consejo Internacional por la Salud de los
Pueblos; Comité del Tercer Mundo y Red Mundial de Mujeres por los Derechos
Reproductivos. La anfitriona es Gonoshasthaya Kendra, GK, (“El Centro de
Salud del Pueblo”) Junto al nacimiento del Estado de Bangladesh tras las
guerras de la independencia que culminaron en 1971, GK trabaja por la salud y
el desarrollo del pueblo promoviendo la atención primaria de salud integral. GK tiene su hermosa sede en Savar, a unos 40 Km. de Dhaka,
la capital del país. Se trata de un campus universitario, hospital,
infraestructura para alojamiento, salones, lagos, selva y el magnífico
auditorio en donde cómodamente participamos de los plenarios. Así, ya a mediados de 1999, se va difundiendo la
convocatoria. En distintas regiones del mundo se van celebrando eventos
“preasamblea”, en los cuales se discuten y se seleccionan las historias de
vida, estudios de casos, trabajos a ser presentados en los talleres. Se debate
en forma amplia y democrática el borrador de la “Declaración por la Salud de
los Pueblos”, la cual continuará siendo debatida durante el desarrollo de toda
la Asamblea. En Latinoamérica se destaca el encuentro realizado en
Chimaltenango, Guatemala, en octubre del 2000. Se trata de la reunión del
“Comité Regional de Promoción de Salud Comunitaria”, con un historial de 25
años! El Comité comprende actualmente a diez organizaciones de
México, Guatemala, Nicaragua, El Salvador, Costa Rica, Belice, Honduras,
Panamá, República Dominicana y a más de 200 programas afiliados. Pasan cosas en
este mundo de hoy... Los rostros, los nombres, las historias Todo cobra vida. Tiene que ver con uno mismo. Ya no son
sólo los números, las tasas y los gráficos que muestran la inequidad, las
injusticias, la pobreza y todos los efectos del neoliberalismo. Está relatando su vida quien fue arrancada de su hogar a
los 13 años para ser esclava sexual. Está la familia que acude al hospital llevando enfermo al
padre, quien trabaja como obrero rural. En el hospital no se lo asiste por no
contar con el dinero para el arancel. Cuando la familia consigue esa suma, no
les alcanza para la compra de los medicamentos ni tan siquiera para los
alimentos que el doctor indica. El Papá enfermo al fin muere sin acceder a tratamiento
alguno. El dueño de la finca echa entonces a la familia pero retiene a la hija
mayor hasta que paguen la deuda. Se suceden historias de discriminación, de injusticias...
vemos una constante y acelerada deshumanización de los servicios convencionales
para la atención de las personas enfermas. Están aquí las mujeres de Irak, bellísimas, con su típicos
vestidos, relatando el genocidio, el dolor, la muerte, la destrucción de vidas
humanas y de gran parte de la infraestructura en esta guerra llamada del Golfo. Cuentan del notable incremento de nacimientos con
malformaciones congénitas y de enfermedades degenerativas. Es que sobre Irak llovieron miles de misiles con el
paradójicamente llamado “uranio empobrecido”, ya que lleva plutonio. Recién los medios se hacen eco de los efectos del uranio
empobrecido cuando se detectan víctimas del llamado “Síndrome de los Balcanes”,
después de la Guerra de Kosovo. La Guerra del Golfo fue en 1991, los efectos de la
radioactividad continúan y esto era ocultado en el mundo. Además el bloqueo impacta con más enfermedades y muertes
especialmente de niños, de mujeres y de ancianos.. Con valentía las mujeres iraquíes expresan que los
prerrequisitos para un cambio en la salud del pueblo son tanto el levantamiento
de las sanciones norteamericanas como mayor democracia y participación dentro
del país. Al volver a escribir estas líneas ya en 2003, me pregunto
con dolor qué habrá sido de esas dos compañeras iraquíes después de este
genocidio perpetrado durante este año por los Estados Unidos y Gran Bretaña. Delegados de Palestina cuentan los horrores de la guerra.
Presentan fotos y estadísticas de sus muertos y heridos, siendo el 96% de los
impactos en la parte superior del cuerpo. Muestran lo que llaman “la pesadilla
de los neurocirujanos”: radiografías de cráneo y cuello mostrando dónde se han
alojado “las balas de goma” Una y otra delegación de países africanos describen los
dramas de la epidemia de HIV/SIDA. En África habita el 70% del total de
infectados en el mundo. Reclaman una guerra total al SIDA ya que ven que la población
del África está amenazada a nivel de su extinción. La expectativa de vida ya ha
descendido en el África subsahariana. Sudáfrica registra 1500 infectados diarios y Kenya 580. Se
relatan historias concretas. Abuelas y abuelos que con escasos recursos tratan
de criar a sus nietos. Mamá y Papá murieron víctimas del SIDA y a su vez estos
nietos ya están infectados. Con un conmovedor realismo nos cuentan que en África se
presentan dos tipos de SIDA: agudo y crónico. La diferencia está en la disponibilidad de dinero para
acceder a tratamientos con las drogas modernas. Los que pueden adquirirlas
transcurren un “SIDA crónico” con una aceptable calidad de vida. La inmensa
mayoría sin posibilidades de medicarse, son lo que padecen el “SIDA agudo” y
mueren pronto. “¿Cómo podemos cambiar esto?”, se interroga un delegado
sudafricano. “En la globalización la gente no puede decidir y los gobiernos
tienen miedo”, se responde a sí mismo, “la única alternativa es que el pueblo
del mundo se informe y al mismo tiempo instalemos la solidaridad internacional.
No pedimos caridad. Exigimos solidaridad”. Se escuchan voces muy fuertes de Ecuador, de Bangladesh, de
la India, de Nepal, de Brasil... Compañeras de Brasil trabajando en el Estado de Maranhao,
denuncian apasionadamente los impactos negativos que provocan las actividades
de la Shell en los ecosistemas. Advierten del proyecto de la probable instalación
de una base norteamericana en Alcántara. David Werner David Werner, con la contundencia y claridad propia de su
pasión puesta por el Derecho a la Salud, advierte en uno de los plenarios que
este “modelo de desarrollo”, además de provocar inequidades e injusticias, no
puede ser sostenido pues la vida del Planeta va a colapsar, y los que van a
sufrir no serán solamente los pobres, padecerán y perecerán tanto los pobres
como los ricos. “Mucha gente que ha trabajado en el Banco Mundial, ahora se
está preguntando qué está pasando. Los participantes de esta Asamblea Mundial,
nos dice David, debemos poner la salud del medio ambiente en la agenda y hacer
puentes entre todos los sectores para saltear todos los obstáculos”. Una inocultable alegría me provoca el reencontrarme con
David. Lo conocí en 1979, a orillas del Mar Caribe, en Omoa, Honduras y allí
también conocí a María Hamlin Zúñiga. Se trataba de un Encuentro en donde trabajadores
comprometidos en varios proyectos comunitarios de América Latina y el Caribe,
intercambiábamos las vivencias y procurábamos hallar un concepto consensuado de
“salud integral”. Durante la última jornada de ese Encuentro tuvo lugar una
representación teatral “sorpresa” que fue ideada genialmente por David para
mostrar el peso imperial de los EEUU sobre los pueblos del mundo generando la
injusticia del hambre. Esa obra tuvo como actrices y actores a María Hamlin
Zúñiga, a la Hna. Margarita Navarro, a Lee Huhn, al propio David y a quien esto
escribe. En ese evento David me obsequió un ejemplar de su famoso
libro “Dónde no hay doctor”, traducido a decenas de idiomas. Con emoción en
este instante lo tengo ante mi vista y releo la dedicatoria con su firma. Iniciamos así una amistad cultivada epistolarmente. David
sigue trabajando en terreno y ha escrito numerosos libros y artículos. Critica
vehementemente a la atención primaria de salud selectiva, desnuda con lucidez
las políticas del Banco Mundial y analiza implacablemente los impactos que las
mismas provocan en forma negativa en la salud de los pueblos. Lo vuelvo a ver en el Congreso Argentino de Pediatría
Social que se llevó a cabo en la bonita ciudad de Salta, al Noroeste de
Argentina, en 1996. David fue un gran protagonista. Claro y contundente tanto
en sus exposiciones en plenarios como en las reuniones en grupos pequeños. Nos brindó un panorama de la situación global que nos
permitió ubicarnos y conocer en qué contexto estamos. David señaló que la Coca-Cola es una de las principales
responsables de la desnutrición de los niños en el mundo. Y lo expresó allí
mismo, rodeado de banderas y gallardetes justamente de la Coca-Cola que fue el
“sponsor” de ese Congreso. “Debemos ser más cuidadosos”, recomendaba David. Durante uno de los plenarios de la Asamblea Mundial en
Bangladesh, una delegada de China expresa que siente una gran admiración por un
hombre “que no me conoce a mí pero todos los conocemos a él”. Nos continúa diciendo: “Ese hombre ha salvado millares de
vidas de niños en mi país gracias a un libro que escribió y se tradujo a nuestro
idioma, se trata de Dónde no hay doctor... y este hombre está aquí en esta
mesa....” El asombrado David que formaba parte de ese panel recibe
una calurosísima salva de aplausos de toda la Asamblea. Hafdan Mahler Conocer a Hafdan Mahler, con sus briosos 77 años en esta
Asamblea, genera en mí una particular e intensa emoción interna. Mahler era Director General de la OMS en la década del 70.
En su carácter de tal presidió la Conferencia Internacional de Atención
Primaria de Salud, realizada en la ciudad de Alma Ata, capital de la República
de Kazakstán, en septiembre de 1978. Al llegar a mis manos el texto de la “Declaración de Alma
Ata” quise ilusionarme, con cierto grado de ingenuidad, que quizás pudiera
cambiar algunas cosas en nuestra Argentina sometida por el terrorismo de Estado
de la más crueles de las dictaduras. Nada de eso ocurrió. Sin embargo el texto de la Declaración
significó una guía en lo cotidiano provocando también un afán para divulgarla
entre otros trabajadores y estudiantes. Por años seguí atentamente con lo medios a mí alcance la
evolución de este proceso. Por una parte la aparición y expansión de los
programas de “atención primaria selectiva", la renuncia a los postulados
básicos sostén de lo comprometido en Alma Ata y, en contraste la lucha denodada
de Hafdan Mahler intentando mantener vigentes a la "atención primaria
comprensiva". Y aquí en Bangladesh está Mahler, ahora, a 22 años de Alma
Ata. Comienza expresando su conmoción por todo lo que sucede en
África. El continente que ha sido, a su juicio, más engañado y más dañado. Recomienda a todos los que se interesan por la salud hacer
"una peregrinación" a Cuba. El único país que tuvo la voluntad
política de llevar con los principios de atención primaria comprensiva la salud
para todos los cubanos. Ningún país ha hecho algo semejante. Ha practicado los
principios de salud para todos potenciando el sinergismo intersectorial. Recuerda como Cuba logró que cada familia aporte para su
salud. La medicina puede hacer mucho pero cada familia debe hacer lo suyo. Nos
habla de la ejemplar movilización social que logró controlar la población de
mosquitos y que de esta manera se superara la epidemia de Dengue. Es el único país, afirma, en donde funciona realmente el
sistema de médico-enfermera de familia. Esa misma mañana, tras la exposición de la delegación
cubana, toda la Asamblea se puso de pie y la ovación, en decenas de idiomas, se
prolongó por largos 5 minutos. Cuba provoca adhesión, admiración y esperanzas por la
resistencia de su pueblo en defensa de su Revolución que prioriza lo social y
practica el internacionalismo solidario. Este internacionalismo genera la gratitud por parte de
todos los pueblos de América Latina, de África y de Asia que han recibido la
cooperación generosa de Cuba en las más disímiles circunstancias: epidemias,
terremotos, huracanes, etc., como así también los valiosísimos aportes técnicos
y científicos. Un ejemplo: ya está funcionando en Cuba una escuela
facultad de medicina con 3329 estudiantes (1º y 2º año) becados totalmente por
el gobierno cubano. Proceden de 20 países. Está especialmente dirigida a jóvenes que por razones
económicas les resulta imposible estudiar en sus propios países, especialmente
los pertenecientes a minorías étnicas. Los estudiantes actuales proceden de 43
etnias. También están cursando sus estudios en esta escuela, jóvenes
afro-norteamericanos y otros pertenecientes a las minorías hispano-parlantes de
EE.UU. (Una primicia: pronto se pone en marcha una escuela latinoamericana de
deportes, con los mismos principios). Mahler afirma que cuando fue decidida "salud para
todos", estaba claro que "salud no era un fin en sí mismo", sino
un medio para un fin. Y el fin es el desarrollo humano. Y desarrollo humano,
enfatiza, es que todos los pueblos del mundo tengan la oportunidad de mejorara
la calidad de vida y así alcanzar productividad social y económica. Aquí Mahler subraya que siempre primero está lo social y
después lo económico. Si es al revés, como ocurre actualmente, se pierde de
vista lo esencial y el afán de lucro nos lleva a esta globalización que es en
realidad un "casino global". Mahler se dirige a los economistas y expresa vehementemente
su enojo y su angustia. Se empieza a hablar de "la pobreza", se
coquetea con la pobreza, se dicen lindas palabras, todo el mundo empieza a
lagrimear pero todo sigue igual. Volviendo al drama del HIV/Sida en África y existiendo la
posibilidad de contar con medicamentos eficaces que realmente puedan dar una
vida digna por 10 o 15 años a una mujer la infectada y su hijo, nos dice
Mahler: Mahler nos conmueve con su discurso apasionado desde las
alturas de su gigantesca autoridad moral. Echando una mirada atrás, recuerda cuando accede a la
Dirección General de la OMS se encuentra con una organización que él llama
ultraconservadora, con un enfoque biologista. Se dirige a la Dra. María Hamlin Zuñiga, de Nicaragua, y
miembro del Comité Coordinador de la Asamblea, y le expresa: "Uds. María, me llevaron a algo fantástico: introducir
la dimensión política de la salud. Fueron ustedes, las ONGs quienes me
impulsaron con las ideas que me aportaban lineamientos y principios de atención
primaria. No fue mérito mío, ni de OMS, ni de UNICEF, sino de uds. que
insistieron desde sus prácticas cotidianas con los pobres, a llevar adelante
este proceso". Mahler hace la autocrítica de no haber dando mayor lugar a
las ONGs dentro del staff de la OMS. Afirma que son estas ONGs las que hasta
ahora siguen luchando por la atención primaria comprensiva y que deberían
formar parte de las delegaciones oficiales a las Asambleas de la OMS y a otros
foros. Para Mahler el mayor logro de la OMS no fue erradicar la
viruela, sino haber instalado la discusión política y el tema “medicamentos
esenciales”. Y afirma otra vez: “Gracias a ustedes”. Finaliza haciendo un especial llamado a producir
profesionales de salud social. “Para eso tenemos que estar junto a los pobres,
identificando juntos las necesidades, encontrar caminos para que nuestro
activismo político y social no sea solamente "un hacer ruido" irnos,
y que toda siga igual”. Nos dejó flotando la idea que andemos "gritando",
haciendo seguimiento, para concretar el "impuesto Tobin". James
Tobin, premio Nobel de economía planteó ya en 1972, un impuesto del 0,5% sobre
cada movimiento de los capitales especulativos, lo cual se conoce como
"Tasa Tobin". El flujo de este capital especulativo, aunque no
produce absolutamente nada, estaría en el orden de 1,5 billones de dólares por
día! Para alquilar
balcones Para alquilar balcones...: se hace presente un Director
“Señor” del Banco Mundial para defender sus políticas Se hace presente Richard Lee Skolnic, director regional del
Banco Mundial del Sur de Asia sobre salud, nutrición y población. A todo esto ya la Asamblea había identificado los “actores”
que impulsan las políticas neoliberales en el mundo con su impacto negativo en
la salud humana y en la salud del Planeta todo: Banco Mundial, Fondo Monetario
Internacional y Organización Mundial de Comercio. Numerosos delegados querían impedir su intervención. Hubo
un llamamiento de parte del Director de GK recordando que este Foro debe
caracterizarse por el libre juego democrático. El Sr. Skolnic comenzó diciendo que el Banco Mundial es el
principal financiador de salud en el mundo. Detalló numerosos convenios con
paises de la región desarrollando numerosos programas. Admitió que todas las inversiones en infraestructura no han
logrado el impacto de reducir la pobreza, y que realmente creía que el BM
podría trabajar junto con esta Asamblea ya que el BM no presiona a ningún
gobierno. Además de murmullos y francos abucheos durante su
exposición por momentos sorprendente, las respuestas de los otros panelistas no
se hicieron esperar. Antonio Tujar, Trabajador Social de Filipinas, señaló que
sólo el 3% de los 1,8 billones de dólares que el BM impone sobre su país, se
destina al sector salud. Por otra parte denunció que las políticas neoliberales
promovidas por el BM, llevan a la comercialización de los servicios de atención
de la salud, beneficiando especialmente a las multinacionales de las industrias
farmacéuticas. “¡No tener medicina es mejor que tener una mala medicina!”
exclamó finalizando su exposición. Charles Mutasa, de Zimbabwe, expresó: “Nosotros no necesitamos
de caridad, sino justicia”. Señaló al BM como el principal operador de
transferencia de recursos desde los países pobres a los ricos. Thelma Narayan, de la India, describió al BM como una
institución antidemocrática, poco transparente y funcional a los intereses del
mercado controlado por los EEUU. Se preguntó acerca de quién se hace
responsable por las enfermedades y por la ruptura de los estilos de vida
locales que el BM causa a través de los proyectos que impone. Muzaffar Ahamed, de Bangladesh, advirtió acerca de la
política de cooptación, ya que el BM seduce a las ONGs para hacerlas funcional
a sus propósitos. Luis Arias de México denunció que funcionarios estatales
del área salud y educación en su país, son a su vez empleados del BM. David Legge, de Australia, enfatizó que el Nuevo Orden
Económico Internacional es una estructura de discriminación permanente a los
países pobres. Siguieron réplicas concretas y bien fundamentadas en cuatro
horas de sesión. La prensa de Bangladesh tituló la crónica del día de la
siguiente manera: “El BM frente al tribunal popular del mundo”. Sí.... fue para alquilar balcones! Medicinas tradicionales y naturales En el acto inaugural, el ministro de salud de Oriosa
(estado del norte de India) Prasad Misra, expresaba acerca de la vigencia de la
medicina tradicional Ayurveda, proponiendo el desarrollo de la misma, alrededor
del mundo, ya que este sistema médico sería accesible al pueblo pobre. Fue la única referencia a la Medicina Tradicional en un
plenario. La mayoría de la población pobre del tercer mundo se trata
con las Medicinas Tradicionales y las prácticas populares. Sin embargo, curiosamente en esta Asamblea con
representación de tantos pueblos con diversas culturas, parece que no tiene
demasiado presencia. Se pone un gran énfasis en las denuncias tanto sobre la
inaccesibilidad a los servicios de atención de la medicina occidental como
acerca de las discriminaciones que realiza y la mercantilización y la
deshumanización de los mismos. A pesar de no aparecer en las temáticas de los plenarios,
la Medicina Tradicional y las prácticas populares se evidencian de diversas
maneras. Se proponen en los intervalos, por ejemplo, actividades
interactivas tales como demostraciones de yoga, masajes, tai chi y otras. En las conversaciones y contactos personales la medicina
tradicional se hace constantemente presente. En algunos talleres se aborda esta temática. En uno de
ellos tenemos la posibilidad de presentar los resultados de una investigación
realizada en áreas rurales del norte argentino detectando, sistematizando e
interpretando las significaciones de las prácticas que realizan las mismas
familias campesinas. Prácticas provenientes de conocimientos ancestrales y otras
apropiadas desde diversas fuentes. No se trata de una investigación acerca del trabajo que
realizan sanadoras y sanadores que practican alguna Medicina Tradicional, ni el
de promotoras o promotores de diversas características, sino acerca de las
prácticas realizadas por las propias familias en sus hogares y en la vecindad. “Ciertamente la parte científica y técnica que obtuvimos en
la Universidad Nacional sea quizás lo que menos nos sirvió. Lo que más hicimos
fue la aplicación de la medicina botánica. Hicimos investigaciones acerca de la
misma y de la tradición de la gente que vivía en el área bajo control del
FFMJN. Se hizo practica de acupuntura que nos trajeron médicos cooperantes de
otros países. Pero en especial fue la investigación que hicimos sobre los
conocimientos tradicionales de la misma población local”. “Es lo que hoy siento como parlamentaria, añade Violeta,
siento la necesidad de rescatar esos conocimientos y esas prácticas
tradicionales locales y convertirlas en política pública de mi país". Hugo se presenta con orgullo perteneciente a la etnia
Kalchiquén-Maya. Señala que inmediatamente de graduado, en 1991, comienza a
trabajar en esta Asociación directamente con las comunidades, experimentando
que las universidades nos forman inadecuadamente para trabajar en comunidad; ya
que lo hacen desde el punto de vista biológico y clínico. Hugo nos habla de la vigencia de la Medicina Tradicional en
Guatemala, “país multietnico y multicultural en donde habitan 23 grupos étnicos
y se hablan 22 idiomas originarios. La Asociación está trabajando intensamente en la
revaloración de la Medicina Tradicional. Me emociono cuando Hugo me habla del enfoque holístico,
integral, de la cosmovisión maya y que no se toma esa Medicina como una
alternativa mas, sino que es parte fuerte de la identidad y de “lo que
somos". Nos dice: “No debemos utilizar una planta como algo bueno
para tomar en caso de fiebre, pues si se hace así se puede mercantilizar y
hasta llegar a ser inaccesible para nuestro pueblo. Las plantas y los recursos
terapéuticos lo involucramos como parte de nuestra identidad cultural”. Hugo nos sigue hablando del ceremonial antes de cortar un
planta, todo un proceso, pedirle permiso a la Naturaleza...“por eso no estamos
de acuerdo con cortarla, procesarla e industrializarla" Asimismo me impacta profundamente la presentación de la
compañera representante del pueblo Maorí (Nueva Zelanda), pueblo perseguido, dentro de un plan
de exterminio, sin embargo está hoy, ha resistido, sigue resistiendo, y en su
presentación dice no gustarle aquello de que "Pienso...luego existo".
Ella comparte lo que dicen los maoríes: "Pertenezco, por lo tanto
soy". Otra constatación: en todos los pueblos originarios
hallamos un profundo sentido de pertenencia al Cosmos y de allí su actitud
respetuosa de todos los procesos de vida. Notable contraste con la cultura occidental que siente, va
y procede! Se siente ajena a la Naturaleza y enfrenta a la Naturaleza! Y así
nos va... En el mundo de hoy pasan cosas y cosas muy diferentes,
estando presentes estas esperanzadoras vivencias y la vigencia de pueblos,
comunidades, grupos y millones de personas que no renunciamos a los proyectos
de vida. Las noches culturales Todas las noches distintos países y regiones presentan en
el auditorio sus cantos, sus danzas, sus músicas. Siento cómo en esa babel
idiomática, la música nos comunica. Notable el poder comunicacional de la música
latinoamericana. Compañeras y compañeros, luciendo coloridos trajes y
trasuntando la explosiva y contagiosa alegría de los pueblos caribeños y
centroamericanos, como así también del Ecuador, México y Brasil, generan tal
entusiasmo que la Asamblea toda se levanta... Con guitarras y maracas se interpreta Guantanamera, La
Bamba, Se va el caimán, sambas brasileñas y otras típicas. Giovanni Salazar, compañero de Guatemala, nos deleita con
su voz, su guitarra y con la creatividad de letras que inventa haciendo alusión
al Banco Mundial, al FMI, etc. Todo el auditorio se pone de pie, baila y muchos suben al
escenario junto a nosotros, los 28 delegados latinoamericanos. La lucha continúa Desde el momento mismo de su convocatoria, se expresó que
la realización de la Asamblea no debería ser un fin en sí mismo, sino un hito
para continuar con más fuerza la lucha contra este sistema opresor,
discriminador, injusto y que nos lleva al colapso de la vida. María Hamlin Zúñiga me manifestaba con alegría durante el
último día de la Asamblea que sentía que los objetivos fueron logrados. Ya que
se pone en marcha un Movimiento Mundial por la Salud de los Pueblos, aspirando
a ir conformando una red de redes. “Todo depende, nos dice María, del trabajo
que se realiza localmente en forma constante y cotidianamente. La lucha por la
salud de los pueblos es la lucha por la liberación de los pueblos”. Con este mismo hilo de pensamiento, David Werner nos
exhorta “a tener sueños, lo cual es muy necesario e importante”. Y añade: “tan
necesario es asimismo tener muy en claro qué cosas son las que se deben hacer
cada día” La principal arma de dominación que utiliza el imperio, nos
dice David, es el “lavado de cabeza” En mi percepción se trata de aceptar la oportunidad y el
desafío de ser revolucionarios en lo cotidiano, en el lugar del mundo donde
estemos. Hacer la revolución mundial en múltiples lugares, simultáneamente,
bregando, estudiando, investigando, transformando con pasión y con seriedad en
el ámbito local teniendo al mismo tiempo el ensoñar un mundo más justo y más
saludable. La Asamblea aprobó la “Declaración para la Salud de los
Pueblos". Un verdadero documento de trabajo en donde se establecen los
principios y se trazan líneas de acción llamando a las transformaciones
políticas, a defender la vigencia del derecho a la salud, efectuar los cambios
económicos y sociales, defender el medio ambiente, luchar contra la guerra y
todo forma de violencia, participar por la salud en las decisiones mundiales. La lucha continúa y comparto la reflexión que me tocó
profundamente por parte de Boshi Mohlala, de Sud Africa. Con voz trémula de
emoción manifestó abiertamente que hablaba con el corazón. Comparó el sistema
de la esclavitud con el fenómeno de globalización actual. “¿Por qué, se preguntaba, la esclavitud duró tanto tiempo,
300 años? Duró, se respondía, porque la gente no hacía nada. La esclavitud fue
posible no sólo por la crueldad de los traficantes funcionales al sistema
capitalista, sino también por la complicidad de los mismos jefes africanos
locales. Y la gente no hacía nada. Hoy, nos decía, está este cruel fenómeno de
la globalización que nos trae enfermedad, muerte, injusticias, daños al
planeta. Y ¿por qué está? No sólo es posible por la acción de los grandes
actores ya identificados (BM, FMI, OMC) funcionales al neoliberalismo y su
voracidad lucrativa. Es posible también por la complicidad de los poderes
locales que complicidad con el imperialismo, oprimen a sus propios pueblos.
Tenemos que tener el coraje también de identificar a estas complicidades.” A igual que el compañero africano, me pregunto, ¿perdurará
este sistema 300 años a igual que la esclavitud porque la gente no hace nada? Seguramente que no, porque este sistema colapsará al
Planeta todo mucho antes de 300 años. La pregunta es si logramos hacer torcer
el brazo a este proyecto dominante antes que sea demasiado tarde. La lucha continúa. La historia no ha llegado a su fin. Las
ideologías y los sueños están. Están pasando cosas en el mundo. Mis Vivencias Participar de esta Asamblea es para mí algo mucho más
profundo que una experiencia. Es una "vivencia", eso que se incorpora
en el ser psíquico sintiéndolo verdaderamente. Es ese algo que se internaliza
formando ya parte de uno mismo y así se re-vivencia. ¿Cómo poder compartir esta vivencia? ¿Con qué lenguaje
expresar esa simultaneidad de sentires? ¿Cómo es compatible uno y otro sentir? “El dolor genera esperanzas”, nos dice una compañera. “Sentimos, nos dice otra, que estamos construyendo un nuevo
poder, un poder diferente”. Y para no dejar
con curiosidad a los lectores, les cuento cómo siguieron las “ vacaciones
reflexivas”. El querido amigo y compañero Marcelo Sauro, excelente médico
generalista, viaja de Rosario a Reconquista y con el método diagnóstico
bioenergético “me canta” la hernia de disco. Llevando años sin
tomar ningún medicamento químico continúo con moxibiustión (calor en
determinados puntos de acupuntura) y acepto microdosis de un antiinflamatorio
(naproxeno). Decidimos que me
traslade a la Termas de Copahue, en la Cordillera del Neuquen, en la Patagonia
Argentina. Lugar único del mundo, ya que el volcán Copahe,, que está en
actividad ofrece varias cuencas de agua con distintas propiedades: sulfurosas,
ferrosas, fango volcánico, etc. Llegué
prácticamente en sillas de ruedas en marzo de 2001 y... tras quince días de
baños, fango, ejercicios... regresé caminado!! Y seguimos
andando, haciendo caminos de búsquedas saludables!! CRÓNICA
DE LA PRESENTACION Cuenca,
10 de junio de 2004
INDICE Dedicatoria Jaime del Pueblo Al Maestro, Compañero y Amigo:
Rubén Darío Solís Cabrera Prólogo Hojas Sueltas Introducción CAPITULO I
LA LUCHA
CONTINÚA...LOS SUEÑOS PERSISTEN 1.1
A 25
años de Alma Ata: Atención Primaria de Salud de los Ecosistemas – Julio
Monsalvo 1.2
Atención
Primaria de Salud: Bases Conceptuales –Arturo Quizhpe P. 1.3
La
estrategia traicionada, las promesas
incumplidas – Arturo Quizhpe P. 1.4
Equidad,
Salud y Democracia – Arturo Quizhpe p. CAPITULO II
EL DERECHO
A LA SALUD EN LA GLOBALIZACION
2.1 El infierno
neoliberal –Arturo Quizhpe P. 2.2 La salud: ¿derecho o privilegio? – Arturo Quizhpe p. 2.3 Globalizacion, tabaquismo y pobreza - Arturo Quizhpe p. 2.4 Fumando bajo el
gatillo – David Werner 2.5 Globalizar
la lucha y la solidaridad – Arturo Quizhpe P CAPITULO III REFLEXIONES EN LA BÚSQUEDA COLECTIV, CONSTRUYENDO CAMINOS SALUDABLES 3.1 Revolución en marcha: aporte de la Atención Primaria de
Salud – Julio Monsalvo 3.2 Reflexiones sobre salud integral – Julio Monsalvo 3.3 Escenarios de Participación – Julio Mosalvo 3.4 Protestas y propuestas – Julio Monsalvo 3.5 Carta a los compañeros y compañeras del Movimiento de
Salud – Julio Monsalvo
3.6 Dialogo intercultural: una propuesta para el cuidado de la salud
integral – Julio Monsalvo CAPITULO
IV VIVENCIAS,
MIRADAS Y SENTIRES 4. 1 Avanzado en propuestas para la vida - Julio Monsalvo 4.2 Mis primeros cuarenta años - Julio Monsalvo 4.3 Niños del pueblo Qom - Julio Monsalvo 4.4 Doña Elena está muy segura - Julio Monsalvo 4.5 Cataplasma con energías afectivas - Julio Monsalvo 4.6 Enseñando masajes - Julio Monsalvo 4.7 Enseñando a pesar niñas y niños - Julio Monsalvo 4.8 Las lecciones de vida de doña Santa - Julio Monsalvo 4.9 Jugando para aprender y crecer - Arturo Quizhpe P. 4.10 Brujas, niños y corazones solitarios – Arturo Quizhpe P. 4.11 La agonía y la muerte de la esperanza – Arturo Quizhpe P. 4.12 La salud como expresión del amor y la libertad - Arturo Quizhpe P 4.13 El Pueblo Pilagá – Julio Monsalvo 4.14 ¡Me quedé toda la noche! – Julio Monsalvo 4.15 Los yuyos que crecen aquí – Julio Monsalvo
CAPÍTULO V EL NUEVO MILENIO Y LA
RECONSTRUCCIÓN DE LAS UTOPÍAS 5.1 La isla de las focas – Arturo Quizhpe P.
5.2 Voces
de esperanza y libertad – Arturo Quizhpe P. 5.3 Los médicos y las
torturas – Julio Monsalvo 5.4 Vivir y no sólo
existir Arturo Quizhpe P.- 5.5 El nuevo
milenio y la reconstrucción de las utopías- Arturo Quizhpe P. 5.6 Todos sabemos
no dependemos – Julio Monsalvo 5.7 Vivencias en
Bangladesh – Julio Monsalvo Crónica de la Presentación – Patricio Matute G. |
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